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鹹魚爸

魅力四射舞蹈教室

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[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

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電梯直達

跳轉到指定樓層

1^#

發表於 2002-10-6 22:39 |只看該作者 |倒序瀏覽

姐姐看妹妹快上小學一年級了，
想考考看她的九九乘法表，
於是就問了妹妹...........
姐姐：妹～來！！姐問你九九乘法表........
姐姐：九五？
妹妹：加滿
姐姐：九八？
妹妹：當機
姐姐：七七？
妹妹：乳加巧克力
姐姐：二一？
妹妹：不怕！還有一次機會
姐姐：八七？
妹妹：水災
姐姐：那七八呢？
妹妹：ㄏㄡ～妳講髒話，罰五塊！
結果姐姐不死心...跑去問他2年級的弟弟.....結果..
姐姐：一三
弟弟：沙漠之鷹
姐姐：八四
弟弟：拔臘! !
姐姐：四六
弟弟：狙擊...
姐姐：三一
弟弟：MP5.
姐姐：三七
弟弟：ㄏㄡ～妳開外掛..cs沒那把槍...

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把自由放在右手　愛則放在左手

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TA的每日心情

	怒 2011-4-12 00:15

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連續簽到: 2 天

[LV.2]偶爾看看I

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2^#

發表於 2002-10-6 22:45 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

啪拉啪啦~

O2O4O3B43 ,,,,....

看得懂吧.. hmmmm

阿輝攝影記錄服務 | 婚禮記錄 | 活動拍攝
http://www.giorno.tw/

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大隱隱於市

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3^#

發表於 2002-10-6 22:48 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

夠了.............哈............

亞太 0980/050/589
中華 0989/907/695

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－

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4^#

發表於 2002-10-6 23:06 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

真利害...

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5^#

發表於 2002-10-7 09:00 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

好家庭...

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6^#

發表於 2002-10-7 13:18 |只看該作者

回覆： [轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

講到這個，聽說現在的小學生都在學堆疊式數學，舉個例子：
9*1=9
9*2=9+9=18
9*3=18+9=27
以此類推......還額外規定不能用跳的，必須從頭算起B)B)
這都是拜我們偉大的教育部高官所賜，人家美國大多數的州都不採用堆疊式數學，只有部分學校是給學習有障礙的學生使用，小學就如此了，以後怎麼辦

資料來源：老師的兒子

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7^#

發表於 2002-10-7 13:41 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

看了GM-III的例子，讓我想起以前幫一個國小生補習數學…
那時候他剛學到除法，但他書上寫的方法連我都有看沒懂…結果我就把自己小時候用的那套方法教他，他一下子就學會了。後來再反覆練習幾次也沒問題，那就安心了。

後來隔了一天再幫他看功課，發現幾乎所有除法的題目的錯了，覺得很奇怪，於是我就問他：
"前天不是都學會了嗎？"
"我媽媽今天也教了我耶，可是跟你教的不一樣"
"那很好啊，那你為什麼還會寫錯呢？"
"因為我不懂呀…可是她要我用她的方法去算"
"那你用我教的方法再試試看…"
結果通通都做對了…

其實任何方式，堆疊不堆疊都不重要，畢竟最無奈的還是那些小孩…

　　　　　　　　　　　╭┴──╮
╭──────────┘　★　└──╮╱▔▏
﹌﹌﹋﹌﹌﹋﹌﹌﹋﹌﹌﹋﹌﹌﹌﹌﹋﹌﹌﹌﹌﹌
[center]我要台灣星巴克隨行卡，你有嗎？跟你換吧！

[color=red]你想在eBay買東西…甚麼？老美不肯寄到台灣？甚麼？你怕雞同鴨講，有看沒懂？甚麼？美國賣得超便宜？
[b]沒問題！讓我[url=http://www.waynelam.net/Bid4U/index.asp]幫你敗[/url]！[/color][/b][/center]

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8^#

發表於 2002-10-7 16:01 |只看該作者

回覆：回覆： [轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

GM-III wrote:
講到這個，聽說現在的小學生都在學堆疊式數學，舉個例子：
9*1=9
9*2=9+9=18
9*3=18+9=27
以此類推......還額外規定不能用跳的，必須從頭算起B)B)
這都是拜我們偉大的教育部高官所賜，人家美國大多數的州都不採用堆疊式數學，只有部分學校是給學習有障礙的學生使用，小學就如此了，以後怎麼辦
資料來源：老師的兒子

唉...教改～～越改越笨～

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9^#

發表於 2002-10-7 16:27 |只看該作者

回覆：回覆：回覆： [轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！-----------------

mace wrote:
唉...教改～～越改越笨～

這是很多老師在抱怨的.和我熟的一個數學老師說.現在一年級(五專)進來的學生三角函數不會.(教改刪掉了嘛~)教起來很痛苦!我聽說有些高中的資優班是不教這些被教改刪掉的東西.要學生自習......也就是不補習就該死了!
我肯定教改的立意.減輕孩子的學習壓力!但如果沒有一起升級家長老師的腦袋.我想還是別改了......聯考雖然十惡不赦.但至少方向是明確!

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10^#

發表於 2002-10-7 16:50 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

話題變嚴肅了呢....
我是不知道哪種比較好啦，
不過我可是從來不補習的喔～

- 自以為是新手所以被排擠，是成為白爛的開始。
- 自以為了不起，是大犯眾怒的開始。
- 強調問題笨或自己笨，是最笨的發問方式。

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11^#

發表於 2002-10-8 03:20 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

堆疊式數學不好嗎？？算的對，知道在算什麼就好了啦。

三角函數唷，我都沒背過，從那個時候放棄數學，不過我會寫證明題，證明題很有趣。我個人覺得三角函數台灣太早教了，而且並不是教了就有用，很多人出社會也是忘光光。我只是覺得教改不是要改教育制度，而是改家長和老師和整個社會對受教者的態度吧。

我覺得讀書能畢業就好了，學校裡學到什麼東西，自己會用到什麼東西都是自己的事，雖然覺得讀夜間部很像自我虐待，但時還是會一直讀下去，只要我能繼續讀...........

亞太 0980/050/589
中華 0989/907/695

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12^#

發表於 2002-10-8 10:04 |只看該作者

回覆：回覆：回覆：回覆： [轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！----------

LOLA wrote:
[quote]mace wrote:
唉...教改～～越改越笨～

這是很多老師在抱怨的.和我熟的一個數學老師說.現在一年級(五專)進來的學生三角函數不會.(教改刪掉了嘛~)教起來很痛苦!我聽說有些高中的資優班是不教這些被教改刪掉的東西.要學生自習......也就是不補習就該死了!
我肯定教改的立意.減輕孩子的學習壓力!但如果沒有一起升級家長老師的腦袋.我想還是別改了......聯考雖然十惡不赦.但至少方向是明確! [/quote]

嗯～沒錯～聯考最大的好處就是公平～

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13^#

發表於 2002-10-31 14:47 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

建構式數學果然厲害…這是人學的嗎？

　　　　　　　　　　　╭┴──╮
╭──────────┘　★　└──╮╱▔▏
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[center]我要台灣星巴克隨行卡，你有嗎？跟你換吧！

[color=red]你想在eBay買東西…甚麼？老美不肯寄到台灣？甚麼？你怕雞同鴨講，有看沒懂？甚麼？美國賣得超便宜？
[b]沒問題！讓我[url=http://www.waynelam.net/Bid4U/index.asp]幫你敗[/url]！[/color][/b][/center]

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關懷好人技術客服

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14^#

發表於 2002-10-31 15:58 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！-----------------------------7d22d8

出一題比較活的題目比較建構式數學跟現有數學吧
中華民國現在採購紀德鑑約需要2000億台幣，台灣以2000萬人口為基本數目，試問平均每個人要花多少錢???

分數算法
200000000000/20000000=2000/2=1000/1
Ans:一個人1000元
建構算法
20000000*1=20000000
20000000*2=20000000+20000000=40000000
20000000*3=40000000+20000000=60000000
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
20000000*10=180000000+20000000=200000000
20000000*11=200000000+20000000=220000000
20000000*12=220000000+20000000=240000000
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
20000000*100=1980000000+20000000=2000000000
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp].
20000000*1000=19980000000+20000000=20000000000
Ans:一個人一千元

天ㄚ!!!好像證明題@_@||||||

『嘿嘿~嘴巴說不要，身體卻很誠實嘛』

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15^#

發表於 2002-10-31 16:06 |只看該作者

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HUANGLIFU wrote:
堆疊式數學不好嗎？？算的對，知道在算什麼就好了啦。

算的對之外也要講究效率。

[1996] 神寶 Palmax PD-95T [2000] Palm IIIx [2001] SONY S300, HandEra330 [2002] Diamond Mako, CASIO G-FORT, JVC MP-C102, SONY SL10, SHARP SL-5500 [2003] SHARP SL-C700, SONY NZ90/NX60, NEC Sigmarion III, SONY NX73V/U [2004] SONY NX73V/E, SHARP SL-6000L, Handspring treo 600 [2005] SE P900i, Tapwave Zodiac 2 [2006] Garmin iQue 3600, Palm Treo 650/680 [2007] Nokia 9300i/E61 [2008] Nokia E70/E90 [2010]

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16^#

發表於 2002-10-31 17:14 |只看該作者

Re:[轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

現在國小部分九年一罐班級..是不教九九乘法表的..
另外國語部分..注音是不能強調界音的...也就是說ㄍㄨㄛˊ
要拼成ㄍㄨㄛ ˊ...所以呢..小朋友要多學很多組合音..
如ㄧㄣㄧㄢㄨㄤㄩㄣ....等等...另外四聲也不能強調..
如ㄍㄨㄛ ˊ不能教四聲國..要以實際的讀法來引導記憶..
立意是很好..不過實際推行後卻發現效果並不是很好..
有很多小朋友知道這個字怎麼念..但是看到注音符號的四聲..
卻會傻住..這樣怎麼讀呢..?可是又不能強調四聲喔..!
(這樣不算是用注音文吧..!?)

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17^#

發表於 2002-11-1 17:28 |只看該作者

回覆： [轉貼] & [灌水] 現在的小學生！！

建構式數學是由電腦的邏輯觀念來計算，But......

電腦運算速度是以每秒幾百萬個相加來計算，人的頭腦哪可能做到這種地步，若是可以的話幹麻要電腦幫我們計算彈道飛彈的彈道，自己算就好了嘛!
而經過了6年的時間，不知道有幾百萬個學童接受了建構式數學的洗禮，搞的親子之間不愉快，國中老師教到快發瘋。

所以套一句補習班老師講的話:[要是建構式數學再不刪除的話，台灣拿什麼跟別人比，光是算普通的數學就不知道慢別人多少倍了!]

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