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8 G* ]! Q1 Q( e) W! P# ^3 J' g2 ?. t/ ?/ k( S6 }! H7 @+ f& R: g6 B
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
! h, D& I" X; v' X* g0 k. m# v3 u9 f; X0 M6 H& v
2 v ]) _: l+ M4 }+ A9 X
& b B% z3 Z6 y$ G. C! O- d; F
《文藝復興藝術史》章節目次+ z0 b( X" o" P9 H) u6 K
9 D3 N5 x' z3 @4 {$ B
第一章 前言% j( o# j5 d0 M" M+ f& y3 u+ D% z
* @# x6 Y7 D, M) I8 G
文藝復興藝術史的意義
. x/ {! c9 ]" r1 ?3 R, { 藝術的定義0 A9 c$ v9 ]5 p, h6 T
藝術的表達式樣與技巧( |8 f( S* d( u
藝術家.藝術品.社會
) g- @# e; u8 Z2 c- ^. V( L# i 文藝復興時代下的藝術觀( F% u4 E! f. U/ T/ L* m
金錢與文藝復興時代的藝術4 J; {0 M' k! d' R) h' x) [
文藝復興時代的細部劃分1 S# k# |7 I. S' o6 ~# ]% W4 @
政治.商業.宗教影響藝術的發展* S( f' [- S3 L1 t, ^) d, P$ m: P
創新的藝術技巧
4 L0 T& K. L0 u+ u7 e/ e- P/ t 前言小結
$ w; j2 I7 }$ K* I$ Q0 g
6 _# f6 L/ Z: c# J! z第二章 告別中古的黑暗
9 F/ C* }, u$ l" s9 A R& j6 u+ I6 t T% n5 V
序言
0 W3 E8 r8 t/ T/ E) e 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年) b* v+ {, M, B, s: _. o3 d; j
以人為重心的時代
1 L* b2 O C9 @ 人文精神源自古羅馬的教育觀
0 n* Y0 O) \% x& l# A1 A; a 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀: x! p) E) {, A4 d: ^
人文主義精神的解放
- z3 C+ M* C. ]" W% l) j/ v3 D 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
( v& Q8 _- x) v b/ z4 z4 q u 「文藝復興」的發明與其內涵核心
) L( |! _* ]5 Q% E8 w8 m! k
- B1 Y: L1 F% Q0 ]- d5 O8 S第三章 文藝復興的社會
5 s- ?4 v3 y* J. b: o
, n. V2 J& i2 o( I# `, D- j 義大利在政治上是分散的) N6 `* u( \+ P% i7 C5 p$ }
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道' ]- j; w+ f- C/ T, _
商人的經商之道與社會財富的累積: f# E7 b/ X' [$ N
貴族與商人贊助藝文事業的發展, s: }3 y, E" G' s5 g h
羅馬城變成人文主義學者的研究對象
6 i7 a1 `* A. J 文學主要是使用拉丁文# B. _* X9 G% S; g4 Q/ c0 l% q
文學反應出文藝復興4 [9 I; ^2 U* V# @8 {
羅馬文學的重新檢閱與古今對話
8 Q Q1 j: J9 R! Y# p0 l/ ?( x) A 古典學者成為知識的傳播媒介
1 [ M) F) ^+ L% L( a" o- C: K 知識帶動科學實驗的發展# z; ^8 z# @/ z7 ]8 _
人體美的發揚$ Y% R2 L: N9 F% i! o: C2 e3 v, u; z
1 Z" k6 c7 G, l3 ^7 x7 o* b6 Q
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
( B) P. L" B4 l( ?, k" G% k6 E1 ?" v9 V! c/ h5 ?& g
本章課題
2 A8 K. K) `& O' p* ?2 O& ` 義大利社會的復甦) E9 [, s4 E1 u
佛羅倫斯政治簡史
: m6 P4 @6 Z* }$ n 共和國的社會結構
& a: x A( H$ M7 ? 麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
7 f, R$ {! A+ i0 e% u2 A6 H& f, g4 J 金融上的獨領風騷
5 r! I8 y& a" K! L2 _: ?. u 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
; \) m; |& f" a. Y# J6 Z 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇. t! U/ @: P1 s+ _" o' s7 `
佛羅倫斯畫派5 A! G$ E* F+ @8 O2 C: h
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術) Q. ]1 O! p# n" I* n
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘7 m- Z4 a" ?8 v) N/ f
! S) Q6 K" h4 [& g
第五章 文藝復興的開展─義大利1 o4 k/ m% \! B& c0 a; [2 \0 O
5 m4 `6 f) Q' Z0 h) Q 本章課題
, |/ X: c9 C7 D 熱那亞
( X: \! N4 H' c( f0 M& W, k1 _7 {4 K! v2 j/ [4 o& F v l1 p* L
政壇的詭變 v7 z1 T& ?7 @9 l1 i) J, @
經濟的超然
* T# ^# @% K o: k 文藝的束縛與引進4 G" K% q) J+ L
* C2 o9 W, A( E1 n. h4 C# A4 s# \- l2 K 米蘭
& ~1 M* A. z) z. r; j6 j: F. A" B6 b: T& v7 y
政治上的專制與更替& z$ K! B' B6 w: E1 M2 R
經濟的優勢8 w1 C# z8 U$ ]7 P( K* C! }$ E
藝術的推動與成就──米蘭大教堂" R7 Z9 ~, P. o
魯多維克時代的藝術9 g# r' l+ Z! B/ I& V
6 q) F3 w! N- c3 d5 K0 L第六章 文藝復興的狂潮-歐洲( f1 ]/ G6 T% _( j
" f. G6 i: J! y8 i( K" P" } 本章序言
4 x8 _) d, R6 Z8 z8 U 德國的文藝復興
' W# V+ M# }* H$ C; A X5 o- z! {. Y
德國文藝興運動的主要特點
) n9 Q' A; [( m 約翰.勒克林
' `; `# P; V) U; Z; |- A 烏爾利希.封.胡登
- x% v A6 n t" ~8 ^& ~ 阿.杜勒
4 r ]7 d' W) b. M4 n, d( G 小漢斯.霍爾拜因1 N7 w7 {( ]/ {, ^4 u9 K, d* ?9 k
* \, {, C( @2 l% Q7 a/ `: T
法國的文藝復興
5 Q) u: p3 S6 L. D7 Y9 O0 j, j9 ?/ }
+ D2 Q) S4 H0 ~# M0 l 法國的民族個體& q, V* g& ]& o7 ^
拉伯雷$ k3 E, e; |* K
4 T. p- d2 v0 m/ ^ 英國的文藝復興' b; r0 n/ ]+ o8 f, D
) d5 N2 Y2 y4 B; k) m' E& E 牛津大學人文主義小組
# y$ n. x5 s7 O 莎士比亞
1 }; E c, H# \. B3 f/ X4 K9 L- v0 H5 H* r8 Y. H" i- x
西班牙的文藝復興
; q/ s( D3 B- _: K9 J+ L- d9 g, a4 b5 J- `# s
文藝復興的遲緩與色彩複雜
) w4 T2 h+ h u! j- E7 X& ~9 y 塞旺提斯
' Y/ }' t6 ^! ]* u 維卡8 k1 e8 L+ U2 X4 U
7 d5 v# n* d" o
尼德蘭的文藝復興
+ H1 W8 u% ^% l$ W" K+ B9 M
# l# a' |4 O3 h+ }; a1 [0 A! ?; e 得天獨厚的位置. ^0 ~8 n5 M' n% S# [, j. c9 ^
德西德烏.伊拉斯謨
6 |$ w$ O: }0 a8 u; o, H 彼得.布魯格爾5 _7 e6 k/ P5 E, D- e7 j0 m
h X. t. w4 b! ?* }8 r9 C第七章 人體的盡情揮灑3 R" h M" n3 d# t! N5 d
4 Q/ r; y( i* g4 G. }) b
人體的觀察與描繪
* P' z. D1 U! L' \& e3 w 神祇與人體
* E7 @' {$ S) N8 w! c 科學與人體寫真" o" O8 g3 v6 x
繪畫構成的分子──幾何3 v" B G. [; ]5 U+ {* D# ~( A
人體雕塑的展現
( Y# s/ S0 ~' v8 \- D- W+ @8 ` 流線.螺旋的人體模式( z( L$ E4 V0 N! \ E; o2 `
人體比例的變動
! x7 V( _0 C! ] 服飾與人體的契合0 R# B# U1 }& h- b
; b3 y5 V. ~% J% k) J9 M; _3 o第八章 繽紛多彩的繪畫藝術( h% ^" d3 R" P. K
$ B0 J: ^0 e' l5 u# {( z
主題與場合! F3 m+ I- E j( r6 q
宗教淡化、個人出頭的題材2 [0 ]8 N; x' R- {$ R& k
風景畫的層次安排' c) Q. v5 C- T2 g( ~
室內畫的深度7 U t1 d% u- R2 ~" l6 h# P5 k
透視法的空間感& z) Q2 z& c3 G
黑暗繼之光明的強烈對比2 K1 Y* s4 Z. m! D9 o [! l6 Z
由表情、舉止刻畫內心1 s1 i, x9 O7 H9 y) ]
繪畫流派概況2 A ?, W- x5 Q1 m9 r1 u
" S( ~) D% t1 v1 K& N' G
第九章 繪畫流派.畫家" [. c( U6 N- g! e: Q( `7 j
{7 n1 V! c* s/ G, n
佛羅倫斯畫派! K$ r1 g: B4 q$ E% U; Q0 J$ l
q9 N* Z1 {' x$ d3 X
喬托(Giotto); x3 M$ v2 b b/ ~8 Q5 u7 t
烏切羅(Uccello, Paolo)8 O1 v0 n! |* o% z7 S( A0 Z
馬薩其奧(Masaccio). w1 `% G5 H, g" J9 i
! Q2 K p- q' g, k# y
文藝復興初期
6 |1 Y# t: |% \5 G; c1 m4 ~, p6 e" } z1 a; Y
李比(Lippi)* b; C7 H2 w& M, G/ {
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)# r* x0 ?& j* E8 @, \
波提且利(Botticelli)$ O% v+ k' `9 Q' B. l: D
, ^, z+ M& d6 y' L- k7 F
法蘭德斯畫派
6 _5 v8 I ?$ f7 Z- P5 ^+ F. D5 g6 M5 L6 B4 s0 |0 v& T# o2 @
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych). X2 B& ~4 L5 J& l# J
. P' k+ h! F( a2 j
文藝復興三巨匠! k f. Q% r7 x
# p! c4 T6 }/ d$ V 達.文西(Leonardo da Vinci)
! Z/ @+ N- S2 Y7 B$ G9 B8 ]* e9 G 米開朗基羅(Michelangelo). j+ M, R8 ~5 F& G
拉斐爾(Raphael)( Q! d0 K) A5 [7 E; b
- _2 b, N6 E! n7 c0 a( R4 k! q( p: \
威尼斯畫派1 B& {- W i/ H9 q
- k0 Q5 }+ e3 v
貝里尼(Bellini)$ D- ~% Y2 X' }$ p$ ]
吉奧喬尼(Giorgione)
3 g! z" q, f2 {% X. _6 s5 v 提香(Titian)
6 g- F; M, i1 ~; P
! O0 u0 p1 w" X! N% j第十章 婀娜多姿的雕刻+ u: @4 l, ?0 i% v: d; X
% w0 N) b* f7 k# f) H 雕刻的素材與主題0 k! ]! C% T" J" [' j
多納太羅# x2 z! r- X; t3 \3 O
吉伯提
`4 l/ a& D, Y, }: v 布魯涅列斯奇
) }4 r) [( _' c2 W( M$ t 波拉尤奧洛
I+ W2 L6 o" T' u) L% s* g c 維洛其歐
0 |2 j. q1 t. Z' P 米開朗基羅7 c6 ^9 ]5 F e: R9 G" W
; J$ \2 l& W8 |1 {9 ]第十一章 富麗堂皇的建築( v0 Q, T2 h1 ?3 Y" U" }
2 N: r& ]4 n' e3 O; H
從泛學到專業! K- H: X! @+ g6 q
早期文藝復興的建築概況+ e( q% q" F. ~: N/ s, B
柱列、柱拱與柱頭
+ [4 Y; ~. ?- E4 ~6 d# C) G' i 球窿的外觀式樣) y) B, u, {8 F% z
建築的地方性格展現! d" L" y! O Y/ i* o
高文藝復興式建築(The High Renaissance)3 e9 W a- V9 Z: F# i6 [( P1 f
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
. @ i9 t3 [ p& g 球窿的擴充與其他空間的壓縮- x. {5 `8 J) d5 y! W9 I
建築美感在於比例而非裝飾
7 `6 ?5 D- e* Y: m2 f3 u: F 建築不是單純的硬體設施1 s: _: ~+ G5 i! {
) O4 f# m7 M! o. l: N$ J5 f第十二章 天籟齊鳴的音樂! _' ]- @3 n/ }
% h# K7 ]4 ^2 X) c+ b
引言* s, d' V9 i. z
十五世紀前期的音樂文藝復興: X; C6 y* C7 `0 v6 W( ]6 t" r
音樂的特色$ M( s3 o% S* i1 t9 ?5 X
$ D1 V0 N4 e9 L
主體# U: d7 V2 I% M+ A" H4 c3 ~
旋律
; F( {4 [ h; `- \" f, Q 和聲% ?6 F! L5 w% [+ M! D6 X! Y
' ]+ Y0 ^* y% g* N# n 義大利經樂對文藝復興音樂的影響. E% h7 i) k$ \; j
十五世紀前期音樂的形式
2 v- e' n; R2 {! o( q/ T/ H5 N7 S. n1 i% V
經文歌
. _3 V+ L1 |4 A( N9 X 彌撒曲
9 f( E/ x9 N& d! C/ \/ S* F2 l+ B9 c4 H( k( @
十五世紀後期的法蘭德斯
" |' a' \) y* ? 文藝復興音樂的興盛期) \- G8 y6 c* G# v" G
對位風格' L. x) {- z- l
5 A. F) P* y# \5 ~1 u+ Z, M5 C% c 主要特色
5 G0 ^# o* P( O0 K) f1 A/ a 變化的來源% b1 \8 }3 j% @8 U
) D0 a V; A) j8 W4 a, K. X F9 D
國家風格
+ g4 a! H% ~& _: Y6 u 文藝復興時期的樂器& Y5 T; N, C) ?5 O3 x$ T
音樂的改革和反改革- t( j% K( u1 G$ g: ~ p7 v
0 a' {) Q2 B% y# ^, w8 i9 m
第十三章 百家爭奇的文學
# P( \: ]* F3 n* ^* S) X$ {( Q
, |& h3 Y: K/ z" [0 u( l6 U 文藝復興的文學特色# w& r0 b, V- k2 {& c1 @
文學上的文藝復興──但丁
) o$ D; N }! B% t, E 佩脫拉克的十四行詩2 X+ L5 b; N! \5 a% d$ T2 d |
薄伽丘1 F5 y2 B% U8 \+ P
丘塞爾的《坎特伯里的故事》( D9 \. ~- T* p5 r: K. g6 p
斐勒佛0 ^* ^) G7 u8 o( j+ G
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用: i! ]6 g1 k" W# w3 t- N
西歐大陸在文學方面的文藝復興
6 a. ?6 N, M9 T( ^ 塞旺提斯
: D5 a0 e8 a& r9 Y( Y: W8 @) ]2 } 烏爾利希.封.胡登
7 e3 @2 ]' w! g0 H& j: }7 t, ]1 g; ] 莎士比亞0 h6 i/ O& H/ M& J" G+ v& ^3 {) O
5 q8 x9 ]5 O" P W& x/ Z( ]第十四章 藝術家的生活
P) S/ ?- o. a, s2 z0 m$ l( @4 o* H) \6 P; r' F
本章課題3 x( Y i5 d$ J% i
從小學習各類藝術技法2 P; r8 s' B# x/ V
藝術創作的地點與工作傷害% W( N$ ]4 n+ u$ E
喬托和薄伽丘的忘年交; g1 c' `, o& ?8 i% l! d3 p- f
喬托應徵工作
3 u- }# f7 `+ X) n7 ^" ^6 M 當李比愛上了修女2 e6 H9 Q V! G
達.文西的學習
) J5 t8 i9 q+ I2 h 米開朗基羅的心胸
) t, B" ~% x! ]3 l1 J0 X 〈自畫像〉掌握生活的風度' J: x0 w! _9 f, }1 i
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
! T% L: a9 S2 u0 t0 [
% W8 H* u! P1 e" h2 x- q第十五章 天人之際的宗教藝術
* d* B: F( _3 {. z1 c5 C/ h0 b7 L4 Y' }- @: ~
本章課題# c8 \1 J. t/ F
〈失樂園〉! c9 Y g( J) H) `3 m7 C! s
〈天堂之門〉, F+ d+ _8 H/ `" X
〈基督和稅吏〉
( d( l' s N1 m, {# {$ s N6 W 〈瑪格達琳〉6 [) { |- c: u: a; m' r
〈聖母與聖嬰〉
+ K% z7 `! y- \- ~, m 〈告知受胎〉: n; k- N- y) h, y
〈三王朝拜〉; D+ r1 I9 J5 U. F" s! \1 t& ~
〈春〉
! J5 k5 d* z! i3 q. b7 K! [ 〈維納斯的誕生〉; S& ?+ Z- v- E) u1 _7 H, \
〈瑪莉亞的誕生〉5 I* Z6 m; h1 K8 u
〈聖家族〉
$ f+ S" ?) S! p/ J) |# U8 t4 ^ 〈大公爵聖母〉, c1 T$ u7 f/ O" c& v
" p+ @* |/ w1 u: p
第十六章 多元的地區文化& R6 a4 B( R: B7 x2 E9 { J
. Q- g3 I, N6 \9 v( c2 |% ~ 本章課題2 p. v4 q$ v1 N5 @3 g
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
( v- F" N6 N. X 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)" f% z- ~" @7 x; A& ^5 J
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)3 w8 r# Q) q) l
法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)/ T+ d8 I, O* K
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
! ]9 o" q/ i- U, w# i- k 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)# K4 U1 N. z7 \6 \4 ?
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)) c# f1 ?4 N, y6 E8 g
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
4 {) |! ]; z1 T7 E
- p( J) n2 I" f* z1 a第十七章 揭開巴洛克的序曲
% u6 R! b% N4 g& W3 G6 b' E! B& {5 H% H4 n+ l( T5 f0 O& Q
本章課題
/ L- V- B5 U3 F0 h7 h 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
& ^9 b- r$ f% O- O: D* W3 f* t6 _6 d7 V 何謂「巴洛克」?/ x' v: j1 k E. Z* }. G/ N" q
透視法的反璞歸真3 u* m9 f3 e& m+ s7 g H6 F0 U: \
拉斐爾使用的大器透視法: m, }1 p: n7 B! {8 l4 E- X: f4 b
風景畫的創造- ?8 Y5 F4 q, T
重視自然生物的題材. d) e7 k1 y3 b* v$ v& W' k! h1 z' M. J
革命性的油畫技法──擦畫法$ Q/ k( \8 M5 [( Y# P6 U- ?* X! w$ R
唯美的黃金分割律
3 t. t" y2 P# L- ?; M* X 卡拉瓦喬(Caravaggio)8 d' |2 B' X/ p/ \) i1 p( n
3 {% e$ t4 }" h" Q H結語7 `; R- L; o* w5 B- _
7 h- h1 p1 m/ K; H9 D, h參考資料 |
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