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. }$ u4 M9 u, S
( N' T" _1 Y) M) Ehttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
! F1 [6 Z0 s' s, P+ S+ S
" v- W) r+ M, R" ^; H" S( O: H0 H, s: t. v6 a; F, S+ d7 F0 S. G
8 w8 d+ f/ C/ R《文藝復興藝術史》章節目次: X: o9 c. {6 H/ p# y J3 [
$ a( Y# I* W% ?
第一章 前言; [/ ?& ]0 L& x
1 e0 @( M8 }( |* W7 H" a. D
文藝復興藝術史的意義, A5 e" o9 H4 {. k: u( ~. @* t
藝術的定義( s7 g, u, _# P6 C
藝術的表達式樣與技巧
- Q8 @+ d+ C. ^( F. q 藝術家.藝術品.社會' o3 R J2 D. l. W
文藝復興時代下的藝術觀
* V4 Y& U, N# P9 ~! b$ a/ a 金錢與文藝復興時代的藝術5 _$ g: L0 l8 L9 t
文藝復興時代的細部劃分5 ~; c- t, Y; w- D5 [
政治.商業.宗教影響藝術的發展
+ \5 y5 a) y5 }6 j- c 創新的藝術技巧2 b3 X+ @; u9 q, ~# W% ?% H
前言小結
" @2 J, U1 S# z* z3 w9 W0 K; s/ y1 }. y* F! Q/ F% s
第二章 告別中古的黑暗
/ L: {" D; E }- T5 c: D; i' c& T9 I V, X$ @9 X
序言
" {" y; B! L- Y* t7 }* j% m/ e 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年3 o8 e. `& R b$ X. s0 F
以人為重心的時代& x) c% B; f, y1 r" H! z
人文精神源自古羅馬的教育觀
& B0 V) v8 o9 s( E9 \ 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
+ M# B! \! O' O: C5 c$ J$ U, E 人文主義精神的解放- F' N) f3 G5 L; r1 n8 s
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
# R2 u$ q% q! B7 z" r 「文藝復興」的發明與其內涵核心" [, s: U5 }0 k7 v* N& k
8 c% H2 I$ C; j7 Y: [
第三章 文藝復興的社會
7 G _6 e. E; v0 {2 E
0 S" D8 D$ ?. F& m) ?. \, U 義大利在政治上是分散的0 D6 c. O; k% b$ _5 ?8 x W, e
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道/ s7 v6 E9 ]! s! m$ H, z
商人的經商之道與社會財富的累積; o4 R" _' u! Q1 E
貴族與商人贊助藝文事業的發展
7 n4 M( r: f5 o4 N8 H3 F6 p6 ? 羅馬城變成人文主義學者的研究對象
0 f8 ]( _5 |0 c- \ 文學主要是使用拉丁文8 v2 C/ l6 H5 B3 E1 W
文學反應出文藝復興
/ E" K/ k% X9 Y- N# m8 E7 n 羅馬文學的重新檢閱與古今對話
. K; V9 L3 l, y2 ~9 Y 古典學者成為知識的傳播媒介. N2 H2 @( y6 Q, l' _' k$ H, J) U/ W
知識帶動科學實驗的發展
! C( n/ }4 o& ^" _2 z# Y 人體美的發揚% D! v# P& u( n3 o% d0 S
3 X+ y8 o% p# h! Z第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
! k* f+ [5 [9 n8 ]: p- I
8 o- X0 W# N8 J6 i 本章課題
9 Q1 `9 h3 X6 @; \9 ]. C. q/ d 義大利社會的復甦: Q9 S1 t4 n f8 {
佛羅倫斯政治簡史
5 m- _. v+ k8 }# Q5 N, J5 d 共和國的社會結構- \$ }0 E( k# L# N$ s0 Y
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
& {/ J: y/ X7 |; m% U 金融上的獨領風騷4 c, a2 \; S* W$ q
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
3 a( A8 \# y& x; Y& u( W 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
, ]: |+ H' m' c 佛羅倫斯畫派
0 q) Z0 r: t+ M7 f( } 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
6 T0 A4 N& ~4 R4 i 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘% h( R4 c7 i# T0 Z" t
* P( k: I5 N$ W& d# b' }3 w第五章 文藝復興的開展─義大利" I8 d+ q0 `3 I( t
# K3 l% s1 z0 X" l1 A2 P: h 本章課題
( x2 J+ K# ]$ V0 u4 e6 g1 E 熱那亞; C* I0 U3 G5 Y4 e" _% Q1 x
8 J5 F# F \; b- l- ?$ A 政壇的詭變
2 `. D7 L, b2 W) r% ^4 z& V1 m 經濟的超然0 Q9 m+ f4 p4 r# Q7 _* ~9 |; V4 r
文藝的束縛與引進
% m8 n* f K8 [, S7 q( S8 A3 n' V" o& q& ~( b+ m
米蘭3 }' j, ?- |; P- p4 D
# i* u0 ]3 G5 d: t: S. M
政治上的專制與更替$ n/ s4 r2 }. J) h4 L! J! d
經濟的優勢6 ?; p9 K9 s5 O- ^$ n; c
藝術的推動與成就──米蘭大教堂
( Q$ i! E, Y8 m* m! V% s9 s 魯多維克時代的藝術5 H5 [ P* K* B" s1 Q. Y
( Z" } N2 J' P/ m$ h第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
& O: c9 {& D1 W F8 a) t6 F: O* t# Q3 D/ ]4 t
本章序言0 d1 { W. b `% x
德國的文藝復興& b# V/ k: `" Y! @; D
- E8 L6 ^1 r) Q5 v- R& i$ Z 德國文藝興運動的主要特點
* b, \$ ^/ h/ W- e6 G! z% r0 K/ ]3 I 約翰.勒克林
2 t+ _) M0 F3 f6 N. u; h0 q 烏爾利希.封.胡登
/ O+ m0 V- M, ? E1 u6 d# R9 [ 阿.杜勒
2 O' f: u9 X; E) j6 u5 z" A f 小漢斯.霍爾拜因
1 `* n/ H: j8 }+ i" Z d& S9 H4 w2 z! I7 V1 Q+ w: S
法國的文藝復興
& P. D& V5 k! _' \6 F X# _' D6 l3 ^9 @* w( j
法國的民族個體! q: }4 }7 C% P$ N4 L
拉伯雷5 K1 g6 F# V1 M; H6 ], A
" _1 b% z$ Y# B% a7 G 英國的文藝復興2 Y* z+ h6 u6 Q6 X- T
! [: G k/ n) j9 _1 j; L 牛津大學人文主義小組
+ O3 p$ W& @, ` }9 _ 莎士比亞+ r7 s& D! z3 ]
+ \* ~% ~# ~* V- q. s) ~& u+ d d
西班牙的文藝復興
/ s" g3 J5 \& y
Q1 _/ j" N# I c 文藝復興的遲緩與色彩複雜. K" m6 X9 i- Y0 x
塞旺提斯6 V2 S. R, v4 r M* r) p: {% h: b5 t
維卡
n6 O9 u4 ]1 M9 k$ N- {5 ~, c7 a* V0 f5 D
尼德蘭的文藝復興! ^; `( i' u+ |4 i9 F; \8 w
7 q+ ?! s/ Q, m( F
得天獨厚的位置5 Y' a- u' ?) D' a2 {
德西德烏.伊拉斯謨
0 t: \6 d5 _; T7 o! T+ ^ 彼得.布魯格爾
9 G. n! ?0 N% g6 J8 i- e3 T0 a& t
第七章 人體的盡情揮灑8 o1 H. }' y9 e9 K
: m2 Z/ S; }% c
人體的觀察與描繪' d: L* B, l4 v# e+ R/ i. o
神祇與人體& P9 W0 E. d9 j$ h; E/ G
科學與人體寫真
$ u1 n( T1 j) f5 j: ~% d 繪畫構成的分子──幾何+ k5 E6 W6 x0 R+ l9 z$ B1 J. I+ ~
人體雕塑的展現7 ?- h7 K# z* z2 \1 t+ Y
流線.螺旋的人體模式9 g4 }" k- _+ ^- Y n- ~, `( ~" f: T
人體比例的變動
- K v- `8 g3 X0 d0 j% P. f1 v 服飾與人體的契合
( g/ S8 z( u6 r/ A& U9 O! @8 f$ O1 [/ p& a
第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
4 k& x1 A7 D+ W" F9 S3 N% J: s3 a% A) J; U$ J9 [" V
主題與場合) {+ L, p( c' R! d. L
宗教淡化、個人出頭的題材3 w9 B) z8 T3 {6 R# z) [
風景畫的層次安排
5 w% Y( H0 V4 A' \5 h$ G; { 室內畫的深度, R$ z1 |9 u3 S j" C
透視法的空間感
2 V2 Z' `/ x! ?( U: _- J w 黑暗繼之光明的強烈對比
4 K" N4 \6 n$ ~* J4 } 由表情、舉止刻畫內心" X9 T$ T, Q/ C3 h7 ~% f
繪畫流派概況$ B* q' D1 g; h4 w( [
5 v8 e3 g6 c& B1 R# `" Y/ w
第九章 繪畫流派.畫家
+ S6 \" Y: I( f+ u, `- X
) Q9 o6 U+ B; j( H 佛羅倫斯畫派+ M3 V4 _$ W7 {; b( a
" h! F9 k! J" H! j" ^ 喬托(Giotto)
' v9 j1 f/ X+ g 烏切羅(Uccello, Paolo). |; v- c1 d, A2 K
馬薩其奧(Masaccio)" a) S6 |9 w' r' w
4 e4 k" r7 F6 A0 t u 文藝復興初期
; S2 V+ U! p+ C: Q
, o- s D0 N% y8 i; x x 李比(Lippi)' n* f0 v. x/ X. h" k# n
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
6 z' M* Z! X" r9 v 波提且利(Botticelli)4 s1 D7 E7 g3 S- N% }+ y
9 {3 R1 A( z) O; z# D5 N# j: f 法蘭德斯畫派/ j7 j* i. O7 O8 s: U
7 c, i* ^4 H x+ k
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)5 O( q- D% T" d
- m/ ~8 P) J' P. M
文藝復興三巨匠
7 L) v4 f2 g9 e( C
' f, J3 Q' J1 o5 o5 v$ H. y# Y 達.文西(Leonardo da Vinci)( t; M' t4 @. h& c
米開朗基羅(Michelangelo)# c& Q- }& N2 ?7 j% L
拉斐爾(Raphael). Q5 N1 A% J( d/ S! @7 R
" q y. I" l) k2 A( U ~
威尼斯畫派
% d2 b$ Y& u: ^& d& H! g# I7 W, H7 e# p
貝里尼(Bellini)1 G# U+ i# t3 Y% z/ k) o2 ]
吉奧喬尼(Giorgione)
J5 J8 x( e; d8 H 提香(Titian)2 L- b. Z; X) I
" L, Q, ]! L0 u. B) C# }第十章 婀娜多姿的雕刻3 C4 H1 f' s% s( ^, ?. |
2 f" ^& ]0 t4 _- z* x3 E, d- `
雕刻的素材與主題0 U' ?* R% e9 ~- ^+ z: L- s% x+ @
多納太羅
" k z" ~& S" H8 E* |0 A 吉伯提
, I# @2 D8 H4 h/ h# w: c% L 布魯涅列斯奇$ c# Q7 L% o; q0 X" C& l, f" c" h
波拉尤奧洛
, `8 i3 Z% k1 B3 }1 y+ w F, E 維洛其歐
0 ~9 @' J! _5 Q0 Z9 n; | 米開朗基羅
$ w8 [* m. S* @% E) m+ G
; }# j* E/ g. }+ {( ]$ _第十一章 富麗堂皇的建築+ {0 a5 B& _" k0 I
& ^ @& I+ [! r; y3 a: ^/ M& e 從泛學到專業
7 Y- d. _1 L& l7 `1 G6 k: g8 K 早期文藝復興的建築概況7 H6 i$ H8 F/ K# A6 |
柱列、柱拱與柱頭
2 }. e2 C3 c- }. K- g! T 球窿的外觀式樣
# d9 ~: M2 t# J2 ^9 @8 x 建築的地方性格展現
" @3 c: q: U/ B; A2 z6 ~, k- { 高文藝復興式建築(The High Renaissance)
! u& v) E3 e; i. V& d9 t! I 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
) j5 W6 B( a6 P9 e, G" l 球窿的擴充與其他空間的壓縮
5 }8 _6 e- E" t* d) D& g 建築美感在於比例而非裝飾
% ]/ X3 M: M4 u1 i 建築不是單純的硬體設施; `+ c4 [' n& N( F7 f
{. b" Z5 `- i! ]3 J第十二章 天籟齊鳴的音樂
% g& S+ r# ~) W. [) W# t( b1 r: O
) N- @; O9 O- I* {, T4 i 引言
/ f) q5 E9 C; p7 i 十五世紀前期的音樂文藝復興* g4 f: |3 |% m& i. W3 F
音樂的特色
- }8 w2 }/ q8 b7 t: E, W' H. G4 j3 ?7 K) @ g* i+ s, |" E+ Q4 c
主體: z( n* H9 ` P
旋律
6 V% n0 r* T, G& H! l1 {$ Y 和聲- f6 q: X1 n9 Q( E1 n
u" F- e) ~4 p9 i
義大利經樂對文藝復興音樂的影響
/ ]/ |: K5 u5 q* _" l 十五世紀前期音樂的形式
, N5 k# d+ V, M1 F F! _8 i
- I; k2 Q3 J8 n2 @+ S; e 經文歌6 Q5 r- b3 k$ m0 j4 m
彌撒曲
, T/ u8 M* l' _& Y4 f) q+ S4 H% l# h+ q5 _
十五世紀後期的法蘭德斯
, t, D( H( h3 W# i: ]- {1 E" Q4 F 文藝復興音樂的興盛期- \- p7 @( X- }6 D$ j3 Z
對位風格
% m; j1 U" _8 _
6 U6 K7 u, A7 w: v% s# y+ h6 E 主要特色
7 T4 y& U' I7 B$ ?' l% ~ 變化的來源* _, X/ O; s) A$ o& r8 c
7 h l3 R7 b' S5 {
國家風格. j2 C3 D$ t* f* i8 x
文藝復興時期的樂器
. s1 h9 E! W7 c% t 音樂的改革和反改革
3 J: i% T, B1 s( \$ [
" o3 I7 D3 U6 b: B第十三章 百家爭奇的文學
; a+ D* y% e* e8 t6 N2 ]
5 f- s3 W* e4 k) W 文藝復興的文學特色
5 a' H U+ }2 @ W7 X7 K( A 文學上的文藝復興──但丁 F* [8 e D- q4 t
佩脫拉克的十四行詩5 l% G$ a! R) N6 U/ J' s
薄伽丘
% _( _) ~. w1 `9 N: [' [ 丘塞爾的《坎特伯里的故事》
8 z1 U7 d8 }9 V n- p, U 斐勒佛
& Q* ?# ~/ K, I9 z6 D 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
8 ?4 n/ B% e, k2 T8 a% i1 g 西歐大陸在文學方面的文藝復興
* j& i9 F) y! G+ V! K 塞旺提斯+ h$ H+ `2 b& ^! B8 {
烏爾利希.封.胡登
/ t9 ?% O2 Q+ a" a: K/ f5 ~ 莎士比亞
1 x; F: C& S) o4 |9 j A4 n `9 A
第十四章 藝術家的生活; x; c" W: q% p, ?' \4 t( y$ ~
/ y! P( r0 X% V& \
本章課題
1 i% f7 G8 K1 B5 W t: D 從小學習各類藝術技法0 J( m8 { X' @; K$ `4 f
藝術創作的地點與工作傷害
) a. l2 I! A5 U3 D c+ Y+ ]7 K 喬托和薄伽丘的忘年交
' M: X& K5 o: ^ b! k) f 喬托應徵工作
6 c2 H9 h7 p b 當李比愛上了修女
3 A0 D7 X* V8 [* W& U$ [ 達.文西的學習6 }$ P& @% @+ F0 B( |
米開朗基羅的心胸
$ H( c9 f! H' H; I3 D7 p 〈自畫像〉掌握生活的風度1 ~: E6 u" g3 i
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
& H/ F- Y' c9 K8 K; U
4 B# m+ J8 k% m7 j: H) p$ T* b0 ]7 l第十五章 天人之際的宗教藝術
1 o% w( G4 [+ F: G, c- N; R4 F+ \1 M$ v1 m' \
本章課題
! o* H" _" s- j8 I) w) N 〈失樂園〉7 B& r7 ]7 U$ W/ Q6 M' W0 _9 i/ R$ ?1 _
〈天堂之門〉
; t0 h' _, b; r* f9 x9 C5 Q 〈基督和稅吏〉: Q; @, G3 G# T. P( W
〈瑪格達琳〉# g4 R3 C5 v6 _0 Q$ K1 y
〈聖母與聖嬰〉; T+ D& h8 f0 F d5 \7 E
〈告知受胎〉
3 G5 M, y# i0 k- T- _ 〈三王朝拜〉
! p! N4 M; a o E 〈春〉
+ @7 y0 H6 T: {: e6 ]. X 〈維納斯的誕生〉) z: j3 [% h1 p G! l4 m
〈瑪莉亞的誕生〉
' d: `# A: l T0 k 〈聖家族〉
3 x7 K( {& N. \( n4 l 〈大公爵聖母〉
. h# u7 r' e( r5 u7 j7 t0 A! {6 P7 g0 P0 r0 K! y$ o9 F
第十六章 多元的地區文化
* E9 d Y$ n8 u1 v4 }6 g5 L1 T) O- @6 v
本章課題# A- L& u- E2 ^& G+ M% Z, O, S1 v
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
. C0 i& z2 d+ ]- B; O$ c. a 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca), K4 M, N8 [- `5 _& n. E8 p" d1 u
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
4 E3 m' s* B8 R' P: t 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck); r" n! i/ w* X# O, y) F
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
. Z) D1 o, O5 b3 E5 F& g/ Z 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
) N$ k4 k$ G |$ e 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)1 \7 l, c8 \2 F& I6 l
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)9 q1 e6 ^9 k" I; @
3 U& G, i- `, C$ t! _7 E+ t第十七章 揭開巴洛克的序曲. t6 e. U! a" {6 Z
3 O. y, O/ s$ ]1 B: L 本章課題% y! l* U" W7 R. k; E
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
( S/ [/ s9 n2 c5 i* W. t/ ~ 何謂「巴洛克」?5 ^7 ]# f$ g3 x; L; o1 j
透視法的反璞歸真# { f+ |! a+ @) J: q
拉斐爾使用的大器透視法3 \. t: t5 ?$ E' m4 b
風景畫的創造
4 X7 f4 }9 o8 K1 }5 h7 E 重視自然生物的題材
# T, I$ U' k3 o 革命性的油畫技法──擦畫法2 F& S* x, \% E! B; [+ b. g' r
唯美的黃金分割律
# i; q8 }3 I A7 g- K2 D 卡拉瓦喬(Caravaggio), I8 E; T1 f2 A# J9 {: N. U8 K ~
" J2 \- z8 h q, s7 z |# d4 W& t
結語% b/ H- J8 C; Q. |+ l
4 R `4 z! X" J8 p2 a3 B參考資料 |
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