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( K9 X2 @: x. P5 M7 i
. u6 X9 ~5 A# d& Ehttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm4 D1 E1 Y. V8 ]4 D( J/ L8 Z: R
3 Y; `# }$ b$ D* r& r8 u( k: n
$ y6 s4 M- `9 {* x' J+ p7 d
6 s! z# g( O! K/ g) t0 u' C' ]《文藝復興藝術史》章節目次
1 B( J4 T3 E1 C" n
8 V4 N8 c) }5 f* r第一章 前言
( i- p2 b: K) @0 Q0 p/ _; ^# V3 W# p" j; L j
文藝復興藝術史的意義
( e6 t5 U/ T; y6 Y/ b4 ^- U 藝術的定義
, S5 y& B' C! u* y) K& F* { 藝術的表達式樣與技巧) L s1 j% U( ]' M$ y8 ?
藝術家.藝術品.社會
1 t; H5 C6 n& j0 A; A9 n: y 文藝復興時代下的藝術觀
+ r% {' H1 x( f! g) K 金錢與文藝復興時代的藝術
( D4 X8 W2 t2 {) {6 V3 L6 D 文藝復興時代的細部劃分, A/ G% b: X J4 `4 \% I4 h
政治.商業.宗教影響藝術的發展$ J3 E. A; T6 ^0 q: y9 _
創新的藝術技巧+ e% t5 K1 Q+ }. A) g0 f& A' z5 b; e
前言小結
* K6 x, D: C' [9 S5 o0 \1 C" X) i8 A2 ]: a9 C) [, v5 Q/ x
第二章 告別中古的黑暗
1 v! h7 u8 u, Z% A/ R p
3 d' G! I9 {1 z7 L& l 序言
- u- V7 {* X$ C+ L, d$ h1 @* ? 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年% l ^# ~) c% I6 o, L
以人為重心的時代3 B- v5 Z6 ^% u
人文精神源自古羅馬的教育觀9 C1 h6 F6 W5 `6 S; \# A" M* L) D
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀. V t% `# P l
人文主義精神的解放
9 f; T& y% o: Y: k L& v 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌+ P4 m& e# o/ c/ ]. h& T% e
「文藝復興」的發明與其內涵核心# O6 p. W( P8 g: e2 H8 } E w& ]
- ~5 P3 p$ O1 J- s, ^5 Y& B
第三章 文藝復興的社會0 v3 _* X4 K4 G9 C( L
0 X7 w$ w2 ?. `- M 義大利在政治上是分散的
, B* Y5 x% Q! d 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
' d$ J9 U# i; m) k: S 商人的經商之道與社會財富的累積
" y8 ^+ I( ?5 }$ i9 D 貴族與商人贊助藝文事業的發展7 q0 I4 s, u7 ?; @) w4 I
羅馬城變成人文主義學者的研究對象
! I! k6 R* I; f( \5 R w 文學主要是使用拉丁文
9 A" {1 w9 m% m) f) v4 M$ v 文學反應出文藝復興
0 s. v$ O) y J: h; {" O 羅馬文學的重新檢閱與古今對話
$ ]/ E) d+ e0 ^) J% o/ y9 V 古典學者成為知識的傳播媒介2 v9 y; X. i A4 \6 j- J8 q
知識帶動科學實驗的發展4 m" o) Q& U6 l2 v" L
人體美的發揚1 y% Y( c+ n" |( D/ }- ^
% f. O. j" r8 Y7 w+ O# M+ S
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯* w) Y0 e0 q' u/ @) A) L
8 W1 l) e/ K" @- S$ t' p2 a2 H
本章課題
+ f. r; [* X2 w# P$ o; ~ 義大利社會的復甦
, e8 N" s$ ?( x% l 佛羅倫斯政治簡史
! ~3 e5 R4 \; j2 j) u* _! l3 U 共和國的社會結構7 T- E9 q( `- b
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
7 _3 P" M/ F8 k+ c+ u 金融上的獨領風騷9 {) \0 x- w2 [/ i
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
* n" p8 f- q0 a; t& ~& Y2 x) \2 { 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
; R9 X; |( X B4 [" J 佛羅倫斯畫派% B! f* w7 O% G: t9 v
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
. N* z+ C \. C/ H0 |# b 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
6 U! `2 p0 X/ o9 d J+ h0 O+ ]7 `
第五章 文藝復興的開展─義大利6 ^, t l/ e( I
- ~5 ]6 \: c; h: O! j. d
本章課題
0 E4 H' Q* a6 Z2 D$ O 熱那亞
9 V9 h3 o& N. r' S
9 P& z# B6 e, l) f9 N* n/ T8 ? 政壇的詭變
/ i- E1 d7 |/ H4 u4 L 經濟的超然
* j- G" _- Y) d 文藝的束縛與引進* |- A/ p' e, \4 U3 |
& P# O4 U3 Y- ~$ u' i0 S
米蘭
! d. E5 M* U9 M8 l7 `! Y. X/ w1 r% M; n: A0 Y4 p4 C( A" z' i
政治上的專制與更替
1 y+ n5 u1 I" G/ E 經濟的優勢' P" _* D# H( q6 B* ?3 N3 R, M
藝術的推動與成就──米蘭大教堂
f9 B6 a) l5 k; o G2 ~. e: \) a 魯多維克時代的藝術
4 B% |2 U% p- R# ~ g6 ]3 m2 N( A2 n' [6 ^
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
1 N3 a+ Z) i f1 f* p8 P5 g
% H* l1 W0 p+ E X2 a( y' W1 |4 X 本章序言
- S$ q0 h _+ K' t7 h! d 德國的文藝復興
F6 j! H; P+ v/ ]3 l
* c( V8 ^$ D; P9 J2 @! ]$ P 德國文藝興運動的主要特點, ]; z/ k0 h# { t! h
約翰.勒克林
$ p; F; X- |6 O Z" {, n+ }0 W" { 烏爾利希.封.胡登. v* i; {& C4 c% W1 O
阿.杜勒1 [5 \3 i" H% c8 K7 B" P6 Q# e" d8 R
小漢斯.霍爾拜因" e+ ^( E2 ]* w, i
* h7 o0 C- s; |- }
法國的文藝復興3 C% W* ? q5 C+ G
9 [2 w6 S; r0 K
法國的民族個體
* N2 a/ ^; b3 Y# v4 C9 p: T 拉伯雷
7 e# y9 \) {* M7 _) Q6 V6 A, z" V) W7 c& Q, w
英國的文藝復興$ F# S; v* S% J/ V( D
6 W- d, S. d+ u8 z
牛津大學人文主義小組
- O- o6 `' n' K+ c 莎士比亞
% s+ D y( f6 G
, P% U5 W) |2 s% @ 西班牙的文藝復興# k, J' w4 j$ n4 @
" B6 M$ O K; h/ r
文藝復興的遲緩與色彩複雜
6 `) `4 N% ?( v3 ` 塞旺提斯2 x" [9 u& M3 G1 i7 j
維卡
: n- V0 w0 A' X7 @, q/ w. g2 F
- R# {4 Q& q/ m4 w 尼德蘭的文藝復興( r# n; Y& p2 `" _
; ]- A: {7 B* F5 e9 @
得天獨厚的位置
6 W* ?7 c- P4 i" _7 p 德西德烏.伊拉斯謨
% s1 o) P3 y/ d 彼得.布魯格爾
' c$ F8 F! G2 X$ r" W, F
0 P' b' U& w/ o# Q5 J X第七章 人體的盡情揮灑 } p7 j* T, v0 v6 |3 G Q' ~
5 A6 U6 {/ [7 O8 T4 D 人體的觀察與描繪/ y% O0 A* E, n. g+ ?
神祇與人體7 a. _ H( X6 J3 Y, s: S! s" Z p
科學與人體寫真0 @' N6 G( [- p- T& Y" H8 f
繪畫構成的分子──幾何% N5 \$ ]" {3 N9 k) z
人體雕塑的展現2 s3 K( W2 G$ g# k* S
流線.螺旋的人體模式
4 R: D5 r# ^1 J) M. M 人體比例的變動
1 z- ]5 u& z/ } u8 @. l/ \2 P 服飾與人體的契合# |$ T$ j7 R8 t, R; ?
9 u) k8 c" T, s* ?第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
# x( A( l+ H( s1 g+ K5 @2 O7 H3 ]& b2 f3 W# l$ l4 O+ H- B* |
主題與場合
: M1 k& `3 ~* @) H$ r7 W4 ^2 [ 宗教淡化、個人出頭的題材
: ~) l; A* R1 b, Y, C/ v; G7 G 風景畫的層次安排
7 E3 M3 i- f' O+ L* { 室內畫的深度
% L$ c+ D+ p f3 n) y 透視法的空間感6 h3 { j9 m; B$ Z k. P3 o
黑暗繼之光明的強烈對比
$ e1 W- W5 V1 J: F( b0 v& g2 ~7 | 由表情、舉止刻畫內心
+ s" Q+ {( l! @6 r" |6 T 繪畫流派概況
4 M* `9 ^ u) l+ w9 ^7 T# u) F" n4 _7 s! p
第九章 繪畫流派.畫家$ [: v: L1 A; M; w
: z5 M+ f8 D- N& ?/ D% G 佛羅倫斯畫派
6 R) G) j/ ^0 J! R* Y& x! o: i
; B! |7 Q3 |4 R" N6 L 喬托(Giotto)
8 Y& u5 f4 v7 O/ ^' W 烏切羅(Uccello, Paolo)
( U# _, \ Q; d. X m5 `; ]- \ 馬薩其奧(Masaccio)
9 C1 {/ L4 g+ ~" b* y+ ]& [$ k
- I: {8 a) l+ @4 [8 t0 D& x 文藝復興初期
, [- Y* f+ a, J6 n/ _1 c
J i9 l. P3 A: L, y4 `5 ]+ X' o 李比(Lippi)
$ z& Z' Q+ J2 J7 q' ?0 G 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
. {0 H D+ B: d3 ?' B& j 波提且利(Botticelli)
/ D5 `1 ]: v. P. Q" V J
" e- A' e- g& {/ Z; \) k" A 法蘭德斯畫派/ ]7 ]4 @1 U$ F) O7 ~9 C; a
, ?2 W a& w% N& O' j' r
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)+ J5 |$ D# @1 e9 i& o3 `
6 }$ o3 l% L( b* S+ ~! A 文藝復興三巨匠 B- u5 p8 W' e7 a# l$ W' D) f4 i. G
7 L& @6 ^1 s; n4 o
達.文西(Leonardo da Vinci)
, `$ G+ H B3 a 米開朗基羅(Michelangelo)
; g4 m$ E, A. }0 U+ k 拉斐爾(Raphael)6 T: _ E6 ]9 W* |. ^2 e) U) I
- [3 C% u" f: a+ U; [
威尼斯畫派. y1 W/ l: c# Q7 B
$ e, D6 `% b; y6 O% o 貝里尼(Bellini)# I ]! `) {2 i
吉奧喬尼(Giorgione)
: [# N# E/ N# n6 _. H( H) S 提香(Titian)% W3 x$ i. X% Q4 ?
; D* G7 N% K9 u) o% G2 @第十章 婀娜多姿的雕刻
: i' r# B0 Z3 Z+ N5 ]9 N# y# W3 R: J* f2 |1 N2 L" {9 Z8 E. n
雕刻的素材與主題
7 s# C! x4 M" n/ k 多納太羅
_1 }- ]2 q) v9 i; R. p* Q 吉伯提
7 B: x1 H/ W5 a6 T; P4 u 布魯涅列斯奇2 G2 P% H y/ \- |( m) F% [
波拉尤奧洛
1 y% @) E% X& ?" r$ U 維洛其歐
1 p* `: \! s1 X* X& C 米開朗基羅$ e& L# C, g9 v" @9 A
. i/ A0 {1 Y" K+ g4 e! D( |$ S( k
第十一章 富麗堂皇的建築
9 c) I B# s5 v) q1 @+ ~( b! i- k0 R3 S; ~. y& H: r3 X, m1 H; e& c; y
從泛學到專業4 E6 {; \- v6 R1 L
早期文藝復興的建築概況
- `. y# O/ R4 P2 R) O% F" z: s" F 柱列、柱拱與柱頭, _- i1 u2 S* C6 o
球窿的外觀式樣1 e# b' p1 ?8 Y3 R
建築的地方性格展現9 l: Y( @6 c0 v7 @' M, |3 [
高文藝復興式建築(The High Renaissance)
( w2 z2 E5 B1 ?5 f4 ^' X 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格3 m! R) P+ q+ L0 G; ], g
球窿的擴充與其他空間的壓縮" U+ _- E' r6 u9 j( s
建築美感在於比例而非裝飾
1 X8 U& b0 O0 C) z 建築不是單純的硬體設施
0 W( B7 i. F0 m! V
$ I- l6 U* H' }, Q: `第十二章 天籟齊鳴的音樂
3 V1 K2 O$ Q5 x8 B3 r* W' F+ n' {/ d" p+ O. Q
引言
; U, X) L5 X! M9 X 十五世紀前期的音樂文藝復興# ~$ k; S! Z* C$ `( H9 t: y* I
音樂的特色
i H, S6 F4 g" F7 v1 U/ z) Z: }. c
% Q9 x9 G/ g) u0 }! M& Y4 u- q 主體
3 C$ m3 `5 B9 x: |2 J9 v 旋律
, U) ^( h" A5 J8 `! Q6 q( w 和聲
| K' A$ P1 U+ l5 m$ }
' g( D; e7 l4 E3 F1 Q) m 義大利經樂對文藝復興音樂的影響" ?6 H# ^3 \! y
十五世紀前期音樂的形式3 B& F: `, C, j, \! ^* [
" B, r5 A, G6 s) z' { 經文歌/ ^1 g. o( N h* `+ R" |. _' U
彌撒曲
1 I+ \) p$ B$ q2 l! |; M4 {/ j# v( q. O1 _; w
十五世紀後期的法蘭德斯/ l1 M& K0 |' {0 A+ c! f: x& W
文藝復興音樂的興盛期
0 E9 i' ?/ W( l- y0 Q& ? 對位風格
, N* q" ^1 T: T" C. I: a
: k8 `9 q' B, w. H1 ~1 F m 主要特色
+ s0 `! R. N; V8 Y: T 變化的來源
; {8 D. f! d* {+ j9 s, E
% Y: t* i$ e1 u0 Y" B 國家風格
* c6 D( J! X" S! O' W9 D 文藝復興時期的樂器2 `. z1 g; B5 X
音樂的改革和反改革5 {. k) z$ ]. R5 Z( h7 u" }4 |
7 P+ `, Y) h+ Z* H
第十三章 百家爭奇的文學( h& [3 s2 f5 F
. W# A4 @+ y' [; V, A0 A' f# P) c
文藝復興的文學特色
; o4 f# }7 @& I' i7 l# [ 文學上的文藝復興──但丁
0 }2 {+ ?2 `& b& u" ] 佩脫拉克的十四行詩6 d' Z6 W+ U0 L! w
薄伽丘
7 n/ P3 ?7 {% G% q- w% k' {8 t- n$ p1 A 丘塞爾的《坎特伯里的故事》
/ Z6 \% W* K0 Y4 x( t4 F' k) o5 W 斐勒佛
# f: |) X0 m" J% ^+ L 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
# y8 Q2 C+ T% U: Y4 V* \ 西歐大陸在文學方面的文藝復興. q0 T) ~1 o8 T$ T" ?- Q1 N- G
塞旺提斯
y) Z5 J" D& S; G! R' c 烏爾利希.封.胡登
; o' r# x! B8 E3 E 莎士比亞' W6 ~2 W8 A; _& j
- _2 B: a c- K$ q6 U0 N. j# r第十四章 藝術家的生活- I+ s: T) z& k S; v, ?
3 B# H6 q! Z o 本章課題% r( u" k* ^/ [9 h8 A
從小學習各類藝術技法, B5 p* [# u' J6 b# _
藝術創作的地點與工作傷害
z# i6 B" @1 X5 K' F* r/ r 喬托和薄伽丘的忘年交, R) ]5 E$ y2 V$ X! b. E
喬托應徵工作
9 r8 ~7 h4 i7 b3 G. N: i) H& Y, W0 @ 當李比愛上了修女. L+ {* {! Y8 N ~( _: X2 G
達.文西的學習
8 X, E* P9 A! H! N1 U( ?2 B 米開朗基羅的心胸8 J; `+ C$ l0 O$ V+ J! z
〈自畫像〉掌握生活的風度
+ U {- L* `/ K+ C; k 〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲' v8 j8 n. \4 r: D; d7 u
$ h' t0 b4 k- F
第十五章 天人之際的宗教藝術
; \; @* K. O+ e) S7 K& V- r2 N9 u9 c2 D
本章課題
1 _3 r. c0 ^: l 〈失樂園〉
* S4 I0 M. ?" h6 j' Q+ y 〈天堂之門〉
4 O% s6 ~- O6 I8 N$ S 〈基督和稅吏〉) }2 F% H# z+ Z3 \8 k' w4 d* y
〈瑪格達琳〉
+ q7 Z/ m. ~+ F7 B) P- q 〈聖母與聖嬰〉
3 \8 b( O* U$ _" k$ V, E 〈告知受胎〉
/ Z% m' ^ a. T) b/ x, q" G% c$ k 〈三王朝拜〉
- J3 s! _1 S9 A& R 〈春〉( C( ]. }: w( H- @
〈維納斯的誕生〉# w3 M/ Q) b: Y" M6 M0 ?. T2 R- L
〈瑪莉亞的誕生〉, v. C3 x) z- S1 d+ ` ^
〈聖家族〉1 r/ F/ H6 {! I* G3 U
〈大公爵聖母〉
5 ^1 p. }$ F& H# r1 r# F: h5 B& H9 }" t, O% }
第十六章 多元的地區文化
9 k1 d# u' a3 \% x3 z9 ^/ h
% A9 L3 A# W7 v! R 本章課題
" n6 F6 K4 N/ E+ @ 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)& c4 Q" S( o7 o
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)6 Q7 b% x9 _7 @1 Z! ~. G$ H. e
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna); ]: h. p5 @# g, l' l) q3 K
法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
1 n: u" g+ l J3 q" ]/ m 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel); K) [, X+ I* f" a6 c! M
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)9 K- L* i) i0 u: U# J8 ^3 Y
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
4 u& F. n# e, Q! m 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
$ ?2 d* z; A7 i; b u
! z! h6 @1 Q1 R) I4 \第十七章 揭開巴洛克的序曲
8 X! M' b/ y$ q# C: |0 G
: J. t0 x: [; i3 I, { 本章課題1 X: W, V" H, E7 C! j
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
; h5 H* t- b! E0 z 何謂「巴洛克」?
. k" Z& q+ J3 j' u5 L. V, ` 透視法的反璞歸真
4 `# i, S5 U) v- k7 ^ B, Y5 d 拉斐爾使用的大器透視法
$ ]4 w0 y D6 ~4 d6 Z 風景畫的創造/ v7 _* b$ ]6 ^* t
重視自然生物的題材
- g- y8 t+ q: w" H U A5 Y 革命性的油畫技法──擦畫法
2 w. ]8 F% D: r4 k" n 唯美的黃金分割律
) T- q: \. V7 ]( J 卡拉瓦喬(Caravaggio)
" H/ |: \! i+ Z$ I' s3 n) [3 E j. Y) s
結語' e1 V/ f& P: \( D
9 i; Y2 ^1 J" W7 i1 p7 a ?. s1 X) P參考資料 |
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