[推薦] 《文藝復興藝術史》

北極星

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《文藝復興藝術史》章節目次

2 s2 U0 k5 ]0 q; K6 e第一章　前言

        文藝復興藝術史的意義
        藝術的定義
        藝術的表達式樣與技巧
        藝術家．藝術品．社會
/ c& r0 \8 S* k& s4 H) b        文藝復興時代下的藝術觀
' @: G0 d0 n" J" Q  v0 }        金錢與文藝復興時代的藝術
        文藝復興時代的細部劃分
7 s" `# ?/ n. I& A# V        政治．商業．宗教影響藝術的發展
& f8 N$ r3 y( U7 \3 d; K: v        創新的藝術技巧
        前言小結
; J6 E. V9 `" h  B+ k
第二章　告別中古的黑暗
- d3 f$ M9 _7 ~4 [. x: `
        序言
        義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
        以人為重心的時代
3 a$ J5 Q; z+ c6 U+ W1 P; e3 \. u        人文精神源自古羅馬的教育觀
9 E1 w2 u( v6 o        人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
3 I. b. l; X  q1 q9 f3 K        人文主義精神的解放
! c# q" h( H% ?1 q, M: r& X! t        「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
        「文藝復興」的發明與其內涵核心
+ m5 B0 Q, T* L" R1 g; b5 Q
第三章　文藝復興的社會

        義大利在政治上是分散的
        義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
3 \; W$ `; n% v7 q- i        商人的經商之道與社會財富的累積
        貴族與商人贊助藝文事業的發展
  k6 P. N" i: A0 @7 d        羅馬城變成人文主義學者的研究對象
        文學主要是使用拉丁文
        文學反應出文藝復興
4 c) O3 p- C5 `! q        羅馬文學的重新檢閱與古今對話
        古典學者成為知識的傳播媒介
) ~1 m2 S; x+ D# ^' p$ G        知識帶動科學實驗的發展
- m! i- n" E/ v/ t& k# d/ `6 Q        人體美的發揚
; U! \  y( C" I8 a
第四章　文藝復興的發韌－佛羅倫斯
: ]5 C" }2 h+ |6 T; O2 }0 J4 d
- ]/ l( |' u# {0 x! `        本章課題
+ \" n, E, j. D1 ^" _, c$ P* N& C+ i        義大利社會的復甦
        佛羅倫斯政治簡史
* F; v; y8 ?6 N5 ?  _0 `" R  b        共和國的社會結構
        麥地奇家族的興起（一三七八－一四六四）
        金融上的獨領風騷
        文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
# J* X" f: O/ l/ D/ j% L        藝術的盛世開創者──羅倫佐．麥地奇
        佛羅倫斯畫派
        吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
        哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
1 W. }" U6 ]* m  Q
第五章　文藝復興的開展─義大利

: z8 i* B* E) Q* K% e        本章課題
/ C4 W- O( }- X        熱那亞
/ J/ A3 P0 e, V; p% S
            政壇的詭變
            經濟的超然
3 J6 l; e3 ~9 V. w# Y            文藝的束縛與引進
2 H* D! J' r, W" e% G3 K  p
6 W/ ^5 k( a9 p8 z: B        米蘭
( s7 B9 @$ k5 U2 f- z) N
  G9 p; w, p  ~9 a  r# r            政治上的專制與更替
            經濟的優勢
+ D" ]. B! o: O: Z3 `/ o9 a6 m            藝術的推動與成就──米蘭大教堂
            魯多維克時代的藝術

第六章　文藝復興的狂潮－歐洲
! m- R$ s+ W1 [" x' J0 p, X0 L
        本章序言
$ f/ Z9 f; ^" U* e% i" E        德國的文藝復興
. a3 d+ c1 ?; B6 r+ y! a
3 S9 u& `2 G/ \0 s" X            德國文藝興運動的主要特點
            約翰．勒克林
+ `: e' x! Q+ R/ i% W$ r; q* q' z; B            烏爾利希．封．胡登
            阿．杜勒
            小漢斯．霍爾拜因

/ m4 A) y& f. @1 y  V/ ]7 J2 `7 c        法國的文藝復興
3 s; j4 G  @. i, |5 }2 }7 T
            法國的民族個體
1 n; y2 E1 d9 C  {% R            拉伯雷

- ]# W2 u" Q$ ^- s! w8 }6 E# e        英國的文藝復興
+ K" d- Q2 M! v+ N* }2 a' @
8 Y: W# I& J: M9 P1 n' `2 ]            牛津大學人文主義小組
7 }9 M7 Q' _" L( C2 T            莎士比亞

9 L6 c3 v6 {' m0 W- n        西班牙的文藝復興
% J- h+ p( i3 C3 \5 Y2 {" a7 \$ h
            文藝復興的遲緩與色彩複雜
            塞旺提斯
            維卡

  K1 ^; J5 H  M* @' i; w        尼德蘭的文藝復興
& n: o3 }" ]" G; T
: ~: C2 K. n! p! K0 ~/ }            得天獨厚的位置
            德西德烏．伊拉斯謨
# J3 T% D4 e" u% h6 D: y' R( W            彼得．布魯格爾

第七章　人體的盡情揮灑
+ e. E9 ?( b( m+ [
0 Z* {1 |1 o' C! g* w        人體的觀察與描繪
        神祇與人體
        科學與人體寫真
' l; v8 H+ A8 ~' k        繪畫構成的分子──幾何
, G7 |2 j, Y( q) t- m& E        人體雕塑的展現
        流線．螺旋的人體模式
        人體比例的變動
' E( O8 G$ O" q* K. A; ^        服飾與人體的契合
. d4 J5 }" l$ M  K
第八章　繽紛多彩的繪畫藝術

! p) b/ _. B6 A, C6 d: z        主題與場合
        宗教淡化、個人出頭的題材
1 r) a1 B3 b) w& O8 J: t        風景畫的層次安排
/ q* t- P! V& b  @5 L        室內畫的深度
4 N& C; w/ t2 S  i2 Z        透視法的空間感
* n7 t! G$ d6 {4 E+ \0 M        黑暗繼之光明的強烈對比
        由表情、舉止刻畫內心
        繪畫流派概況
% D! K3 a3 k" X4 y1 R* C2 w& `+ u
6 D' ?* p0 s) |2 C6 Q第九章　繪畫流派．畫家

; a  T; h) I8 e        佛羅倫斯畫派

            喬托（Giotto）
            烏切羅（Uccello, Paolo）
' u( @, `' h' d0 i! l$ y% J            馬薩其奧（Masaccio）
, m$ L, ~6 a$ t! J- x" w- k
        文藝復興初期
0 w' d' N, o* x
3 j8 j6 h. t( F            李比（Lippi）
            基爾蘭達尤（Ghirlandaio）
            波提且利（Botticelli）

        法蘭德斯畫派
* h6 E3 q- p8 F; E! P8 u
$ e3 H" g3 t7 J* g  V! K5 z2 L5 J            范．艾克兄弟（Jan van Eych．Hubert van Eych）

        文藝復興三巨匠
: |# u$ q1 h* x9 R
            達．文西（Leonardo da Vinci）
4 X1 a; S3 r2 m$ n) m8 s% J1 p            米開朗基羅（Michelangelo）
            拉斐爾（Raphael）
8 O* z# D1 b9 l
        威尼斯畫派

# \- {  H$ q' m" ?& T            貝里尼（Bellini）
* M4 |# ?8 O) T: H: F            吉奧喬尼（Giorgione）
            提香（Titian）

/ P# O& Q. o9 S0 n第十章　婀娜多姿的雕刻

$ n+ N0 z0 J) E, o0 S, E1 r# `        雕刻的素材與主題
2 s# I: k+ |) i* U: D# _, r$ Z        多納太羅
6 f0 V6 |% [' Y3 Z) F        吉伯提
        布魯涅列斯奇
        波拉尤奧洛
8 s) S$ {& p+ x+ A( ^9 X6 V& z; e/ x        維洛其歐
/ _+ T& z3 M' _5 s! W/ ?% E0 B        米開朗基羅

, T, Z' i+ h+ \0 L  \- l1 `第十一章　富麗堂皇的建築
3 H  ~/ D# u9 v' }& `% Z
, L" f# d2 ?' m: ^! h3 v2 Z; v% C/ @) V        從泛學到專業
: }' J, s1 W4 H2 O- `        早期文藝復興的建築概況
        柱列、柱拱與柱頭
! e9 A/ b8 e1 A( H        球窿的外觀式樣
+ D" B, V4 c$ A  c9 Q" e$ l        建築的地方性格展現
        高文藝復興式建築（The High Renaissance）
) \% o" c. X* U: ~  E# m* N( X. U        聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
. v  i" ?/ d( S1 o# U  M        球窿的擴充與其他空間的壓縮
8 ?2 X4 Z4 b* m# v* E2 [1 a8 D" {        建築美感在於比例而非裝飾
+ f' x# q% Y% r' V8 z! a0 |        建築不是單純的硬體設施
- l& j& J7 z0 z, w. S  I; c
/ T8 S: k: @; }) v1 ^- g4 ]* O" r第十二章　天籟齊鳴的音樂

& r  {! `, O: v' W* H8 L  j) u1 u        引言
" I( n8 q. _0 D. |" y# k        十五世紀前期的音樂文藝復興
9 n5 N. S9 r: }3 k+ N  v+ s        音樂的特色

            主體
            旋律
            和聲

, R0 _) x6 r% K) _) b4 L        義大利經樂對文藝復興音樂的影響
  m8 P) [2 L. y/ i3 N0 t        十五世紀前期音樂的形式

$ j/ `: E; s6 z& L7 {5 Q            經文歌
! z6 e  N4 U+ d! }2 ~3 V/ ^            彌撒曲
. {0 Y- m6 ?- c  ]- E! V  J: ^
        十五世紀後期的法蘭德斯
        文藝復興音樂的興盛期
  N4 t$ ~/ Q" U. X: ^& A        對位風格

  k- T1 s/ `  a/ ~6 `: Z            主要特色
, s9 K* X" d/ y. F3 {. t- E$ T            變化的來源
  ?  C/ S3 [1 w
3 @+ X' U$ V; i, W        國家風格
+ q- ]9 K% T( z" D        文藝復興時期的樂器
        音樂的改革和反改革
: Y1 m2 H! _9 L( G& y3 \
第十三章　百家爭奇的文學

        文藝復興的文學特色
5 a( {" I4 e. |2 ]; X0 q        文學上的文藝復興──但丁
        佩脫拉克的十四行詩
        薄伽丘
        丘塞爾的《坎特伯里的故事》
' E' }3 J- k0 w4 W$ k        斐勒佛
8 g( j, g. C- ^, Q! ~  ?# Q: A        蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
        西歐大陸在文學方面的文藝復興
        塞旺提斯
        烏爾利希．封．胡登
- V( B$ I2 \6 ~+ I1 L" m        莎士比亞

第十四章　藝術家的生活
3 w" m& [: V% ?- y: z9 E
: q" s: f7 D# I7 l# F1 s& c1 i8 g        本章課題
        從小學習各類藝術技法
. e/ [" A3 Y2 X7 I8 a        藝術創作的地點與工作傷害
        喬托和薄伽丘的忘年交
        喬托應徵工作
        當李比愛上了修女
        達．文西的學習
4 X+ q% ~1 H4 u$ q! t+ O        米開朗基羅的心胸
0 Z+ g$ r' _( e; U5 O        〈自畫像〉掌握生活的風度
        〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
+ C+ E7 A& |5 y- \% y
2 c0 R1 j) l! `6 ]第十五章　天人之際的宗教藝術

3 {2 B& Z, T  O$ i9 m5 k        本章課題
        〈失樂園〉
        〈天堂之門〉
* g& D6 ~3 a( t# I/ a* O4 N1 S* z1 ~5 @        〈基督和稅吏〉
        〈瑪格達琳〉
9 }) v& a, E" E. Q( |4 G1 d3 r; H  R2 ^        〈聖母與聖嬰〉
/ ~7 S- y( A' j( `$ B# q        〈告知受胎〉
        〈三王朝拜〉
* y* @" A9 H  K4 T$ ^0 |3 K        〈春〉
        〈維納斯的誕生〉
6 D3 g3 r; m3 L2 _' s- L' s1 \        〈瑪莉亞的誕生〉
% W0 v4 k! b# d+ g+ ?* }5 P' x4 ~        〈聖家族〉
        〈大公爵聖母〉

+ ^+ I: {4 o1 l7 P第十六章　多元的地區文化
( u1 Q1 B) ]+ F3 z5 q" s/ }: M
        本章課題
        西恩那畫派－安布洛吉歐．羅蘭哲提（Ambrogio Lorenzetti）
3 c0 i0 R! x4 E" Z, a- s  k        佛羅倫斯畫派－皮耶羅．德拉．法蘭契斯卡（Piero della Francesca）
8 i+ Z. e0 `5 k- X        曼都亞地區－安多雷．曼特納（Andrea Mantegna）
- w) |. U& o7 [' ]* u- J( t: M7 O. {' |        法蘭德斯畫派－揚．范．艾克（Jan van Eyck）
2 P# N; Y4 P. X8 L- m        法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕－布魯格爾（pieter Brugel）
; A% r! N8 `4 S; p$ I, T        安特衛普畫派－昆亭．馬賽斯（Quentin Massys）
        羅馬地區－桑提．拉斐爾（Santi Raphael）
        威尼斯畫派－丁特列托（Tintoretto）
5 h5 I0 N$ w6 }1 w" g7 ^7 @
" F& F+ v* w) @$ {' n第十七章　揭開巴洛克的序曲
% {# y2 }, _* X+ x1 ]1 ~
/ m4 m( Y) r; R  P9 x* ?        本章課題
        歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
' q' ?+ b  G0 y. T+ r- d/ U        何謂「巴洛克」？
2 [& @1 Q, Y) T/ R        透視法的反璞歸真
        拉斐爾使用的大器透視法
        風景畫的創造
5 H9 [+ [; N3 |$ W' J% r        重視自然生物的題材
4 j9 m, i. S& V, V        革命性的油畫技法──擦畫法
        唯美的黃金分割律
. ^" J' {9 W) b" Z- P  ~        卡拉瓦喬（Caravaggio）

結語
% l) b: H& `2 f) r! y$ @
參考資料

a00a

呵呵~
大感謝

我個人最喜歡歷史類的書籍
+ m% j" j& R, {
特別是美術+歷史，真可說是了解外國文明的一大助力喔！

pao_wind

太棒了，謝謝分享。

hqwallis

it so good！
8 ~' i* l5 o+ u# u. ~  \9 S* C下班前都會看一段呢
' [$ D. b. z  e- O謝謝您的分享

rubberhuang

說真的
要謝謝北極星這位仁兄
4 ~) ?. U+ D/ n因為他介紹這麼棒的資料
讓我痛下決心去學習使用isiloX
因為我的英文很破
* p  Q, e- y& b: q( j之前都不敢嘗試
在遍尋不到的情況下只有自己動手爬文
$ [% L) d- r- ~6 [: ~& x9 u! U原來真的很簡單
感謝
也辛苦樓上幾位仁兄的分享