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' ]6 {' S. _/ O
' p1 F9 p7 v& @% [! uhttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
0 l# {! K! S; Q- O; C2 i; R
" q5 X0 J x& u1 f& _
! A4 |) `+ ^8 G( ^$ B; Q7 p
/ b2 e+ h6 ~% N《文藝復興藝術史》章節目次7 ~; F- ?6 o$ Q: L: a. r" G
$ B5 O5 ~7 U/ B# k9 L第一章 前言
0 y" d1 y8 @( @! y, ~$ `) {; `
- f/ h1 t. }5 U7 |5 ^, F: v 文藝復興藝術史的意義
4 W- g/ Y. K- D% j7 p 藝術的定義
8 s0 h O5 U& U% @* b4 q; v7 @ 藝術的表達式樣與技巧
9 @5 v5 |) J6 M5 |5 D* T 藝術家.藝術品.社會
% G2 |, j$ L* ] 文藝復興時代下的藝術觀5 H. ^; j; k9 _
金錢與文藝復興時代的藝術
/ U2 L, H1 H7 }% b 文藝復興時代的細部劃分& C) w! B! C' e5 @) A
政治.商業.宗教影響藝術的發展
! B- r& a* j9 L2 C. \' U 創新的藝術技巧# k' d/ l; U7 q2 D1 ]9 q" T G
前言小結" U: b1 q, ?+ |4 `# ]7 N& |
2 K0 t6 ?) B$ o+ C, R. X4 V第二章 告別中古的黑暗
' n2 F p) X& m% W9 G, d% A. h; l: }
; C/ [5 Z; ~/ H% u% e- P 序言
" \5 T) b( C/ O6 i* O$ Z 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
9 @0 O# g0 Q- `, M+ n2 g2 z 以人為重心的時代
! f6 j. A1 V: M# U0 y 人文精神源自古羅馬的教育觀
: {* C7 W7 z( R! _; a! p 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
W/ q0 k" s; [. L+ M j; _ 人文主義精神的解放
8 _0 L3 _5 o0 _; H; p" {2 Q 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
" w9 ^: C7 y% [9 r5 r8 h, ^9 _ 「文藝復興」的發明與其內涵核心6 C2 o7 U2 R, A& t) d j* }9 {
. h0 b9 I4 d$ L, b6 h第三章 文藝復興的社會
, i% o! h5 L, H: E
% p' `7 i4 |# G& Q* @6 \! m! q# [8 l 義大利在政治上是分散的
0 L8 o+ j# {0 Q3 @* ]5 r 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道0 j& R: K$ m ^
商人的經商之道與社會財富的累積
: b0 n' A" _) T3 [, q7 F0 I 貴族與商人贊助藝文事業的發展
" w0 e8 S; A% Z4 u9 h3 d( s$ B 羅馬城變成人文主義學者的研究對象
( Y3 A- H' e$ B 文學主要是使用拉丁文
7 x1 k* N" F; d+ j 文學反應出文藝復興
. b4 [0 ^5 F/ d7 D4 g5 c* m 羅馬文學的重新檢閱與古今對話7 ` _8 A3 M( s6 f
古典學者成為知識的傳播媒介3 v' p4 C6 q% T: E
知識帶動科學實驗的發展1 B ^! @' ^6 A' A3 w
人體美的發揚
& [6 O( G/ ? d9 y- Q8 O% u
. a, @+ L8 J( H" K/ |+ Q% ^; H第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
& O ?# p0 M9 U, W" ^0 [- n0 A8 c" g6 u9 e4 @
本章課題4 x$ h6 s6 Y6 M
義大利社會的復甦
% n5 s6 ^6 @/ X& ^% F 佛羅倫斯政治簡史. ]' @ P' @" v3 U: k% f0 w
共和國的社會結構( m v# H$ H) u( S$ _$ y& a
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)$ O& o+ I9 o3 U7 U. w
金融上的獨領風騷8 G9 j+ H% u8 v# r* c4 D& P
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
/ J. O0 f0 \$ r3 R$ ~# z9 O* J 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇3 U. N% p0 M- [, y3 E1 L, `. z
佛羅倫斯畫派4 G: P7 e- n" c" l: d8 Z
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術5 c9 R2 Q8 |# f
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
/ C, m: a0 c1 C2 B. k7 P. n! h5 y- B
第五章 文藝復興的開展─義大利
9 c* _+ }( x3 {7 e7 b. \) J
, ?) p8 ^$ e3 x T. M 本章課題! P J& d6 G, }4 g; H! d) A
熱那亞) H* d6 c3 x; `9 h8 v% }' w% Z
" q) _4 t% T& i' x2 p 政壇的詭變' y+ q4 s: v0 E M* x7 E# h- p
經濟的超然
/ x# \. j0 h0 ?$ X3 r$ m 文藝的束縛與引進
/ ^8 a4 o2 z9 O1 i' N
i& } z, \4 M$ e 米蘭
% k/ Y3 ^2 _8 P3 \
D) R- \% E. e* u8 I$ E$ h 政治上的專制與更替
: e4 K, B0 ]; o6 K7 z! W 經濟的優勢 o+ G6 X9 B& G( E
藝術的推動與成就──米蘭大教堂* h. e7 W0 _% }2 k( H! W
魯多維克時代的藝術
4 j8 x% n' @+ y% R! [2 h5 y1 l7 j, n# K
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
2 a# `8 L. \9 S& J+ U5 \/ S; d( j1 B
% {2 D6 e' {; o' i3 N" e 本章序言* p7 c; S/ ~7 G/ }
德國的文藝復興
2 j5 p/ R0 x9 r2 ]/ R; o1 M. a6 X# Q8 c# _+ n
德國文藝興運動的主要特點/ x E& R' G+ ^ m2 L$ x# z' F1 \$ K
約翰.勒克林
/ a6 v* A5 n7 }0 v0 E) Z 烏爾利希.封.胡登$ o: l r7 k6 h; c8 t# {/ h( q" t4 y
阿.杜勒
* C, d: `! z! e8 }4 C$ ? 小漢斯.霍爾拜因
: t4 O! p% A% ]6 Y( V) W
* O; w: d w/ F5 Q, F; j 法國的文藝復興0 ?; I* w$ s+ Q6 y9 i* \
; W: T) C+ s O$ Y- O
法國的民族個體
5 l# A1 m3 P1 t- C: m 拉伯雷
4 Q) {: j5 V5 M/ K( N0 J# w! D# m( p
英國的文藝復興! m# h: x8 t/ h- N/ _! r9 L
) H2 B6 D* }( `. g& h. t8 ]
牛津大學人文主義小組. u4 V- y' n$ t- O% Y
莎士比亞
: k2 N1 E8 k) Q- K$ J2 }& i& p$ J. D0 N" G! Q! u
西班牙的文藝復興
, w5 _6 K4 r, K2 _
$ Z& s' {4 S1 M8 D( s 文藝復興的遲緩與色彩複雜
& `( R8 h, i0 j3 d 塞旺提斯
& m K$ y4 n5 m( c; v" i8 n 維卡0 b6 Y8 F" ?" ~+ t( z/ m* |' h0 o; C
+ `5 l8 z1 b N( s
尼德蘭的文藝復興* E. Z8 c E1 `4 J1 {) @
3 d, K& S1 t `6 U5 _& @
得天獨厚的位置
; h( X+ K5 q ]. j4 ?2 i! F 德西德烏.伊拉斯謨- ^% d& g, j2 ]% h
彼得.布魯格爾, D9 ?# R; j0 J+ K+ c% E
5 {' f& p; @/ {4 r
第七章 人體的盡情揮灑6 K, h& \: D4 o2 p9 q6 ?
2 D# m; {0 v Q% l 人體的觀察與描繪! N. f. C4 O& e
神祇與人體
9 I$ _3 z! P( d; F 科學與人體寫真
8 z+ o! v+ g3 U+ j: E8 w: j 繪畫構成的分子──幾何/ i0 N! [7 e3 E
人體雕塑的展現9 \& I) |! E8 Y) R7 \
流線.螺旋的人體模式* m" b% B0 H; v6 |/ E8 m" h3 m+ V( j2 {
人體比例的變動
1 F% c& W8 K; I& J) f2 `: |$ S( ^ 服飾與人體的契合6 @3 t6 i4 I, a3 I6 {4 ~
$ Y! z5 c& g( i* {" I5 v
第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
* x5 O5 J/ G" o. j# T
% S! g2 M2 p" z8 N$ Y+ J 主題與場合5 P3 r( v6 ^$ z
宗教淡化、個人出頭的題材' r/ w) k9 T$ L5 c2 r; I n. v2 _
風景畫的層次安排
/ V' C% |5 {/ b" A% Z3 U9 Z' @ 室內畫的深度! r4 z6 m6 V: g9 u# \5 y
透視法的空間感; M) U7 u& T9 F5 m
黑暗繼之光明的強烈對比
( Z( {0 m; @) K: C 由表情、舉止刻畫內心$ |( B& ~( \, F
繪畫流派概況
0 y" M5 T2 _: O3 q9 _7 `0 A. ~8 T3 m; V% q- H6 \" |1 a% \( ]) z
第九章 繪畫流派.畫家
! `! R. m! D% R- y$ i8 `+ z% E K# S+ B6 K/ q4 ]2 ~' T( l& Q% f
佛羅倫斯畫派/ M+ g9 J& n6 F7 W) o
4 o$ t; d2 h2 n, j+ |
喬托(Giotto)
0 {. t% t8 w+ i7 P1 s3 k 烏切羅(Uccello, Paolo)
u% Z7 h0 S- ^ 馬薩其奧(Masaccio); F1 G4 q: F# U3 R# R: S
' q2 x2 n) @$ L5 L) P
文藝復興初期" y" [8 |1 r- I% u
' x I8 x& Q: W" c. L
李比(Lippi)8 F6 X6 b6 S( e* t9 u4 O
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
9 H; y' t x0 G" o0 X8 R 波提且利(Botticelli)
7 q. W' R9 l0 H9 h1 ]) p2 j) w9 B" V: f9 w' ?5 g$ O' T
法蘭德斯畫派8 R" `- K& L) c9 r( t, @
% D# V* _5 j n& }; D9 E 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych) t+ _0 E! ^# \0 ]1 A1 q7 V
2 X- t- t$ o+ x3 m& O8 x. J8 y
文藝復興三巨匠% Y/ A2 { T$ g1 |8 _
/ G0 H: i$ ^4 Y 達.文西(Leonardo da Vinci)
6 S# M5 R3 u* `2 C, O5 y 米開朗基羅(Michelangelo)
. {( q$ s0 b* n' [ 拉斐爾(Raphael)
- T* J# d0 @3 _/ C- Z# \7 z6 d3 Z2 W$ L7 _8 K# }
威尼斯畫派& n- x: \& G) J% d
1 v/ o; M8 `+ B+ T5 W9 s5 D 貝里尼(Bellini)
; R, I3 o) Q+ W% q0 l. ^5 M4 u 吉奧喬尼(Giorgione)
& A) k/ S: T7 d% v 提香(Titian)( m0 J3 c, @' m- R
* U* s4 s4 k$ i/ v
第十章 婀娜多姿的雕刻
0 O* F* Y( K) M0 x& I4 z' u) {
0 p) O$ d/ l o0 L9 m# ] 雕刻的素材與主題) a2 Z0 `- |1 R, z: `6 i
多納太羅
, }, k4 Z) O$ T, N# v2 m 吉伯提* d; z9 c) q( }$ C
布魯涅列斯奇% O+ C' x; T4 y- I3 w9 P
波拉尤奧洛
0 ?: ?% Q C/ C. m 維洛其歐
/ L7 i# f- @- V' r) D 米開朗基羅
3 o% p% b! |7 G! g0 o
4 o" P/ |! G3 a7 _第十一章 富麗堂皇的建築
. i5 I! {* R" q7 K0 z3 L4 u6 K7 c, ^$ z1 O, @
從泛學到專業) u* r1 \! A& Q7 U* K# d- D* E
早期文藝復興的建築概況
/ p3 w- n" y/ {3 `5 S: n 柱列、柱拱與柱頭
( d( e" D- ~ }. I 球窿的外觀式樣/ c+ O5 r" i$ n# G
建築的地方性格展現
' ?9 r! a1 P$ N: I1 x 高文藝復興式建築(The High Renaissance)
( u/ h# ^5 H. n* e# [ 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
9 z# R! _; o) D0 P 球窿的擴充與其他空間的壓縮! u* c7 A+ r- V6 b' T
建築美感在於比例而非裝飾* p, O' U# d; y% A- a" e
建築不是單純的硬體設施
" K4 M& t: S( N; {# A5 [8 z
& M$ [6 J4 D6 P1 h2 v) k7 M4 b8 m: E第十二章 天籟齊鳴的音樂5 ^. G, w0 Q+ p+ P% V, M7 q
# x2 Z. {0 c( `4 X
引言0 H8 H0 [% n$ n) V8 G. C% N
十五世紀前期的音樂文藝復興7 w0 u! q: @0 E
音樂的特色
2 Y t# k* l; X$ p
; z( G, e; I- y, F8 \' q 主體
) E5 J; B: ]* G# ~+ _9 t 旋律( f a3 U3 V h6 f+ w8 @: p
和聲+ O) Q" N% q; X% d$ n9 f
7 @/ @- g. e3 p& k" E 義大利經樂對文藝復興音樂的影響
9 C* a2 ]3 |9 l: w; ~& n6 s 十五世紀前期音樂的形式6 L8 @5 \5 ^1 ]1 ]4 q8 g& U2 Y4 ^
2 Z4 d( W) x( R/ B4 M4 N
經文歌
9 v4 ~6 k/ X. D) }4 I 彌撒曲- N- w+ Q0 E4 S3 T/ _4 c
1 M v, S1 i9 e1 h7 Q2 m
十五世紀後期的法蘭德斯9 V5 o+ \0 a m" N
文藝復興音樂的興盛期0 P9 x/ t0 D E+ o. c% W" n* V3 |
對位風格3 o' p0 |* w* Q, b
5 I3 g9 M+ t% h' r5 S 主要特色
5 x& ~) ~( ~' |8 ^ 變化的來源
s3 C* S2 @- \6 d# j) @
- N! P7 w0 A$ c& c 國家風格
) \( {/ V( r7 Q7 c) @ 文藝復興時期的樂器
1 p2 z" W' Y/ o9 H9 m0 b2 } 音樂的改革和反改革
: F* @$ A# Y2 H/ a
& Z7 {' C! c" ? \$ u第十三章 百家爭奇的文學* ~/ U* I" u* l& e: Z; i7 y/ |, O
8 G# ?8 A# G6 Y; {
文藝復興的文學特色- S- ^% J' V M9 y% O. A
文學上的文藝復興──但丁" y! K- Z1 b9 w, q' b7 s
佩脫拉克的十四行詩3 A; t1 J1 w X2 a* C
薄伽丘
) y% {& W! p: u# p 丘塞爾的《坎特伯里的故事》9 I/ ]" }3 H$ i4 I! ?$ k! o
斐勒佛
2 g; g; X/ p) Q 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
2 X2 n4 P! J6 X 西歐大陸在文學方面的文藝復興
+ G) U& _+ @2 g% ~/ [ 塞旺提斯# | `4 M4 y6 M8 z
烏爾利希.封.胡登5 m6 {! [% i" D7 l
莎士比亞2 m, A6 L- d4 V4 A6 h
, l$ h$ d) s/ y( k/ e, a& c$ ~第十四章 藝術家的生活' {3 {6 h, P1 u& H# W
; `% E. B& {5 v7 p 本章課題" m- f4 ]0 G8 f" a/ L' ^3 N
從小學習各類藝術技法2 D( h( p* M9 E
藝術創作的地點與工作傷害
i) ^$ m6 K1 I4 Z 喬托和薄伽丘的忘年交+ g, p) h* R. D! `
喬托應徵工作
5 H5 h# B5 J5 B 當李比愛上了修女6 P7 f% M/ A2 {/ g7 d$ _% p
達.文西的學習
3 |# n, \/ q! m9 X2 ] 米開朗基羅的心胸
# H1 k6 X9 a7 ]% x% n; _- R: G 〈自畫像〉掌握生活的風度
1 q& Z0 r* @/ v5 D 〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
: s6 C1 O3 \7 U
. Z6 H4 A' O# |) V& E1 ?' C第十五章 天人之際的宗教藝術
$ c6 l4 E& q: Z9 G
2 n5 V- t! u+ K, G 本章課題! ^7 O+ c- h, \: S
〈失樂園〉
9 \, k* b& o7 q8 t 〈天堂之門〉- f: |! v }: O2 E# `# T/ k
〈基督和稅吏〉/ f, [# H2 r: y; ? S. W0 |6 R8 S
〈瑪格達琳〉7 ]8 p) P, S' i) E0 g) |9 r
〈聖母與聖嬰〉
- D9 J+ t6 q- j2 L0 h& O+ x 〈告知受胎〉
( H7 T( c3 b# }+ | N& h( W 〈三王朝拜〉
3 ?$ |* k+ Y" U! N9 z' X 〈春〉5 O/ S* w; z+ T" f& O8 l
〈維納斯的誕生〉
5 a6 l3 I4 p6 q9 N+ i 〈瑪莉亞的誕生〉
`, K/ M8 b0 ]( @% f 〈聖家族〉6 d! |1 q; {* M2 H3 U
〈大公爵聖母〉
3 s3 {( H' e) j, D' Z5 U, k2 l; C1 ^
, b8 \1 o8 `9 R4 ]第十六章 多元的地區文化3 }8 G6 @; r1 y) |' R$ | j5 H! w7 V
' v$ [1 K* M' c% ~
本章課題
5 H) F) }# i3 n. k. |) C 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)# s7 E2 Z+ h3 s4 G% H
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)2 T8 f; Y: S( Q8 o# v
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
' ^, }4 s) _9 K' [ 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
! p$ C2 v& }1 Z- F 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel); Q6 Q' D l% k( i6 m
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
& D# r4 o3 d4 E+ I8 W8 _% h' e 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
% k7 G! G! Z Z0 k( ` 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
* K& v6 w; ?/ K# [
& ^$ `! R& ]4 f* w: h第十七章 揭開巴洛克的序曲6 {( W: B! ]! }( m5 f
$ R5 b4 d! ^& f; q4 V& B5 F7 O
本章課題
) e6 t) q8 h2 Y$ V 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
% t7 d+ C- y( Q' F9 r 何謂「巴洛克」?
, C3 d% e4 o- T 透視法的反璞歸真! v2 r8 `& s, ]% x. D8 {& b8 ~
拉斐爾使用的大器透視法
+ }, L; w1 c3 {$ R$ K4 q2 V 風景畫的創造
3 ]- x: `! s% n7 z' e3 m' ] 重視自然生物的題材
, N4 z8 r5 F* y" y; F 革命性的油畫技法──擦畫法
4 O* T1 E) N5 B 唯美的黃金分割律
k3 p2 B- o$ [( ]+ s- J+ J+ b 卡拉瓦喬(Caravaggio)
! i5 g7 L2 _- S5 Q% x" @+ F/ \/ ^* b: o, o# C. }5 m
結語, g( z) R3 K, k1 k5 ~
1 O) g) G: C" D+ |6 o3 s1 j7 \
參考資料 |
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