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. J+ m s+ l/ l) e7 p/ t$ g6 G
2 V" P4 Q: n8 C( m: O" U" hhttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
) a9 i1 u+ j5 N
% j9 |0 {) X; W" _
; M& K% h# C: X5 e
2 C W: p0 ^0 j: X4 s* h《文藝復興藝術史》章節目次# Y3 d1 F! z3 B( `2 r
( {. J1 Z* Y3 b- B, z2 R; G第一章 前言; ]; N8 E) G/ }' {- u) T& D
: a7 Q/ u$ B# u0 g# u1 u
文藝復興藝術史的意義4 y! Z1 S5 f2 N6 |9 e! ?* J
藝術的定義
' L+ Z; }+ v) E3 k+ e/ L9 s6 _; C 藝術的表達式樣與技巧
: \. @- J' g$ Y2 b2 A. f 藝術家.藝術品.社會
0 Y) R7 L) x: o5 d 文藝復興時代下的藝術觀; T$ }# Y' h i% j! F
金錢與文藝復興時代的藝術
/ o8 r* P' O v5 k 文藝復興時代的細部劃分
/ O: Y8 h6 n$ m' Z 政治.商業.宗教影響藝術的發展) ^) v1 q. a( B
創新的藝術技巧# |$ ^* N( x9 u/ t3 i k
前言小結
& X9 a* M* [: m0 j! k3 m$ @* `- `2 r/ I9 r+ q
第二章 告別中古的黑暗
; K6 P5 H0 q0 t# W( {3 @4 u- z" M6 y9 S) }7 L; |
序言
1 K% S* A* y+ ] 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年0 o- C9 s; E' e9 p' v5 l
以人為重心的時代! [6 W* M& c; t( l
人文精神源自古羅馬的教育觀
6 J, G1 b# b! g- [2 P 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀1 ^3 s0 T9 i; `! `! ^
人文主義精神的解放2 d& U2 I0 `6 L5 L! n* x- T+ S- ~$ [7 ~
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
( N0 k. z+ ~8 u$ B 「文藝復興」的發明與其內涵核心2 @6 q# u) a* B; c
2 K% n, R( R* c2 Z$ E" [
第三章 文藝復興的社會7 k5 g0 m9 B1 d5 @& A/ f
) a! b8 ]" B) ~9 O$ s0 x6 R 義大利在政治上是分散的' y& b6 J* M+ l6 i% L
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
1 h' X" y, I/ l- R6 z3 @* q 商人的經商之道與社會財富的累積8 ?" G V' O R
貴族與商人贊助藝文事業的發展2 k0 a9 r( H/ Y7 h; J2 R3 o" \! ]
羅馬城變成人文主義學者的研究對象5 I8 c7 k0 r4 h1 _2 u( g! ]
文學主要是使用拉丁文
% A6 y* E/ {% A+ ^0 W, j, _* H/ m 文學反應出文藝復興- c3 z. {) T& e
羅馬文學的重新檢閱與古今對話
" `! K% h9 g% R5 R* a4 x' V 古典學者成為知識的傳播媒介/ L: ~$ f$ J. D7 t M$ P
知識帶動科學實驗的發展" g6 k% M0 z5 l
人體美的發揚
; {1 g& }' U# C3 p+ ]
! ]5 X1 Q; u# k8 ]& I' q第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
8 b3 h# |' m5 p8 \, {8 S) |! K- o4 V, `7 h) p0 ^
本章課題* O5 j0 J3 t J% |2 l4 Y2 M' U
義大利社會的復甦$ y! i0 Z: g. z% w
佛羅倫斯政治簡史
' i+ Z6 k( H8 ^$ r: y9 }' {4 T 共和國的社會結構
' G0 R' o/ q# q# j5 B 麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
( j! A* C3 v- k- P) ]1 L6 U3 a 金融上的獨領風騷
; L: Q" H" o8 x8 h8 z E 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
7 Y$ N( U1 |4 L: }3 h 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
T- k6 T& ^$ t- Y 佛羅倫斯畫派; J4 M0 g8 e+ U2 C% w
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
0 X/ y9 k' a' R5 m8 w+ J, c 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
% i- K8 J2 ~' W2 ~6 o3 n
9 M( |0 s2 d) q6 d! c5 Z/ W第五章 文藝復興的開展─義大利
2 P# Q ?$ P2 `2 p C, g
- M; Q" ]8 V; z) l' o 本章課題
& V) G* Q& y0 Q( J/ H' N 熱那亞% Y e% n6 _. s& I1 |! Q
# t6 x( ? F# N/ ]$ r 政壇的詭變
8 g, W9 p7 s: M7 } 經濟的超然6 l" ?( T: _7 q; V+ `
文藝的束縛與引進$ ^' E, q% S, _& ?, \
5 f- Y5 A7 {! Y2 R5 l9 V* U: U" L 米蘭
- l6 ?# N0 e% g& `. J: \
H, X/ `% j% u |/ y/ _ 政治上的專制與更替9 L* s- `: e' t# ]+ U1 G
經濟的優勢
8 A7 {) i, u8 i( k7 D5 a2 I 藝術的推動與成就──米蘭大教堂
$ Q; ?* R% z! w7 T6 n5 ` 魯多維克時代的藝術* s/ [# x- P3 U8 `; k, \
2 J" k$ |# K4 U$ {第六章 文藝復興的狂潮-歐洲& ~% h. ^; q" K" t
4 t$ l' B/ h. k7 p0 I7 ~" n
本章序言
+ J$ t3 D* K1 ?3 Z* C6 y8 q 德國的文藝復興 U: V1 P9 C8 t/ w% c8 v9 D+ e
5 H0 r1 _- N) i/ k
德國文藝興運動的主要特點! V6 }1 F) e# m
約翰.勒克林" I9 S1 S% v( L3 c7 Q
烏爾利希.封.胡登4 w7 l; n' {% Q
阿.杜勒
/ L/ p9 q. v/ { T, l 小漢斯.霍爾拜因
2 V+ ~& E3 C# X, _, M$ x8 X& r
& d4 _& X2 `+ T l$ a2 t 法國的文藝復興
" F- b. C# B# x! ~# M
4 }: v& t5 l6 q; P# c$ c- C- u 法國的民族個體
; ]; b* R4 K/ J: a7 P+ X4 Z6 a 拉伯雷
, f% K! V) t8 e7 U0 W
% ]/ X m3 ~) |1 e4 b 英國的文藝復興
! @6 W: K0 ~+ b8 R; |$ O
& R! x+ I% ]* F 牛津大學人文主義小組
/ ^% y# Z: ^& r7 |" o ~5 f 莎士比亞& t. B2 Q' K" _
9 x2 }/ ?8 ^* w7 J* D: r4 b 西班牙的文藝復興
5 F! Y- j" E$ y! r( k7 ^* L% V- o' J& O4 t; ~2 L# V
文藝復興的遲緩與色彩複雜: c9 S# {" z9 x3 h/ i. R
塞旺提斯
; Y/ @: {# m: n# T 維卡8 v( d3 M% B' G9 R
3 \1 s5 \1 b" J: {' ^" V. o
尼德蘭的文藝復興
# J* c$ K$ b9 Y0 |( [4 ^$ I
% x8 L6 t% r5 x$ J6 r 得天獨厚的位置/ g. S! f* J* ~" t" Y9 o+ B
德西德烏.伊拉斯謨
0 F3 Q( w. a+ C5 @4 Q# U: v 彼得.布魯格爾
0 V% j7 I! Y- n2 x7 Z; ` c1 M6 o3 }5 {$ a; e+ q
第七章 人體的盡情揮灑
. o" r% ^/ {% M5 @ q9 _
" k/ L- R9 g: b 人體的觀察與描繪% s( u- A: Y6 c7 y$ @/ @
神祇與人體
/ V/ Q* }" n6 C; ^/ ^8 Z2 j4 s5 x 科學與人體寫真+ q9 d! N6 A6 v2 `% P
繪畫構成的分子──幾何
# P6 V# { q; \& Z( S# v 人體雕塑的展現, F4 Z6 z k' d) K' U2 B# z
流線.螺旋的人體模式
0 r2 F* }1 \* O! N# i2 y 人體比例的變動1 B5 N: J# i4 p2 W, F: @1 F3 n5 Y
服飾與人體的契合% E' a8 u$ x$ ^, g+ d9 t* f0 U
2 n6 ~' B5 @& q! f; @# T% f# x
第八章 繽紛多彩的繪畫藝術7 W( x" o3 l- r H0 E
4 d5 l( t ~, M6 i4 _, `5 M% y! Q7 E 主題與場合4 p( Q! Z; l' }$ d. ]9 C
宗教淡化、個人出頭的題材 A' O9 m$ b F% e" N$ x1 N
風景畫的層次安排$ h: K/ W, c! f: w; K
室內畫的深度
& t. @7 V( j, C2 c. _$ l0 e 透視法的空間感9 l& f9 o6 z5 Q D4 H/ C! B' G' U
黑暗繼之光明的強烈對比( Y4 L- a6 l, N" d) e5 G
由表情、舉止刻畫內心) E4 L0 v% j% d: W. _3 T
繪畫流派概況
- f) T# g- Q v( \' f
. t. C8 S6 y- K/ N第九章 繪畫流派.畫家
, r# K7 q/ a$ z {
- F5 Z ]& c, L( w% [0 h4 y 佛羅倫斯畫派
m9 k+ x+ q4 {/ h4 v8 M/ H) Z
9 X$ a$ |0 E* B# e$ a; e: H 喬托(Giotto)# f8 V. z- A ^% r8 D3 Q; R
烏切羅(Uccello, Paolo)1 k; k" l$ r0 c
馬薩其奧(Masaccio)
* Y$ u1 ^$ W* {$ [0 C2 E+ }4 e9 C" g) O2 R& Q+ ?# J: K. E
文藝復興初期
: y% b" w v6 w! ?1 J/ N4 e! Y" n# o
李比(Lippi)0 G k4 C" |! `( F
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)+ K& B. ?1 q# F
波提且利(Botticelli)) K( Y( M% c5 G
0 R F. t/ ^2 W' }5 N' e, ` 法蘭德斯畫派! q- q \6 u' Q5 ^
0 A5 I' i) S$ B8 n: }' p7 X
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)1 |/ a; n z: p6 n2 M
- F4 i" }0 X2 k2 c; t- A 文藝復興三巨匠
- a) z' p) X$ b k5 \' s' X; s% u% L6 W7 H, {. n1 M1 t& h
達.文西(Leonardo da Vinci)
5 h5 l+ j2 e3 F 米開朗基羅(Michelangelo)
9 p1 M7 e" o! T9 w; ~0 f, ?' u 拉斐爾(Raphael): ?; @4 P' |8 {0 J% j
+ c. W! e7 B0 [$ w
威尼斯畫派% s) Q2 F! G x0 a1 u' q; x2 U
9 W+ o1 x) T+ i, P
貝里尼(Bellini)
0 h$ N m) u& d6 m8 e$ T7 T 吉奧喬尼(Giorgione)
+ @% e! p3 w/ ]1 d. V# A 提香(Titian)8 X$ F, k/ a1 o0 q5 S# T. ~: P
Y# t$ M# y/ [4 S3 a0 G第十章 婀娜多姿的雕刻0 l3 m, j! E; `" M ^6 J6 T
6 K1 S% C! w& W/ h* M1 p, a: c* d' d- r
雕刻的素材與主題
- @; k" k9 U0 [$ t6 z; Z 多納太羅
3 l0 |0 ~) V6 N* h& T* [ 吉伯提+ J7 l; |' ]( B; [3 y, N: _
布魯涅列斯奇3 W+ a' I" T8 m# v- q- `
波拉尤奧洛 Y3 _( P" K9 ]- |, Y" o$ W
維洛其歐' @. E; x9 ` ]* D* x/ c8 e
米開朗基羅
% c; w9 f6 \4 \" J0 |
+ [5 ?4 t) l' E2 v第十一章 富麗堂皇的建築7 r8 P* P* x' ?
+ y& ] ^# X* \
從泛學到專業+ g/ e: Y, } o# Z
早期文藝復興的建築概況
/ u; B7 r+ r6 k) {7 h( L& z5 t' q 柱列、柱拱與柱頭
+ X+ ?, P- p! o5 G4 r- V 球窿的外觀式樣
( _! r$ r, ]4 L& p/ Q4 x 建築的地方性格展現% u$ [# ?3 [( v4 V
高文藝復興式建築(The High Renaissance)% |- r% \7 G2 M) a. F* x
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格) ]+ ^/ Z# w; v% s; O
球窿的擴充與其他空間的壓縮
; L( M; @, x0 c: x$ X0 ?' | 建築美感在於比例而非裝飾. t I; e; F' }- q3 b
建築不是單純的硬體設施3 Q6 k# Y' ], w* b
" n% g9 a2 B1 B8 M/ Y+ p. {6 h第十二章 天籟齊鳴的音樂
" m5 u$ x/ k7 ~- L: S: \2 k+ O7 c
引言% G6 P! K8 m9 @! ^- v: N1 S! x7 m
十五世紀前期的音樂文藝復興2 w1 A: K3 a7 M; v8 G
音樂的特色
; ]8 M4 s7 X* l8 j. v, k
9 Y, g8 E: b! D4 a7 Z: D; i# @1 `" z 主體
0 z1 D( N; x; |+ B8 s% z& L$ e 旋律
; _) r/ d2 h* ^ 和聲* p" \/ u" ^; e( Y+ w* A
5 _% H/ {7 C' x1 T7 r2 r 義大利經樂對文藝復興音樂的影響! u- D2 g: p" |4 J7 E
十五世紀前期音樂的形式
) g6 q2 L- b, `# j& W2 K6 k
) l' M/ w% H/ B* K3 L 經文歌- G1 |4 ]3 `+ C! E
彌撒曲
1 I, a' c" a! E% P8 X2 S2 G( g) C& v( _7 v0 q/ x
十五世紀後期的法蘭德斯9 }5 n% K1 I+ Z1 H4 _$ v5 o1 s
文藝復興音樂的興盛期
) f8 t# q: x/ \) B0 t 對位風格! v5 d# E/ y* X% C
6 c4 G) E' u4 _8 O! y6 l% t 主要特色: [2 c+ K- p+ Y6 k
變化的來源: N+ _1 I& V x! |' H& o
' |/ J* D8 [- }6 g3 E 國家風格: e$ O% J3 p/ n1 Y
文藝復興時期的樂器
& j! H: P, {4 e% g4 Y9 X/ I* p 音樂的改革和反改革2 F1 F. \! X3 b( s: j2 q) [
0 g: J. E9 U A& `' n
第十三章 百家爭奇的文學
# P- N' H4 w5 z- Y# I
: L6 {) H" m% J* N 文藝復興的文學特色/ p; \; l% N* f7 Z
文學上的文藝復興──但丁
) `5 B y% `/ b4 n# f* r 佩脫拉克的十四行詩: J, h' ^- i9 Y& T: r5 `
薄伽丘) }" E1 U! J X6 m* O# I
丘塞爾的《坎特伯里的故事》
: g; g/ c- \9 t2 d R 斐勒佛
/ S, w( V: X9 r9 q- w 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
% ~/ ?7 d: h1 d9 p 西歐大陸在文學方面的文藝復興
- I9 _$ D" h0 L% T1 h8 T- D 塞旺提斯
& @; X( r* L8 B3 q" ` 烏爾利希.封.胡登: I& e! T: [/ L- r" W
莎士比亞
9 C) c _& e6 y( f
, a. t! F! w6 v6 X) G第十四章 藝術家的生活
- W' `# _( ^5 J% g! G9 H. ]+ U5 M; J
本章課題. ?% t" a, V- e) X
從小學習各類藝術技法: |' P+ [& {2 A, u5 Z. W6 Z, H
藝術創作的地點與工作傷害- B4 X) j9 g' S4 H& p2 k8 {
喬托和薄伽丘的忘年交; W' }: B9 N5 L- T4 j
喬托應徵工作
5 m. K6 z1 M; W5 W' v+ C 當李比愛上了修女' s& s4 N! h/ v/ \. f0 [
達.文西的學習
3 A- J9 V4 e0 Y. O, y 米開朗基羅的心胸
4 s) `" g5 r) F: E+ g$ W 〈自畫像〉掌握生活的風度# \% a$ k* ?0 T5 S5 Z, ?
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲# i {3 f4 R( S( |
O: b. e& A5 k
第十五章 天人之際的宗教藝術- H& E' u- t2 i' a$ R0 l& L1 ~: I
/ q/ I; d( Y* c5 X y2 m' g
本章課題4 e9 z8 j, O- A: p" T- k
〈失樂園〉
5 D# v( K1 p, l0 E 〈天堂之門〉
+ m8 m: K: t- _9 S4 H9 F. y, U 〈基督和稅吏〉
( j R/ R4 J* Z+ f1 ]6 t 〈瑪格達琳〉
8 c3 O; ?3 y0 G2 G: B 〈聖母與聖嬰〉
4 N- ]3 s( E3 Y8 G/ R 〈告知受胎〉& U8 ]3 n: l q
〈三王朝拜〉
- h6 B: Y% l/ ^5 k7 a. U2 K! N: k6 U 〈春〉
& P+ x1 C4 a' v 〈維納斯的誕生〉
+ \3 I3 `" M' i! a$ \( v! t 〈瑪莉亞的誕生〉% z3 \8 G {0 c
〈聖家族〉& |5 Q8 w5 R& V, q& y1 ~1 w0 k" x
〈大公爵聖母〉" T$ W$ X# D7 s S! e6 L2 t) m8 k
( ?6 @5 \3 [+ t8 m' H# l
第十六章 多元的地區文化
0 J% I7 p( x; _
5 i5 j$ d4 L) o+ O j5 ^ 本章課題% p& ]( a8 |$ r, H
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
, [0 @1 ^; j9 t; I+ s; C5 ? 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)6 g; f( _9 G+ }4 a9 k
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
/ A( q' [9 a ?+ R/ o1 G 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)5 C M0 j% g4 N) S E
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
3 R1 @6 J! T2 D) v( H1 G+ w 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)4 ?' p( p# A6 s1 B9 Y% K* l4 T
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)) V" N: F3 w4 f
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)% D3 |5 m5 s3 K( l# z3 x8 W
( W$ A0 Q! ~8 y9 H% `+ e; X第十七章 揭開巴洛克的序曲$ v" A2 q. x: Q$ b" ^7 W! o2 [
, R8 Z# `: S: |2 C& Y# m: V
本章課題
! |0 b% }1 `' J. X% e: ]/ G; G5 v 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
# b% O1 j; w; M3 J 何謂「巴洛克」?
. }# [% j6 |4 C& F 透視法的反璞歸真$ t% V7 F- m6 r& {4 q& l2 L0 P
拉斐爾使用的大器透視法
! a2 t N3 z) B+ j3 L3 u B% @5 z3 | 風景畫的創造/ Q0 B& q V0 y; b
重視自然生物的題材3 ^1 Z t8 s+ _/ ~( k
革命性的油畫技法──擦畫法
. T9 U( X3 E- h4 A. R 唯美的黃金分割律
1 M" z1 j! t: `2 G% _ 卡拉瓦喬(Caravaggio)- S3 h: f5 N& p$ R0 h% D
% f; C2 V$ |) D; ?$ k6 m* H0 h
結語$ D# E: s% B ?' ] ]" \% i
) z' x- J g, @7 ~& L9 |( ~
參考資料 |
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