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4 v1 P3 W k; W4 @http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm. f' l, @5 Q6 v: S" ?$ E
4 {. a7 \( ?, d: n4 u
) M' y. \8 e5 T1 l& g# ?. ]3 g" F1 \; B# F" P3 f1 g8 X6 w5 r( P
《文藝復興藝術史》章節目次$ C5 w, b% h" f5 k/ D4 F5 V! |! P' \
- o: }( s: p6 i y7 T: N
第一章 前言1 L; f5 M6 C* z$ T' Z
. I- S. O& @% Y: I9 L
文藝復興藝術史的意義
( k4 T. w; g9 t h. F 藝術的定義 J! Z3 x+ Z1 k
藝術的表達式樣與技巧 B) d* I6 C( P; C( z$ f6 G
藝術家.藝術品.社會
& B# u! s/ g) J2 {# M 文藝復興時代下的藝術觀! K8 A, R1 u8 C
金錢與文藝復興時代的藝術
' V9 l5 J( Y7 V) V. W# J7 r/ j/ b 文藝復興時代的細部劃分' N! F$ M( T5 R( N4 W
政治.商業.宗教影響藝術的發展
: S; t& |. G# Y) Y: y. s5 q) w+ _# { 創新的藝術技巧' y7 @2 f) P1 Q8 x
前言小結- z7 G& c3 k; m. N
& g. ~0 n" y8 C+ q2 t8 k第二章 告別中古的黑暗
6 X7 P3 c/ T2 F8 V2 b$ y/ q7 I# ^& q/ w% F
序言
$ {, j# }3 k% G- P- u4 U5 d 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
( }$ x% p9 M8 l 以人為重心的時代$ v4 X1 r" V- ?/ F
人文精神源自古羅馬的教育觀* K1 m6 `8 u( x% t, W
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
- e" n2 L; {* e3 Z5 ]- m. q1 c7 s- U$ j/ T 人文主義精神的解放
6 w a* e- O1 ]# U' E7 Q& l 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
: V' e' T3 }" w$ m9 b1 v 「文藝復興」的發明與其內涵核心# X' w7 {' s9 `
" u4 I `' Z% V" m
第三章 文藝復興的社會
, E; [0 \/ r8 t- l; `1 |& }) h. q
義大利在政治上是分散的
3 Y9 ~; C$ H7 i, \* R1 m$ m4 w 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道9 d. q( ~# c( H
商人的經商之道與社會財富的累積- T( S7 s, A4 V7 |
貴族與商人贊助藝文事業的發展
$ J& t+ x8 Y3 P, u% s3 e 羅馬城變成人文主義學者的研究對象' Y+ P# }- N- d9 k1 ?% a2 j
文學主要是使用拉丁文" u3 O6 U, D3 N, x) f$ c
文學反應出文藝復興, s: u& F% @5 \$ P$ i; x
羅馬文學的重新檢閱與古今對話# x: O9 ]# ?+ M" F/ N
古典學者成為知識的傳播媒介
2 ?8 t& {2 F+ H) a5 ]! o7 Y 知識帶動科學實驗的發展
- D) C/ ~1 w" m4 K 人體美的發揚2 {( L6 g. W) _8 f$ o2 R
( d" l" Y# t7 z) i8 m第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯8 }2 u) `9 |" e
: z" q* a$ v& J/ N/ o+ L 本章課題
7 Q/ d6 N. s% I( L/ h9 s& D6 t 義大利社會的復甦
7 J' e5 q- C9 H, ?, B" d* J 佛羅倫斯政治簡史
! P% ^) x7 v' {# D! Q 共和國的社會結構3 o$ r9 C& a r; Z. ]
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)- y5 I. m O% f3 G# W/ M9 Q h! }; U0 u
金融上的獨領風騷
1 I/ c6 l+ a* n) G 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘" @, a/ O% P0 q3 M& Q
藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇* X8 L) {2 z8 P: N2 |" B- l; ~
佛羅倫斯畫派% m. m+ V' d7 I/ O
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術8 C/ u& |1 ]3 v7 @/ W# O. W3 P
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
w4 B; L7 \$ v+ V+ M$ O9 i- g
第五章 文藝復興的開展─義大利
1 o G8 d, Q0 b& o: _
% _$ e' m- E( m t% s 本章課題' ?! O" K' U, b0 |4 L
熱那亞( s* A( R/ M4 k( y0 O5 G* B
7 B. S& }1 v+ }$ n; o. i
政壇的詭變- P9 \& ]3 E3 k) s' P* n
經濟的超然
: ?: @4 \% ?0 {- P. N% K% i 文藝的束縛與引進1 u# g" T9 o% [3 ^" ? _( p7 j
2 m* l) H5 @4 V' X" F+ O 米蘭! z* J$ ]+ M( [# d& B3 O/ T4 H
8 j- Y ?: w# W: S- ~ 政治上的專制與更替( `6 h% G* F$ Q
經濟的優勢7 Q; X- V) `% k7 S& d8 t
藝術的推動與成就──米蘭大教堂1 S _+ n) a" _' p x3 P
魯多維克時代的藝術
3 C* s7 y, l1 o. E
: [/ x4 x- v. T% F, H: r第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
r7 S* B) v/ c1 W4 R8 ]; \/ `2 N0 d5 D: F2 Z; F# ?
本章序言: m9 i! j. W0 B" L8 Z2 I" Y
德國的文藝復興- n' ]8 H: d/ b3 @
- [; l/ l" `$ `2 ]5 \, n9 a
德國文藝興運動的主要特點* I4 b2 \1 l" K8 l2 u4 `2 C
約翰.勒克林
' j! n, W/ d6 {% B 烏爾利希.封.胡登
: F( j/ u3 \; j9 B1 e: g+ X) O 阿.杜勒' A, i; }: ^6 G9 X: \
小漢斯.霍爾拜因2 D l% h6 G' j. k
* p$ o: j6 ?# o( M* I2 Y0 d2 Q 法國的文藝復興
& _% k2 }, o; w1 X3 U, e
6 J: @# D. X# ~+ C, z 法國的民族個體3 h1 W a3 X3 @3 s
拉伯雷
% {0 ~( Q& g( P2 _6 ?! N% i% l% S# S* q. N( [/ e7 a
英國的文藝復興
* X# i7 I* b) O+ R; I; c0 X! j9 b2 J6 y
牛津大學人文主義小組. ^- u0 K* m& s# }+ M) e7 c+ ^
莎士比亞
& [+ \! O* E& T! k/ ^- o+ Y& Y) t' Z1 P- k2 L2 d
西班牙的文藝復興, y9 v9 e/ Q1 R# w
7 x- L, g' g1 }0 ?3 o8 K
文藝復興的遲緩與色彩複雜- a j; J' _7 i: g
塞旺提斯' V( U6 }9 F+ p2 p+ _% V4 P7 Y
維卡1 g' @/ o' P- z7 H( o
8 j' w1 q. v O
尼德蘭的文藝復興3 r6 {0 h+ a, o
+ A3 m- m6 }6 A m1 a- W+ W
得天獨厚的位置& Z, j. F: O( j1 A4 g
德西德烏.伊拉斯謨
/ ?$ H1 Q. t' ]4 A 彼得.布魯格爾
/ v/ v& G" E, f# `( {
$ {- E8 V f1 O8 P. l第七章 人體的盡情揮灑
, }4 V6 A& g, d: P& Z$ U/ q! b; m: u5 t1 O
人體的觀察與描繪
/ U( N' w& @0 u4 f 神祇與人體) G- g. } Y. h1 @" \
科學與人體寫真
# J- w* w6 c; s 繪畫構成的分子──幾何1 l# e) S4 ]3 x5 }! x1 G
人體雕塑的展現! B6 Q% @3 o' X" t: { S" y/ W
流線.螺旋的人體模式
$ ~8 Y2 i- m: L$ f1 B) X 人體比例的變動8 {+ K+ ?; ?. m- Y; `
服飾與人體的契合
/ {3 f( q0 Y5 j9 g& ?: J
; x2 S: u" A1 c第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
5 d0 h* N) ] u
% P$ s9 X$ o& n( T- A 主題與場合9 E. M" V8 a5 k+ F1 b
宗教淡化、個人出頭的題材
" [" E% ` F4 K |. K: i 風景畫的層次安排
' D9 D; K; N& p$ r; h7 L 室內畫的深度
0 l7 e, U! \8 x& N, m7 a8 k 透視法的空間感
& M4 F: T4 I q9 C* @ 黑暗繼之光明的強烈對比2 T# d7 h& O5 J) j- Y+ o6 p
由表情、舉止刻畫內心! e- ~6 I7 `: G" c8 J4 q
繪畫流派概況7 K6 S7 i0 N T* N. u0 |4 t1 j; d
6 ~9 P- E; r/ |
第九章 繪畫流派.畫家
, i; p% j! w2 Q2 ]- t. L
" H/ R; a g- x8 ~+ \4 r" n, |# }. n. u' A 佛羅倫斯畫派
( R1 I) n- J6 J+ B$ y: s2 `# a: S9 |3 }1 @# }
喬托(Giotto)5 N6 g( s p2 ^! ^0 e& ~6 ? f
烏切羅(Uccello, Paolo); y r5 g Y6 l1 B+ c
馬薩其奧(Masaccio)1 Q2 c8 |& A: y) |6 q
4 a8 @7 Y; \! x; b6 e 文藝復興初期8 C/ f) K; J0 D' W- }
7 |. q4 {" D' `* S! t% u8 @' _ 李比(Lippi)
1 D/ z9 Y" D( u; K2 ]: i 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)/ n, f6 M: F, X/ s# E; D
波提且利(Botticelli)
# c: \0 E+ ? q- {" F; ]% G) G/ L( P/ M6 Z- A% ^/ o
法蘭德斯畫派- p4 s2 F5 f6 C3 h" x. P$ M2 V
5 I; e3 C% \; { ~6 @# c
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)( ?3 _3 i! N7 O: V; n
' ?; Z6 n& z9 q$ F- s
文藝復興三巨匠# s/ Q+ f( h/ q5 F
2 t; R: ~ H# E0 M D 達.文西(Leonardo da Vinci)
o/ w: i, E, c( D9 i6 T5 p2 W; ?* Q 米開朗基羅(Michelangelo)
; a; R/ F( e6 Q' w* s6 v5 ]1 E 拉斐爾(Raphael)+ f L: g0 y' V9 m# j
1 Y# M( P0 i: k- G; [, B
威尼斯畫派: z1 D: z/ m. \$ _1 ~5 [* q5 A
# Q E. j5 t+ E( N6 o# _4 P
貝里尼(Bellini); ]: R2 i, y8 H
吉奧喬尼(Giorgione)
2 c2 I) x1 f& [$ J- s; K4 } 提香(Titian)
9 J. y: ?1 b1 S& Z" ~' p+ K4 k3 `7 A, r
第十章 婀娜多姿的雕刻! v/ W% J) ]9 C; ?6 r3 _$ T
( O* C: _ A6 n3 h+ X: a- p$ c j X 雕刻的素材與主題
+ w0 {0 I: z$ Q 多納太羅' M: ^7 ?& k5 N- r; }5 ^4 }6 `; @
吉伯提
* S, H# Q& A+ u5 b 布魯涅列斯奇
9 C8 Q9 ~. h' s) O) l+ f, O1 o$ T 波拉尤奧洛7 E+ E" U( g6 O$ I) k `2 s
維洛其歐6 a2 X4 \* \, i4 @
米開朗基羅
0 s% ^' w6 K, B a. h$ H/ ~( j1 S' Z" W2 G1 _' y
第十一章 富麗堂皇的建築. ^! Q4 ?5 Z, T2 t( g/ x
9 w- B8 g/ y+ c6 q
從泛學到專業( D: i8 D( ~0 I; n
早期文藝復興的建築概況' B8 N$ }& k0 f& e7 c+ l' q6 ^
柱列、柱拱與柱頭# w2 f- y1 J4 O: n6 {0 q5 P* q6 ~4 V
球窿的外觀式樣. e& r# u# m9 a. C! p0 v& `$ E
建築的地方性格展現
4 {6 N$ c) ] v' V% Q1 f) o4 \ 高文藝復興式建築(The High Renaissance)5 w" f8 S6 }7 R
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格! u- k8 a# F* [: K
球窿的擴充與其他空間的壓縮
9 S! j$ h' c$ a( r! M3 V 建築美感在於比例而非裝飾
1 u5 l" @4 B( q+ x5 P8 P 建築不是單純的硬體設施
9 p' `( C0 r3 o3 i) k0 y& N
8 ]! V0 `& y- s& b第十二章 天籟齊鳴的音樂
) N) N( {. F s
4 U# j& A2 ^6 e6 i$ |2 ^ 引言% G# D- a* F+ `
十五世紀前期的音樂文藝復興
( \' `0 @3 L6 j2 C8 P: J4 i2 B7 b 音樂的特色
) W6 D1 I3 o$ C, J1 S2 u3 h
3 I/ X# ~! P+ a% ^2 p5 X }- m9 o 主體
: A1 H9 s8 j+ i8 z( }. Z W 旋律( h. }- R" D$ \- M% r
和聲% ?$ N6 n& a6 F( S) {5 B
' D) j' ?; G6 m# G8 |3 r 義大利經樂對文藝復興音樂的影響
# q% u6 q5 r& |, s* Y. C 十五世紀前期音樂的形式
- ^, @3 K; M( U( J. _1 y/ o/ F ?# {3 j' T+ R1 H* ?8 m
經文歌: n1 Y$ W% f( E$ I. R' A
彌撒曲/ c& ], f5 p. F L
6 g/ b/ T6 j! {/ t8 y
十五世紀後期的法蘭德斯
- W5 s" }6 S8 j+ s! v 文藝復興音樂的興盛期, k7 _7 \# G6 i4 `1 G H' A3 l
對位風格
5 E/ V/ v1 r/ i& [' Q1 Q9 w
7 o' @3 {( T: ] 主要特色) c7 V s2 V4 O% R/ A$ T. P8 v
變化的來源( \4 N% J1 P7 H" ?6 h
% \# r: F" D- K6 b 國家風格
0 J5 X5 o: V4 `* {4 |5 o+ ]. T 文藝復興時期的樂器
9 A4 \/ o. C+ {1 o 音樂的改革和反改革& P6 _4 g& O* |/ B! X* q
0 V* e: k2 _0 t/ j5 S2 b6 G2 _) A! }- ]( f第十三章 百家爭奇的文學3 I1 @: l! S- b0 K
' j: S8 o4 J' u4 r+ C& s( x 文藝復興的文學特色& ]3 z, v/ ^( D2 F# o+ l. B6 x
文學上的文藝復興──但丁2 x- Y$ L# @' u' `# n
佩脫拉克的十四行詩5 l5 w9 A6 }2 X: V, B- m$ h5 @, |, S
薄伽丘
$ s6 {1 @9 Q' M0 E: P8 z N 丘塞爾的《坎特伯里的故事》
1 Z% f! E5 t0 Y* s$ U 斐勒佛, D( Z3 t* f3 u2 C* k4 E. J
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用# b+ R, }+ s" m; L4 b* o' X
西歐大陸在文學方面的文藝復興; M+ X @1 T5 T3 E
塞旺提斯! L* N0 g6 P# Y4 x
烏爾利希.封.胡登
9 L! \2 { ]6 c 莎士比亞
9 f5 f( b2 a7 M+ h c) S8 ^( {* Y9 J1 P
第十四章 藝術家的生活
# P7 H; I9 l+ v+ R3 ^4 g) n; [0 u& X
本章課題. w2 ^- y; f8 n
從小學習各類藝術技法
3 o9 }3 ^2 ?* T 藝術創作的地點與工作傷害& R4 v7 q7 o7 ~' e- N
喬托和薄伽丘的忘年交9 O5 S. U( @. F* u, q
喬托應徵工作
1 m( x" i% t$ _ 當李比愛上了修女) ~7 b/ A# X- K$ {' T0 M
達.文西的學習
. j7 ?8 o& O0 Q, t$ H- h 米開朗基羅的心胸4 \! j" g/ V, E1 \4 V7 G
〈自畫像〉掌握生活的風度 ~( J- e& y; j/ A0 `
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲 n- D, {2 @: ?4 G* R8 O$ C4 o
" D3 b$ A$ P( P% Z4 {第十五章 天人之際的宗教藝術
/ G; T' n; \7 R. ~2 Z$ j1 N
+ O: Y4 z1 K# `; w% ^ 本章課題
' z- w# b# N& T! j' ?8 y, s 〈失樂園〉0 R5 l8 }9 G$ O1 p$ v& _
〈天堂之門〉0 A3 _% P% x2 w, V" V: v7 R$ P
〈基督和稅吏〉% A3 [2 d' r' W+ J Z9 W' H5 f
〈瑪格達琳〉
' n: F |# ~1 h1 Z+ G% A' T: d 〈聖母與聖嬰〉
3 G/ s! j/ i( c' E, Z 〈告知受胎〉 m! n" L' d6 G1 w9 Z
〈三王朝拜〉) b! r7 N: m/ K% ~
〈春〉$ L' e3 E4 R( o9 A
〈維納斯的誕生〉) |# |+ Z N1 d% n( g$ {- n
〈瑪莉亞的誕生〉
( V! }5 @6 H. d+ q 〈聖家族〉0 t8 i1 t4 J# O/ v) t
〈大公爵聖母〉; c1 y! C- G# J9 L4 {' }3 V7 A: l
2 n3 h ?; m' J% d* Q第十六章 多元的地區文化+ q% ~1 s; O: S7 t" G( Z
$ P" N4 N( d9 S" A& _4 k% f1 W4 n/ G
本章課題
9 k) ?6 I7 @1 y1 ^3 r; T$ o 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)2 j6 Q$ u, ^% {: w9 G+ D. I5 a3 S
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
c" T. } t* K% z 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
f6 N! }" t4 }3 r# \+ B 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
. n! \' K! }8 N. C 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
; T6 ~' Y5 f# F J 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys): H& Q; z6 K2 I) E7 A
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)% [& ^, u* s; f/ Q% v; u: S
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto). g2 t+ X) R7 F
7 n- ]3 s% L* A' h; A第十七章 揭開巴洛克的序曲
- x1 q6 P, |, p" t" X Y0 n( Y5 M
本章課題, T' y P6 `3 ^" Q# j- }
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心6 ~# x W: `* Z6 P4 r! {
何謂「巴洛克」?
8 Y/ E" B: n. B2 J/ K* g4 I 透視法的反璞歸真
+ W" B' f [ H- r+ ~ 拉斐爾使用的大器透視法8 ^0 b# a- @7 x' H
風景畫的創造% K, }. E4 Q2 b1 [
重視自然生物的題材
% ~. y$ L! d! n+ k9 K. j 革命性的油畫技法──擦畫法, P. N( Q Q# o5 p# ^4 k
唯美的黃金分割律
+ ]0 M8 J- d y/ J 卡拉瓦喬(Caravaggio)
6 s9 n0 Z) \ G+ l2 K0 c
6 r; e% A1 m- {結語8 l2 Z2 ]; _9 Q$ K
% P0 f5 k7 i% j2 j0 M6 H- _
參考資料 |
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