- 註冊時間
- 2001-9-11
- 線上時間
- 351 小時
- 閱讀權限
- 200
- 積分
- 2051
- 主題
- 473
- 精華
- 4
- 文章
- 3588
該用戶從未簽到 - 文章
- 3588
|
繁體、有圖,適合iSilo轉檔。麻煩請自己動手。
: q( N4 [. d% ?' M# x% C
7 y$ L7 t# @1 O9 p; Lhttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
, ^2 m* d5 J0 l$ Z3 Z" c' z2 w
. E: \+ \5 o" y: |* C$ j, r! y& S, T, m9 g) t% A+ w n
0 h4 ~% G S2 o; h; q: |$ q) I* c《文藝復興藝術史》章節目次' X2 x o! Z0 X+ u
2 z& n: m& o. I
第一章 前言' P! R. N' J& P0 ~; C
$ ~. U/ p/ s9 c% }3 e$ E9 [ 文藝復興藝術史的意義
& r D% H; i( a5 s 藝術的定義- l( l7 L0 @- y8 J
藝術的表達式樣與技巧
! l+ N& T7 h! r5 C, n3 P: s; Q 藝術家.藝術品.社會+ M; X" o7 M' L' G" R2 U
文藝復興時代下的藝術觀% h0 I& X* ~3 @# h# N, e
金錢與文藝復興時代的藝術6 E5 W. ~# w2 F7 ~
文藝復興時代的細部劃分
8 g$ A3 F1 ^3 ~1 ]! q" x 政治.商業.宗教影響藝術的發展
* b1 G5 {. V1 t# }; P Q2 Z 創新的藝術技巧+ U9 Q8 B6 B' ^7 e
前言小結
* \+ s8 H6 [" ?, k2 f' e6 t* @
% ]+ n3 O+ Q8 w' i第二章 告別中古的黑暗
% u0 F6 h0 z& J G
0 A8 X) h2 H7 X# J+ {. ` 序言 q' Y+ s/ f7 v" `7 l! v/ H+ Z1 ]
義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
* e4 k* q& S( N- @; j 以人為重心的時代) R2 K& ]0 | m8 U( ^
人文精神源自古羅馬的教育觀" _6 J5 ?4 F. g& E( h. A
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀7 U8 `* G: e1 H1 H) j9 K, K% |
人文主義精神的解放# j# }: D6 V) p& W0 ^& E
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
3 x/ b! y# e4 D& T 「文藝復興」的發明與其內涵核心
. G4 {4 y6 g3 N2 E+ U, i* z
x3 ], L8 U% V. W$ v/ B$ A; O+ m第三章 文藝復興的社會
3 ?7 d( U# }/ _2 B( Q( Q, J0 l$ d7 q6 f. g) }) x; E, j) |
義大利在政治上是分散的7 ?. ]5 {$ n7 ?! U
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
3 b2 n2 }: ~* `/ p 商人的經商之道與社會財富的累積1 A3 O% e9 h: g. V. f6 `( U
貴族與商人贊助藝文事業的發展
7 }! s4 b! N. s- w8 Q1 W 羅馬城變成人文主義學者的研究對象
1 K( v$ A4 y/ H7 U7 G; _ 文學主要是使用拉丁文2 U3 F1 b4 y! q
文學反應出文藝復興3 k8 b: o, S, ]* C9 j% f
羅馬文學的重新檢閱與古今對話
$ C* r2 ]7 }5 P# x Z+ G6 \ 古典學者成為知識的傳播媒介
; w9 W7 [9 u9 a. O, J( w9 s 知識帶動科學實驗的發展
+ W0 k P8 W% m% o+ }7 c* S& s 人體美的發揚
8 @" B5 ~4 o5 i
* Z! W# O8 ?8 s7 H: x# ` R7 L. h第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
9 [6 l# m4 s2 M4 e4 J+ R7 Q v {, E7 |
本章課題
) ?1 x; p) M n5 [# f 義大利社會的復甦' U5 x9 s4 q9 ?$ o3 h
佛羅倫斯政治簡史
# ~. q x5 T8 v+ {8 e. K! | 共和國的社會結構
: M* i6 }- X7 v- l4 z3 j) ? 麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)2 Z/ D0 B2 u6 f& S( y- g% q
金融上的獨領風騷
- i5 f$ `+ P0 l9 V 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘* L% U8 W! \1 J# |/ t. T$ t' @* H
藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇* i" ~1 l) B' r) \ I
佛羅倫斯畫派 @" K. Q. G. w6 b8 Q" x4 x$ R4 Y
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
- a Y5 u2 Q( t* w; O1 r% |. x 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘 Q/ g# b( E( ^# R
8 x* U7 h/ ^/ h" a" t: H+ ~
第五章 文藝復興的開展─義大利2 b5 T( }) Y, F1 g! K1 i
3 e$ B* Q& d8 ^5 `7 | 本章課題1 O3 T, q" P8 I0 C+ b$ z( B6 N
熱那亞5 h) N# m4 r3 V3 `) ?" T& y d
, X* Z3 W% E1 }
政壇的詭變' @) X$ I' [4 ^
經濟的超然) e0 B2 v) L5 z: z4 W \
文藝的束縛與引進
7 I/ o i. L8 b0 O: B1 D. X) d; @+ d4 S! J( G
米蘭
% d& b3 R% b5 V6 A/ M& T6 v# o
4 h+ j, |7 _# I6 E1 k 政治上的專制與更替9 p- t6 i" N/ Z2 s$ r
經濟的優勢
* _% I2 V( X7 c( ~8 t `" G- O 藝術的推動與成就──米蘭大教堂
8 k" x4 r3 \3 @7 u1 X0 U; T 魯多維克時代的藝術6 G+ `/ @; V" H* z/ R* l
7 ? |9 T. T. ]) N2 M4 t
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲3 [$ T. W( @- H) p
$ c1 C% e) D+ X 本章序言' [* e" C, E' {, {# x3 Q- }4 F
德國的文藝復興
' G& f' a9 H, @5 u1 [) F+ T* T' f0 D E( G- i
德國文藝興運動的主要特點 [" l+ B% A: [% K4 A7 G+ D
約翰.勒克林$ h7 i1 M" q. G1 B; T! S8 c# l3 h6 M
烏爾利希.封.胡登
6 }" {" Y# f7 Y. {% y# E6 f 阿.杜勒% z6 S% x6 f) Q8 m% \" [" S# r$ H8 i
小漢斯.霍爾拜因1 n' Y4 m! b- I) ^
4 ?( d# \7 h4 \
法國的文藝復興0 y C6 k. r, O" S6 o0 x
8 ]- \5 \! p# n' X( h6 `. f$ N
法國的民族個體
; ?) [4 P4 a( l8 W! V 拉伯雷# S5 U. O5 _& K7 h: X
! j9 R! j" }, c+ R 英國的文藝復興1 b7 T J+ v) Z+ l F4 h* A
9 F. r1 L7 I$ r9 z3 ?0 g 牛津大學人文主義小組
+ |7 x, F$ T' f m 莎士比亞0 {) j' l: P* y4 L. H- m# O6 L
" G/ {3 G4 O+ E% J7 j4 c" V2 X7 ]: l
西班牙的文藝復興7 v3 \! l* r7 w& @. Y& S
, C* t2 `! ` w( \9 q6 _
文藝復興的遲緩與色彩複雜
3 D/ A2 v1 F$ S# z( D6 N 塞旺提斯+ M8 E9 U. R$ I, v8 B8 P% k
維卡
/ n/ v1 ?) P* y1 a, b# R4 Y; q7 G3 J: ?: a$ X
尼德蘭的文藝復興9 b# K& i- X" G
& ~2 A1 G/ F5 x1 ` 得天獨厚的位置
/ Y% I! @9 N6 V# _ 德西德烏.伊拉斯謨% s7 h6 S- P$ |. m3 Q$ R9 `
彼得.布魯格爾
' j' ^5 j" ~" O: h1 `9 M5 d6 X* p. x: t7 O
第七章 人體的盡情揮灑
+ Q' v" q V% l& ^$ B
) B4 x6 q% v$ U( N. e 人體的觀察與描繪3 q! S7 d' J0 }- y9 X0 m
神祇與人體% H% F* L7 `( o( x
科學與人體寫真
" D% m# n4 t9 N) H1 b 繪畫構成的分子──幾何
]6 m# M* J$ |: P7 x$ | 人體雕塑的展現" j0 g4 N. w% {! }
流線.螺旋的人體模式/ ~- n% P4 N9 k1 `
人體比例的變動
0 K' e, W' Q+ h$ q6 b0 ~6 j 服飾與人體的契合
) Q# H1 s6 V6 N% J! S6 O" m
* T* O: b. |- F9 c第八章 繽紛多彩的繪畫藝術; r! M5 o% o) t
0 r- {' A( i. i& l5 o n7 [$ J6 j6 y
主題與場合, @7 h8 k; T2 ?9 X
宗教淡化、個人出頭的題材) N8 F% }+ l% g' e
風景畫的層次安排
& A5 v, s( K! V, }7 J" L 室內畫的深度
/ m, v$ k( l& x 透視法的空間感
& s1 @, G! G& z* W) V+ N 黑暗繼之光明的強烈對比
# M; \9 K8 f+ C7 N# \/ h* s 由表情、舉止刻畫內心. A& D! p% g) [' |/ x+ }% {/ G
繪畫流派概況
6 g3 r- R; q- ?- F n6 x
' n( l4 v1 b) S, _第九章 繪畫流派.畫家
" `2 P/ k5 t5 F7 Y. [( x: N$ u1 p7 q! J( F# V: l
佛羅倫斯畫派; C/ ^3 F/ C( [( i6 q9 z
6 e5 X9 d$ I$ x
喬托(Giotto)0 L6 \; i d- A
烏切羅(Uccello, Paolo)
+ T( a+ f. _. v1 ~ 馬薩其奧(Masaccio)
3 u! A5 M* r4 t3 s7 O
: B- n/ K; ?% ~3 c( C' k5 k6 J 文藝復興初期# M `$ j: P6 B9 t) k
4 n* |* h# _+ w A1 G" e
李比(Lippi). V: l+ t8 G3 t# C( J* n6 ]4 c$ P& @) J
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
6 g0 J3 p, \, R) m 波提且利(Botticelli); |& \+ V, X% ~( @: T6 k8 ]
5 V6 _1 I4 T k$ A/ R 法蘭德斯畫派
$ L, z' V# X H; r* M8 G- a: A+ h# J0 S
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)
8 x4 U' g3 m k% E) j
2 F3 `% Y. j% y6 O 文藝復興三巨匠* ]3 o2 R9 z$ Q$ y/ L5 b
# `, d# N3 H/ T4 W+ z k 達.文西(Leonardo da Vinci)
% U/ V3 C" b) [6 \, R 米開朗基羅(Michelangelo)
! S7 T D/ F* s# X; y2 g F 拉斐爾(Raphael)
' ~9 c+ M) }% h- H- K6 T
2 p4 u9 Z+ j. S e) w b; @. q 威尼斯畫派; n; x2 } g& ?9 S0 e
$ M) W' ^, q/ W
貝里尼(Bellini)
" U3 Y, c9 m4 p 吉奧喬尼(Giorgione)
8 R8 l+ x$ r5 o: I1 n; U7 ~7 K 提香(Titian)
, u! K, a |$ O* [% U: H
( f0 I& g& z% w1 y$ B$ R# `& n! k第十章 婀娜多姿的雕刻2 p; T R% c$ N/ b2 W" L
( o8 a5 v' d r7 z9 @3 W. z 雕刻的素材與主題
8 C* a2 f N8 k- A 多納太羅
8 g) M+ ~. M$ z1 H! k% K5 D1 x2 C 吉伯提
7 ~, c9 z$ j, ?0 o+ C! L 布魯涅列斯奇3 Z& K/ ~, P- H& n" k% x' T
波拉尤奧洛& f8 f1 [# P& y/ |4 j$ r, T/ m; Y+ w
維洛其歐
# V" U# l" o5 y/ ?% J 米開朗基羅
0 j! ~! R0 |+ ~. ?) U4 c* P5 I9 S p% ~4 h' \& t* Q4 v7 I
第十一章 富麗堂皇的建築
0 d; {0 Q0 Z3 P# K5 G2 A7 u0 q- G2 a
p9 Y P) T1 D* Q! N4 U& @ 從泛學到專業
9 c- j% t0 z: _& S3 W X2 X* Q 早期文藝復興的建築概況- N8 x, n, N4 p+ A
柱列、柱拱與柱頭
! \2 P* Z) J T A& t" A6 }: Q 球窿的外觀式樣
. E# Y' y4 M) B$ O8 V 建築的地方性格展現
0 C: P0 `/ `+ V) R. P8 r* G 高文藝復興式建築(The High Renaissance)3 U+ ` I" X+ z: M3 L) L0 r
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
% y3 w- ?! H( x! Q9 o 球窿的擴充與其他空間的壓縮
# y0 k- L" m* [6 K" T: M 建築美感在於比例而非裝飾
, H$ B2 j) ^! ~. X W9 q) U- V7 e 建築不是單純的硬體設施
, v' H2 k( c& o' y f1 s4 k; `" i$ Y! B: d% V5 D% i8 y' `
第十二章 天籟齊鳴的音樂
. Q' S. ?; [$ t( I8 p9 Z( `/ j9 V+ Y! j: S7 f$ _$ V
引言
2 R$ u( u' p! M( _5 v$ ^4 `/ n 十五世紀前期的音樂文藝復興
- F6 z* Y& G, z& j0 R9 x" |$ R) y5 | 音樂的特色- t3 {% s6 e- D& k% x$ \$ I- D5 M
( E6 ^ d5 \3 x: H3 p% ?5 e( [# i
主體
: i0 H! F6 G* X3 ?! O 旋律
1 T' v6 C! \: ^* y C 和聲
) U8 M8 p/ U: f, y) Q# B; |8 `, v+ {
義大利經樂對文藝復興音樂的影響
- \* N9 u1 k p8 d. ]+ z 十五世紀前期音樂的形式
1 ^- p; {$ ~" B2 R; w& D8 r* }$ E1 o
經文歌1 B6 Y: G3 T4 {: D/ o
彌撒曲& |# x) J7 G& ^/ g9 W
5 U0 |1 S7 |! H
十五世紀後期的法蘭德斯) @( p. [$ G. u! S" H* Z% E" {
文藝復興音樂的興盛期# H. Z q+ K3 R9 l# k! K A8 \
對位風格
6 H, I5 u% n9 U
& H+ G$ O% g5 n: F7 H 主要特色( |( h1 G9 U) m
變化的來源
& y9 Q7 D6 \9 y3 N" J, Z8 _% | }" c! ^
國家風格9 Q# o0 k n X% v( v! O
文藝復興時期的樂器
' o# N& g+ q+ W D/ O6 D+ L 音樂的改革和反改革/ O0 T8 E: `" R. p. }+ A$ f* `
: `6 B5 a* \# s$ [$ y: ?# i! G第十三章 百家爭奇的文學' Y2 o1 _' Y6 i4 ^1 T
H$ x$ Z/ X. _& @6 v$ m8 P 文藝復興的文學特色
! ^" E) E* Z+ }) t1 T3 L0 u 文學上的文藝復興──但丁
$ a/ u* k2 F3 o5 \" e: n& V 佩脫拉克的十四行詩
: V$ f+ y- \7 g1 |) g 薄伽丘/ q2 R- I9 {- G# G+ s7 c
丘塞爾的《坎特伯里的故事》
7 n% M. N4 }. r0 q- b 斐勒佛2 V5 @' p# R) s+ p+ i; x
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
6 K, L9 u$ V( _9 U4 k- Y 西歐大陸在文學方面的文藝復興
. ]% \ C Q; `/ y: F9 K$ H$ s 塞旺提斯8 Y; b$ Q! [0 j1 n' w& J
烏爾利希.封.胡登
r6 b$ g( |3 c* h- X: O 莎士比亞
7 f1 \. s# t' Q
. K' p% g) J% |( I2 o第十四章 藝術家的生活
) o+ ^7 y5 s4 S, g$ R9 \- v
. p- d/ A/ h; R+ U: G2 k 本章課題
# V3 B0 z' o% u U+ e$ I- D 從小學習各類藝術技法4 w2 f4 @; `% e
藝術創作的地點與工作傷害 j0 }3 O4 {5 P( Q& r
喬托和薄伽丘的忘年交
' a4 O( t! O1 d% q 喬托應徵工作
8 o0 c7 Q q! S4 c) k 當李比愛上了修女3 j0 a7 g- C) u; g7 A/ t3 |* i
達.文西的學習. Q& M8 H# B3 {2 A m3 |
米開朗基羅的心胸1 E! Z4 j0 D# h3 y$ h8 K8 d
〈自畫像〉掌握生活的風度) w0 X0 w; d* i% `
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲! G% W# ]+ }" E' d6 r8 D9 a: ~
. k" a8 \# n3 ]' \9 g( G第十五章 天人之際的宗教藝術
! ?( C' r4 [! D& |
G( s# E( N% m 本章課題: b, e* V4 P q$ E
〈失樂園〉# h, Z$ e, `) d; ]& J- O; n" U
〈天堂之門〉
) D( X% L% @: T6 R, }3 U 〈基督和稅吏〉0 [6 [' P* x7 e6 D* a, y
〈瑪格達琳〉
% C& _9 N. ^3 a# @) C/ L+ L0 s 〈聖母與聖嬰〉
a) c4 k* D# U- x2 H8 X 〈告知受胎〉( ]. z) O7 [; e6 |# D
〈三王朝拜〉, J) c+ w1 h9 ^7 P3 q! A* }* F
〈春〉
/ I/ a. p& P. q* L9 a# G 〈維納斯的誕生〉
2 G- _. O0 A! Y7 |6 j 〈瑪莉亞的誕生〉: s7 K2 N9 z7 d) K3 T
〈聖家族〉
' r. m" `: G4 h: l" l 〈大公爵聖母〉0 e l) s3 B& m+ a
# k) c: T" T0 I" I" ^2 D第十六章 多元的地區文化
8 P- ?5 R& x8 b/ l, N
! d0 y, X3 w7 C) U$ G3 R9 z4 w 本章課題
- K4 W1 y" `. f( q 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)+ y3 S$ s/ N q
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)2 c8 z8 C* M) H7 u
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
6 I- s6 U& W1 h7 K* _# Z$ |2 S 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck): M+ B" T7 E& ?$ x' C
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel) L7 w$ N$ ~9 h5 X! X% O/ O
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
0 K5 H4 [# k9 r& T: L 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael): {7 J' e+ L7 Y! V- w) m, e
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)0 J+ c+ R2 t v
# z: Q6 x, A8 A' N/ {第十七章 揭開巴洛克的序曲
6 D( T; J) Y) W4 o3 V3 r+ l4 ~( `; m0 r+ z
本章課題
9 d: R. e5 k. l+ F! Y1 q$ Z8 L( b 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心% w3 u8 O7 A+ @: `- D3 [: T
何謂「巴洛克」?, i; d* n2 { M
透視法的反璞歸真
- D( w( I& ? l- k 拉斐爾使用的大器透視法) ?7 Y5 y6 Y j" ^5 g
風景畫的創造
$ x& i- A, J+ N- {# U" Q 重視自然生物的題材" {; X1 l9 `& M4 @, Y6 P9 v; m
革命性的油畫技法──擦畫法
$ e! @3 \( \ w1 o 唯美的黃金分割律
% r% F# N( Q3 s/ L3 N$ g 卡拉瓦喬(Caravaggio)
; K: N6 F+ n( T3 r
" s/ T9 d! N( ^8 s x結語9 j9 p9 y) v2 p5 S9 N7 h* W: k( Q
2 J" G! |1 O" B. v' e
參考資料 |
|