- 註冊時間
- 2001-9-11
- 線上時間
- 351 小時
- 閱讀權限
- 200
- 積分
- 2051
- 主題
- 473
- 精華
- 4
- 文章
- 3588
該用戶從未簽到 - 文章
- 3588
|
繁體、有圖,適合iSilo轉檔。麻煩請自己動手。+ @# s) M Z3 s
) k) R! k: u1 T
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
8 k, u1 z) H# S8 ^ B+ ]+ f* f# n# d) m0 C9 P$ k2 x7 O* Y
! k2 d1 _) o8 z% x
' S; j8 i1 K& B; U* T《文藝復興藝術史》章節目次$ g( ^, F+ r f4 s6 z' E
/ y! T1 O( Y B4 v1 j
第一章 前言4 S/ N. i" i0 {& p% J' D2 s
/ C6 K, z+ ~% }4 r
文藝復興藝術史的意義4 {- D0 X; C; [
藝術的定義
: O5 u/ D! ^4 g* q" R K 藝術的表達式樣與技巧
( D' x2 G8 ^* s- x 藝術家.藝術品.社會( U0 q7 I0 Y- v3 ^& x0 u
文藝復興時代下的藝術觀$ ^0 T- H6 u2 q: y& U4 z
金錢與文藝復興時代的藝術
! t3 J: Q" @$ H 文藝復興時代的細部劃分, ^' u: ~3 C3 P8 V+ R% F+ s
政治.商業.宗教影響藝術的發展$ L9 |! p7 Y2 G, F! M f- j
創新的藝術技巧2 q9 Y# f S8 ~. t- [+ n( e
前言小結! r. {, }% q- S7 \' M
4 D1 Y3 t5 s: f" ]. `5 L0 M第二章 告別中古的黑暗
: k/ }- A. W6 U! U1 ^& K+ X
' t! M$ d" B z. ~- {. C 序言
! A: b: w ~! i3 C/ T+ ^ 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
0 P6 P0 r7 {/ }. \3 @3 Z+ ^0 S8 L/ y" o 以人為重心的時代" h, o; ^* W2 ^. m5 {
人文精神源自古羅馬的教育觀
1 A8 A, H1 z8 t1 |. {" ? 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀# D; I% u; g: m
人文主義精神的解放0 N3 E% c0 U7 q
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
! M* |5 V% g, R$ Z 「文藝復興」的發明與其內涵核心
/ _4 d* P& ?4 t- d+ U- I! `+ [2 U
3 I# U1 \$ h3 m* a第三章 文藝復興的社會! x. J; K5 r; a, O& S" W) J
1 S# c0 y: y3 a/ L7 [+ M; A
義大利在政治上是分散的
0 e4 W; T! ^1 Y+ S, l1 ] 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道/ s. _; [* D3 X
商人的經商之道與社會財富的累積- u5 o- i/ t8 |) H5 {
貴族與商人贊助藝文事業的發展( B$ O& {# F" D0 @
羅馬城變成人文主義學者的研究對象
1 H. _+ K7 V2 y5 Z; t 文學主要是使用拉丁文
& n+ w5 a! {$ J' F; g6 |0 @ 文學反應出文藝復興
, _, _; b" W7 t$ c 羅馬文學的重新檢閱與古今對話% f- |+ F3 S: C, z! B' K5 Z* L
古典學者成為知識的傳播媒介) h( H- z8 Z+ l M3 Y! m
知識帶動科學實驗的發展
$ u# d2 V- ~6 X 人體美的發揚
4 c( |- ?% ]" K& j" a1 s6 t8 G$ B8 r) O% o0 U: x/ w2 t9 S/ b
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
; z E: n5 p0 X' [
5 e5 J. g! @5 f6 w$ k9 O4 | 本章課題
( g) W7 Q& K! b 義大利社會的復甦
: U2 f/ h. t& F- x o 佛羅倫斯政治簡史: k; K+ K6 a$ S8 ^ S
共和國的社會結構9 N3 ^' p Q3 i" s7 K3 F
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)1 R! L& I$ d z2 q- ?
金融上的獨領風騷8 B' ?2 _$ @) V& [1 _* k2 D
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘' X- x% @0 f- c: ^" ]
藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
6 t4 v+ ?0 ~8 G% u3 S0 H% q 佛羅倫斯畫派
( G; |6 _ W3 D! N 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術7 r' D- b) g6 n
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
# v7 b/ Y3 f, F) x: p4 O6 z9 w+ M3 z" C, Q
第五章 文藝復興的開展─義大利
/ H7 U; x5 F) e7 y5 B1 `
% s$ E7 g1 V6 a s# N" u4 X, ` 本章課題
. V& |# N9 o2 U- ~% B* ]& ] 熱那亞# A$ ]% o, |) j b& W r0 E! [
0 a- C, p4 p" m& |6 E. ?, Z4 \; p6 o2 ?
政壇的詭變
$ `1 X5 ?2 a. o. z 經濟的超然
. \% t7 `+ X* n+ \4 X$ ^ 文藝的束縛與引進
! X7 t2 d# L+ z/ W+ u- r5 q: p! i' w6 Q
米蘭
' p1 y! h4 l$ q F4 c9 s% p# G! ~% o% i
政治上的專制與更替3 ]5 V$ @" W7 A W I
經濟的優勢: S0 {; W' J( @2 E, ~" ~
藝術的推動與成就──米蘭大教堂
# i. E& k2 {$ L9 b 魯多維克時代的藝術7 G. L: F% X8 H0 S e4 P t
: E5 [5 g7 q8 t9 }
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
* s% q/ Y" G' R# P6 V7 [5 p! h% `4 x; O4 q
本章序言
$ I, Z* n2 H) c2 W$ u5 w f4 Z 德國的文藝復興- p$ w) u) G0 l9 N) |9 _
- |. g' h( L, F1 a+ Z
德國文藝興運動的主要特點9 A# D$ L# q* v' i% U5 e
約翰.勒克林
w3 r3 e( `/ Y& R 烏爾利希.封.胡登
; Y2 \$ J- X" ^) z- L3 }7 q( m. @ 阿.杜勒* j9 H$ K4 h6 w: }% h, u, [4 P( P
小漢斯.霍爾拜因# |* E- E8 w. w% Y* f
2 k* l. T& L' l w. n' q: W 法國的文藝復興
1 D7 R; Y' D0 m" F$ U/ D
" r7 j. w5 z* v. t6 x 法國的民族個體
5 V( F/ u; t7 F U6 v" A6 t' G 拉伯雷/ R% j% X+ a3 f; v" t
! H# S, ?& w! i, o 英國的文藝復興
" L5 D0 Y! X( o' w. V
/ I* R( @' F6 J0 w4 p5 l 牛津大學人文主義小組
4 u& t5 f: Q- [7 a1 x- P5 n; {* h 莎士比亞
. a1 p7 ~! ~2 E7 P. V2 n1 W. y6 |/ Y" Y* I% x7 K
西班牙的文藝復興3 f) A4 V" V4 U; m( `& b9 u
" M8 T+ p( l5 }& z 文藝復興的遲緩與色彩複雜7 a0 e# O; m# B; x
塞旺提斯
: `! K; H3 z0 F 維卡: O1 Y/ j! ?) Y9 p
% b! X- d4 U* j2 m5 @7 M9 g2 k
尼德蘭的文藝復興* ]( c: N6 N8 u0 x, Q
I+ R' W: r- q* Q9 L. g 得天獨厚的位置/ j$ S! d0 m; C0 L: _6 \) `
德西德烏.伊拉斯謨- I+ m1 h4 g; p4 R& E$ L. q' |
彼得.布魯格爾% ~, F7 O$ m. y+ ?( m8 d0 P
% e. l; j$ v9 F- H, O5 |% P
第七章 人體的盡情揮灑
( U) k: z1 d! d+ M. p
G; a) k' d+ r9 y/ c 人體的觀察與描繪
( U3 Z ^9 f) Y 神祇與人體
$ D- s x6 P% t( _6 L7 M7 |# A" E6 [% J 科學與人體寫真
* `0 D d7 V: c' f* c 繪畫構成的分子──幾何
% ?. e3 v2 P' ?, [: i# J# G 人體雕塑的展現
4 n, _) k7 r9 H6 i 流線.螺旋的人體模式4 K, _" }! f) D
人體比例的變動
& Y) X% `0 u0 ^# c/ Y) l 服飾與人體的契合8 |% A! r7 \. I* c9 ?
; E4 u/ x: k s0 g% g \第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
: @9 {8 W9 d; D9 W6 M6 C/ w5 f: i
1 E4 z$ Q( K5 w1 i2 k, ` 主題與場合: E3 ^$ W4 y! Y- e' |: c2 b
宗教淡化、個人出頭的題材
8 ?) e3 ?% B% F7 }& D7 d1 Y! O 風景畫的層次安排1 q! j3 v# y4 S: `
室內畫的深度
0 b1 s& G9 ~' M" O 透視法的空間感
# r# i0 f2 u" ]; m2 L 黑暗繼之光明的強烈對比$ z: }5 s6 r" c' u+ U
由表情、舉止刻畫內心0 ]- J) p. t) @% q* @$ y
繪畫流派概況$ }0 R' W$ D. k# A7 X% H0 m+ c' Z9 Z1 C
; ~* J# V2 T! J3 v% g2 k# b O% ]9 {第九章 繪畫流派.畫家8 q/ Y# b! X" F! P/ e
' g5 h. R6 B8 O5 y$ d4 Y3 W
佛羅倫斯畫派9 S. U6 |1 Q: [4 `
2 L! u6 e* F$ I& G& r. @: `' w4 [
喬托(Giotto)$ q: d2 N- ^9 Q' v
烏切羅(Uccello, Paolo)$ v1 F* d( T2 @+ \; {$ O$ D" F
馬薩其奧(Masaccio)) @- A C A( r) O! V# X6 U' N1 I ]
8 ^, ?. H' p" a' E x
文藝復興初期- ~! x8 P$ V8 o# y) Q0 D& j- F
/ @+ Y% Q1 s2 e2 n. L
李比(Lippi)3 U! |! R+ A# n& A) I* K3 \/ B3 B
基爾蘭達尤(Ghirlandaio); E( N+ d$ l9 A& b" _
波提且利(Botticelli)
) h/ H; P' ]8 @. G2 F* t, }, w1 S' i+ n" _
法蘭德斯畫派" j9 {6 g4 j5 v1 R; |
7 A, J9 H5 |* h, L5 N1 z0 S/ u8 x 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)3 e8 H: V0 m' [5 o+ a0 p4 H
1 m8 _7 l7 q l! C( L, s/ y
文藝復興三巨匠
+ \; U0 z+ p7 C5 W4 C. l! T# Q# k/ {6 e1 |6 k% R' [
達.文西(Leonardo da Vinci)
: H3 a: T% w" X5 Y, z: h 米開朗基羅(Michelangelo)9 C. J5 T. N5 S& m" Q% T4 f- Y+ ?
拉斐爾(Raphael)# i1 j1 p. Z; V, p" i- B/ L' E
7 S' b7 @, ~5 _$ y' I( G 威尼斯畫派! `4 d# o0 y1 @" |; q3 ~4 }
- G- Z! b4 f9 [+ Z+ x) P( T 貝里尼(Bellini)% J/ Z- N8 t* P. X7 M
吉奧喬尼(Giorgione)
$ ]. E+ ]& y1 B8 A' v 提香(Titian)* V4 P) ]' V. y2 j1 T H9 m
1 m- ^9 ^+ P- [# P1 N4 C) y* d第十章 婀娜多姿的雕刻) \ S3 }5 h( Q* n* e; F
" H+ Y% X$ n& F7 l) ?. B
雕刻的素材與主題, [, i" D- B3 S
多納太羅
/ C4 B" Z& e- u& ^( ?7 l" D+ k 吉伯提' Z, \$ v9 w5 L
布魯涅列斯奇
! n' L. m0 J3 e! `% U 波拉尤奧洛
1 U' Y- ~5 y3 u2 W u: b% ]& } 維洛其歐) Y# r8 c) y) X( F# q& }0 g3 u! ]1 D
米開朗基羅/ b1 O! A. \4 H9 Y' H3 C; P
$ L0 n3 ~2 x/ l2 h: Q& A6 {5 J第十一章 富麗堂皇的建築- B9 B2 Z1 D; h+ ^
6 `! ?& w, j I/ w: {% d
從泛學到專業6 \4 \; c* G. I
早期文藝復興的建築概況
1 b/ q/ l7 T8 O# [ 柱列、柱拱與柱頭# \8 \, Z; c8 [
球窿的外觀式樣3 U0 w$ l# y6 g& }/ z
建築的地方性格展現% j9 y9 @% e) }* e z
高文藝復興式建築(The High Renaissance)
, o0 N" x0 ^4 k$ W) R) j 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格; p+ I' q1 {/ M5 E2 C
球窿的擴充與其他空間的壓縮+ c- t& g `9 F
建築美感在於比例而非裝飾 \) C+ L: [, S0 w3 [9 K
建築不是單純的硬體設施
, g- T& w7 K1 g4 s& Q9 t" }% A
8 q8 k% M1 c: M4 a& w3 A/ N第十二章 天籟齊鳴的音樂6 e" f( F; J0 l2 v5 e
6 N2 K1 R5 c' i( B 引言
. ~/ s: n- b" |2 V% v# ^$ ]3 Q 十五世紀前期的音樂文藝復興
4 r% U Z& [" l; H5 {0 I 音樂的特色
9 h' [ f* d& G0 i" e
3 b! F' k1 J3 c q* K* S7 s 主體3 u* _2 w) I* V6 Q3 W% p2 [6 ^1 v; B
旋律
% v2 L# L: E" }, b9 ?% J( r 和聲
- K0 R( _7 v3 S& l1 f3 P% i% u- f. x, \ } E
義大利經樂對文藝復興音樂的影響
; E/ y2 N; ]" G 十五世紀前期音樂的形式
+ I% {* d: g3 [5 x* s# T2 [/ j
6 y6 ?3 ? h' N3 v. K% P 經文歌
; N/ x2 N3 a1 i4 r- f+ H1 w8 K; ` 彌撒曲& D# h( ?( T5 t+ d2 H
' \6 y4 u$ ^, B; F 十五世紀後期的法蘭德斯: H3 W/ M5 a; t9 \+ U
文藝復興音樂的興盛期
3 y2 X! ?& m- n; [" E w" U% H) w 對位風格5 A" u+ _% l3 @+ D
k. O1 D. q3 {; m7 P 主要特色
; ~/ Y& X# a B' M4 r- E 變化的來源8 K( v$ F/ h4 {: j& {
0 L5 s2 h' H) y x8 B& } 國家風格. A5 b3 b0 ~: ` G/ O1 g9 {. s
文藝復興時期的樂器
' d7 ^2 a% R* |$ V 音樂的改革和反改革+ k7 f- ^# P4 h
# k' }6 c' `# q- {第十三章 百家爭奇的文學' N4 j7 S+ L% P; k" T
, v# F# v z4 z; [9 ^
文藝復興的文學特色% a' Z2 X7 k) @$ o3 K9 Z
文學上的文藝復興──但丁0 w0 K' z$ J9 N' @
佩脫拉克的十四行詩
! c0 z* q ~7 I: \ 薄伽丘
/ _ {2 B$ y/ E/ R. \9 y# Q 丘塞爾的《坎特伯里的故事》/ m9 O5 j/ J; h+ i
斐勒佛* a- ]6 A; p, r+ v" u4 u
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用4 x6 W% t( m, ~+ O1 S7 S' w
西歐大陸在文學方面的文藝復興1 J' ?% \( J. E
塞旺提斯1 k2 _* l$ i7 l+ h, {9 b. N
烏爾利希.封.胡登1 m G/ X+ W5 w$ A. f2 o
莎士比亞
2 C3 E6 m7 }/ e1 _) [# G( f t' |) P: F5 ?) \# A
第十四章 藝術家的生活0 L& g$ i6 e' n( h( B: H' w" C
4 k! g4 S4 m0 ~4 h1 G
本章課題
8 s1 M" {/ C" R8 O L& N 從小學習各類藝術技法
# ]- K7 [% F$ p2 p# j! m 藝術創作的地點與工作傷害
- {2 M P1 C* |0 `; h- t* B3 V6 f 喬托和薄伽丘的忘年交. F( |* Z% s& `$ B+ Q
喬托應徵工作
5 ]3 ]6 X' C U+ b. v 當李比愛上了修女
- x( a1 [) P7 p 達.文西的學習
, u1 L8 `/ ^ s 米開朗基羅的心胸
( B7 J. W! T9 q3 ?; e! w2 F' E 〈自畫像〉掌握生活的風度
1 @% B4 n- o/ t, J9 e5 _2 z 〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
9 d3 s# V! q( J0 w) T5 e- J/ x$ o3 ?
第十五章 天人之際的宗教藝術2 v" L( a* X6 e8 O7 d5 c, R+ c
& s$ H' W, O9 |: ~& E9 t
本章課題 e" D& X7 N4 K9 n: c: _& g
〈失樂園〉
+ `) `5 K& {6 D2 p6 V1 { 〈天堂之門〉1 I+ U7 M* R# x' `2 L0 I
〈基督和稅吏〉1 D( c' ~4 _$ v
〈瑪格達琳〉
8 i7 _8 i0 o* n3 M. ?# S8 C( T8 t( { 〈聖母與聖嬰〉/ J/ d% t# V2 E
〈告知受胎〉1 g5 I* M+ v/ [* M0 E
〈三王朝拜〉0 g) s# w! I8 O" X
〈春〉
% |9 G$ {- ? Z 〈維納斯的誕生〉! M3 [' D/ V/ N3 ~' x
〈瑪莉亞的誕生〉5 N9 }, D6 T8 J9 [" G0 i
〈聖家族〉1 l' V* v6 }5 a6 y. o2 a# D
〈大公爵聖母〉4 x3 K3 w5 G9 ^ @# x6 \
/ ]2 K* \& y8 C+ ~% v% s/ W
第十六章 多元的地區文化
, b3 b) }4 ^* h, D' l$ ]% L, f# v( b
本章課題9 V9 _7 s# O7 B( a+ b# Q W
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)* Q u+ \% |& j5 m. Y( O
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
7 Z: ]+ b: d7 m/ G; _5 t; V) r 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
, }8 f, L( G0 U" j4 c9 Q j 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
) K5 v( ]/ F, x, t! x! v 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
! m2 n! y" ~2 R4 k6 M: J, X. F 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
/ v# K& i) [; f! u 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
0 d) y. B( n7 E# d) d2 x 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
f; p* n/ _# M0 o
% h( g6 t+ L: A0 ~& o第十七章 揭開巴洛克的序曲
; ?+ ^; G% J6 s% D% n, I& S/ N6 o& |$ k; F9 B
本章課題6 [' I( J7 ~ M# P4 p
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心8 O; z: x: e: o" S3 S
何謂「巴洛克」?
' {$ C8 z) P) Z7 V/ b# }( ~ 透視法的反璞歸真
( t" a( E9 U- @ 拉斐爾使用的大器透視法2 b8 j+ [, C* U: _
風景畫的創造
8 ~5 i( Y$ f# n6 M# h: p/ y5 a; R 重視自然生物的題材7 y6 l7 ?( y) `! L" e" t! N& t
革命性的油畫技法──擦畫法
$ b' K# Y- z/ s& G, V 唯美的黃金分割律* r& |+ L0 I+ X" R: p* R
卡拉瓦喬(Caravaggio)2 Y4 E9 e* ~# K
+ a. u! W7 r+ T* T w2 T6 f結語6 t9 i* B* ^7 T# H+ `
/ b* {# G4 I3 l9 D
參考資料 |
|