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# H7 `' I$ ~9 E# q8 H, O s& p- s I" G
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
4 _, V5 f' }' R. }) j+ L* c
% L. D/ \# p: q1 U7 r/ C& @# M7 h# M
, L8 s8 P" c+ n6 l! C
《文藝復興藝術史》章節目次
6 u' x( W6 o4 ^% S* ] Z/ G2 V- O3 \* \1 n
第一章 前言
( I/ | V. z& b& O0 ?- I9 z
( x% b7 G1 r4 G x% ~" e( t 文藝復興藝術史的意義2 X4 t9 I0 A, n b8 j, H: {
藝術的定義+ s, @7 S% p: H
藝術的表達式樣與技巧
1 P: f# E |9 {: n8 W3 }/ B' | 藝術家.藝術品.社會
. b' Q) B. ?, \) ]5 [6 C3 s 文藝復興時代下的藝術觀
% k: D3 J( Y" U! R 金錢與文藝復興時代的藝術
* K( o4 V$ A2 c/ Q# X3 a 文藝復興時代的細部劃分
- \" `" U; o+ }! ]4 D z4 I 政治.商業.宗教影響藝術的發展
! P" v# {( K/ }" H( m: g$ ] 創新的藝術技巧
/ }2 Z; V z1 Z% E. i 前言小結
/ R# r J1 x% d+ @4 q7 W+ |) x; k! O5 V# E. s
第二章 告別中古的黑暗
4 G2 q" l/ h p# X- N" a/ m. F; k2 a" S8 P
序言
: W/ C# }# M0 [) c% u2 { 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年6 q4 s# U4 P+ k2 t* d/ f6 {0 k
以人為重心的時代
4 }! G+ s" }0 O# {7 P2 A5 C3 @6 v 人文精神源自古羅馬的教育觀
7 d1 ~' B. Q; m, J$ C 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
% O6 r, _: V5 J' { 人文主義精神的解放
4 e: Q, m3 ^0 L 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
8 n5 C7 r d' @6 S( |5 f9 Q8 O 「文藝復興」的發明與其內涵核心
) {+ ^! A* k; p% b5 b- ?9 K* r8 Y2 Y& L% @ y$ Y4 q
第三章 文藝復興的社會
, w: O3 e4 b: E
, g5 F. v. x f* ^) S2 B 義大利在政治上是分散的' C: }0 U8 } E' m3 K( x
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道1 j8 { n) a6 A+ L+ ~% U% B' [9 A
商人的經商之道與社會財富的累積
$ n2 b! o4 q, y$ w# {8 O 貴族與商人贊助藝文事業的發展! r* u/ {# b/ D. w
羅馬城變成人文主義學者的研究對象
, ?7 o9 T( B; i: ?( ^+ U 文學主要是使用拉丁文
J- M; I# n6 c2 }$ X: Y 文學反應出文藝復興
' V/ K/ U2 N- y7 k: @ 羅馬文學的重新檢閱與古今對話! v: x. [9 g) ] J2 ]$ l
古典學者成為知識的傳播媒介
& t. k+ k/ s. M+ X 知識帶動科學實驗的發展
% r9 {/ ], i. O3 I( p% ?$ m 人體美的發揚4 n0 F) ]& f9 v! {9 ]& @; p9 ?8 G0 `
5 F) [6 E, E0 k" Y' g8 { U* [& |0 E
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
, @/ E) ~% R% M
, t, m* g( J) _! p, d/ U 本章課題
& F! Z! b. n" z7 h. M. M1 i 義大利社會的復甦 F, w$ g6 T; s0 }( P, C
佛羅倫斯政治簡史
$ M) p) [6 f& J; ?; j& i4 ~ 共和國的社會結構; z" W' \! C% b X; b
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
5 F% Q8 @+ Z' i. d6 f% V: t8 U% s 金融上的獨領風騷1 ]' z7 {4 m0 t9 |, @) A; Y4 z
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
, o, H. Q' B& Y Z. p 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
3 G( c) \+ z% ~4 @- d+ p/ n2 t 佛羅倫斯畫派
& H8 i( A l. j# U1 Z# [8 T 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術7 N/ G0 o( G" \
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘" R4 h; t9 j6 r* ^
. [) B. w# I1 l$ Y3 {
第五章 文藝復興的開展─義大利
0 _! ?( ~1 S) ]' s9 A3 d/ a+ i
5 v8 A1 l4 z* P8 z6 @6 ~ 本章課題) I- Q5 A5 ^7 u6 `0 U) e( H
熱那亞
( y& o9 M4 z9 Q# I3 H) E; ^) C4 N! `) _& l- w% u, b: N
政壇的詭變
( X! n2 }7 ^" I& L, Q6 T 經濟的超然
8 z7 j4 S" \# g2 J* _, H6 f 文藝的束縛與引進
6 p# s" C1 t# r5 _& z
' [: o6 @, c+ O: { 米蘭
. I' n/ j4 }! h2 \' Y* j# k8 g0 v- W- q$ m* N) e& @' l
政治上的專制與更替
2 ]$ R# _7 h i6 t 經濟的優勢
/ X3 ~( B, m1 r t 藝術的推動與成就──米蘭大教堂- r$ o: ~4 _/ N# [; {* I @
魯多維克時代的藝術
/ j+ i1 k: k" ^) w! P1 w m, R$ f5 Q1 ~
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
% j' G- K. b4 F. X. a) _9 e+ L* |1 d; D4 J4 y; o. d6 M
本章序言
# C& B7 e2 k# x3 [3 ~( o4 s 德國的文藝復興
; |7 l. A" S& c. E o9 \! Y' V/ N+ A
德國文藝興運動的主要特點) l$ f$ M( v# S: R3 h3 T
約翰.勒克林
$ F% h* I) @, Y" J0 k1 f+ ^2 q) t8 I 烏爾利希.封.胡登3 s, G' g0 i+ G* E$ v
阿.杜勒
{! N" I r! f# ^ 小漢斯.霍爾拜因0 i( _& {6 b: j
3 t, K- z! g9 s: W1 @" ~ 法國的文藝復興$ F5 E& e$ N5 N! s
; U% _/ b% i! O5 X$ G7 k
法國的民族個體9 A8 C F/ I5 ~$ Z" T
拉伯雷
q4 \; L' r- d1 A
k/ p' A; v( d) N 英國的文藝復興
P* B8 A: Z- R- b0 c, q1 M" I* U
1 i/ C. |6 \' S- C* c$ r1 t 牛津大學人文主義小組: E6 E0 T1 H( K$ h9 L3 C7 d6 U
莎士比亞
% q4 o: |7 g% N
( @7 `, }/ v7 L8 Z. R 西班牙的文藝復興
; a& K& v. g0 j% ~, f/ a5 r/ m) c3 H" R& m8 I. l
文藝復興的遲緩與色彩複雜1 w/ W8 O7 V W ?( a5 D* n: L) g2 J
塞旺提斯
2 P9 ]9 Q+ N5 U$ c% u 維卡6 s6 O. F9 D& \7 ^7 y( B
+ c2 ~) F" g# j' l' J9 W- X 尼德蘭的文藝復興3 Q9 P$ X" f9 Z @
0 ~( n# C7 x C0 ]$ w8 i3 Q( x
得天獨厚的位置
* x7 N( J0 F; V 德西德烏.伊拉斯謨/ S. V0 ?" R, D5 N
彼得.布魯格爾1 w0 A+ c5 t9 E* K
9 e7 c6 D4 Y& R, a1 a+ H4 ~第七章 人體的盡情揮灑
* K/ H: j& V' [- o: I9 G
4 a1 r/ k7 e$ r/ V& W$ c 人體的觀察與描繪3 y" ` Z$ r5 k6 O
神祇與人體5 ~( F: d0 N, {4 G& h' e4 L9 K" x1 X
科學與人體寫真& N" [, O+ j2 Z8 a
繪畫構成的分子──幾何2 p: R# m l6 o$ _7 D- J
人體雕塑的展現& m4 X" E5 B7 u, q+ i: J
流線.螺旋的人體模式2 p: a+ z8 @( N( L& }
人體比例的變動; ]1 l0 E, s' W' f8 [
服飾與人體的契合
8 F7 r1 ]: ^/ f. d0 ^- e% V- ~' k
# q+ x- x, K5 _" X) F第八章 繽紛多彩的繪畫藝術5 {, I/ b3 j* R, b1 m6 @8 [2 B
5 L0 x9 h2 V& K8 W X% D
主題與場合
) ~4 h$ O3 {3 z" ~5 q 宗教淡化、個人出頭的題材
* U5 i+ h' Q# j, }) h" U$ v- Y 風景畫的層次安排* z9 H# w/ P) h9 S" V7 [1 t
室內畫的深度
& X' K8 p7 C$ L9 U" a! V, w; F 透視法的空間感
! R: Y+ v' h5 C; Z# W: `* V 黑暗繼之光明的強烈對比
; Z7 Y, V$ `3 _% o" o$ F* U/ w p 由表情、舉止刻畫內心
% C7 b, I0 g: P4 G9 p3 s, S B 繪畫流派概況
4 ~6 ?3 O$ p% e, c/ M- R/ N0 F% }; x" m* e& n& ~
第九章 繪畫流派.畫家
4 g8 g( i2 g" h1 G# ?, t, ~& `! {
佛羅倫斯畫派; V* n2 L; j: P" S" K* z& e
4 E. G' m1 Z/ q! r$ `. x* y 喬托(Giotto)& x8 {! E: q2 }5 D# _; p
烏切羅(Uccello, Paolo) f2 {; j# n- M5 T1 g' g
馬薩其奧(Masaccio)8 m, g+ l8 g% f8 A0 {# l
5 h f2 `- C: q% Q( i5 G 文藝復興初期5 V2 e( W- W9 R' |6 b. U' V$ l
/ U! _7 z! o+ K, w
李比(Lippi)
6 x" V( _& A1 L 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)$ W3 R- |/ v* C9 e) I6 `- q7 l
波提且利(Botticelli)
4 D- {& N1 W1 } `8 b1 r; @4 d: T, ~
法蘭德斯畫派
8 x$ w5 `& d d$ V+ \1 ]( _
; N% x! R' S* ]( ? 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)' d6 y; S8 ^; K' m/ q, }! @
|7 e+ S6 K4 `0 u2 C5 O 文藝復興三巨匠) K- I8 M8 X4 V) h1 @2 x: ^" R
* t5 n' p- b& n3 ~* H" i
達.文西(Leonardo da Vinci)
, K; o3 q% [+ l. h/ u) [: C2 D O 米開朗基羅(Michelangelo), [- |. ?. v3 e& _0 w* V9 R, D
拉斐爾(Raphael)
" u0 h# s$ U3 Z, W5 B- u! @
, J! D. ?! J6 T1 N" V8 K. y 威尼斯畫派* C! z3 C* S# ~' H3 _ Z, Q3 \
1 ]4 v8 M5 U6 n( y8 b- B* v 貝里尼(Bellini)0 ?# y$ l, d7 u' H: I) b
吉奧喬尼(Giorgione)) ], Z1 @. `( {, X+ T$ M# |
提香(Titian)
6 R; `% X1 Y% l
* {9 q$ L5 @: ?4 L! w% [第十章 婀娜多姿的雕刻
( z0 l1 G# h" D
9 t' R: t: ^1 f" c 雕刻的素材與主題% f3 z/ n8 T% d) _* d! R/ U8 ?
多納太羅' b. M n8 I: C/ y9 h, y6 r. }
吉伯提
1 x* k! a7 s% h9 p9 M) ` 布魯涅列斯奇5 J# b9 B8 t5 a: J+ O! n
波拉尤奧洛
* E- @% V' f4 A( h5 t, x4 y7 e 維洛其歐
- G! p, A `! t0 i0 c: } 米開朗基羅. y( P. a% Y( @ Z# \
9 n% v5 c- Z) ]# C( ~2 k
第十一章 富麗堂皇的建築 e, X6 @* O3 U4 k& g# y* ?+ w
+ A* s7 C# e/ ]$ y$ A 從泛學到專業
* a" t& m! t t 早期文藝復興的建築概況 W Z5 S0 @* \% e) I; {
柱列、柱拱與柱頭( \5 b. M* v8 p
球窿的外觀式樣
U7 F- w, o+ }7 |$ Y# [ 建築的地方性格展現# y- i+ y9 u# h- W. t% @
高文藝復興式建築(The High Renaissance)
, s' ^- H7 [; I; }+ l- k 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
( {5 j, @: g8 \% x8 y4 g 球窿的擴充與其他空間的壓縮+ ^* M: O* v2 y# K1 n
建築美感在於比例而非裝飾) H! @: ?0 ` K% {" ~
建築不是單純的硬體設施
+ z* ]1 N+ H2 ~
4 S/ a9 e( }$ D9 T* }6 j第十二章 天籟齊鳴的音樂
4 b; b8 h: `5 a4 o/ F9 t9 s, ?0 A: [" v4 b8 h4 w$ M* d
引言
5 V% `0 v- n/ q 十五世紀前期的音樂文藝復興
0 N4 ^# A e4 ^$ S 音樂的特色1 a/ ?9 v0 m; G
. X9 z7 q! A5 H8 ]6 _% E; q, _ 主體
4 S4 t: a% ~' {6 G# k! O( T0 ~; H- X 旋律
, V6 p- \. r, q 和聲; l: j2 }+ a$ l& m
$ f0 ?! k2 r7 Y' r3 L
義大利經樂對文藝復興音樂的影響" p, s+ I: y! E2 b8 x1 v5 J# ]4 H
十五世紀前期音樂的形式
; w2 C- {+ e# ]" _! M& | t; B" i, ~
經文歌% _# B# }; H0 f% K4 \, V
彌撒曲4 b, L3 k9 ]* W
% o7 z' t7 ]2 o; w6 K2 m 十五世紀後期的法蘭德斯7 Z/ v3 X3 c) s& g- o
文藝復興音樂的興盛期9 R$ _3 h4 _2 U3 S3 Y
對位風格
; \0 Z& `! G- ^3 A- c) M- Z0 @( l; N* d2 P$ D1 c/ _
主要特色
7 K8 |5 M3 ]/ q& B6 a# { 變化的來源
; e) \! S7 N0 n; z9 Q5 J7 i2 U5 M- B, j
國家風格
: |+ ?- a' g* u/ p4 Q: I/ T 文藝復興時期的樂器
+ a0 ~7 Y/ o$ \7 D* C 音樂的改革和反改革
! k! B; s0 X7 U* L- A+ W# y6 q, E
+ T9 a/ b2 O- {! y4 S% s5 J第十三章 百家爭奇的文學
$ @! a; v: J- \8 B- U' R$ m7 {' O1 Q1 k
文藝復興的文學特色3 s5 A* J+ F* o6 L2 M
文學上的文藝復興──但丁
- N/ `) N; r) M 佩脫拉克的十四行詩
" r' d/ R. L1 P. c0 M 薄伽丘
, Z$ E! y$ H# p) I. P/ ] 丘塞爾的《坎特伯里的故事》" y& f/ D6 [/ I# X) c% ]4 V, g
斐勒佛+ Y& y, B; r& r5 _4 x2 ?
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
# f1 ]7 e$ l8 u4 z8 N0 Y- K 西歐大陸在文學方面的文藝復興8 b2 h$ ~1 C: Y& j0 ^/ M
塞旺提斯
8 o, s+ S* M) s. z: L1 R* j 烏爾利希.封.胡登
* V e* M4 u2 F: Y/ B 莎士比亞; P. s: L3 X" @4 H* G( |+ D
# E: T, n9 I& r
第十四章 藝術家的生活6 f* j/ f# i2 W( x# N
4 b0 c6 [% e0 D# E7 {* O
本章課題& @8 E5 N+ x5 o% Q0 n
從小學習各類藝術技法8 B. H; b6 L) e5 m1 l+ C6 c W! v
藝術創作的地點與工作傷害
% f, v- O0 S _* _( C1 L7 Z 喬托和薄伽丘的忘年交
: ~ O8 ~( k% E. f" k 喬托應徵工作0 B+ {. {- k D1 H+ Q$ P
當李比愛上了修女
) Y9 k. A o" b, b | 達.文西的學習
9 F5 \& X; N: S; K: h; n3 P" F 米開朗基羅的心胸
' ~9 C: Q& @4 w1 ? 〈自畫像〉掌握生活的風度! j2 i3 N+ u) R
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
M3 ?* x( M7 L% A+ f& {# j/ R& p, G: P0 [2 n4 v
第十五章 天人之際的宗教藝術
; `5 @4 ?9 l- S+ D H
" Y! ~) v" T( V& ~9 n 本章課題
$ I0 S: v* Z% g1 G& k" @ 〈失樂園〉
3 n; R5 X% |. X. g6 ?$ ? 〈天堂之門〉
! ~3 E k1 G, ~! ]- P 〈基督和稅吏〉
5 Z4 Q q% y2 g4 b7 d/ u4 b( I7 g. F 〈瑪格達琳〉
! p" B. m) C7 X; f2 T 〈聖母與聖嬰〉
# d5 C2 _& M7 k7 B5 U- Y 〈告知受胎〉( P+ z3 V1 [& M( b' a7 \. p
〈三王朝拜〉
( L& Q2 m# D( w5 x; t. K 〈春〉
6 H* p( \: D; F; `2 B) f2 b# R5 [ 〈維納斯的誕生〉% O* d( z& d2 ]1 L, x
〈瑪莉亞的誕生〉
5 u/ o0 h3 e! \: \. Z' M9 j8 y 〈聖家族〉; k4 ^. V# u9 \; j' Y, |3 g1 P
〈大公爵聖母〉3 _) E4 W' H4 p" S- R
% D8 T7 B8 D5 r( M
第十六章 多元的地區文化
; r# ~3 k. P9 _' s0 l( g) Y+ Y6 }+ l+ |. k M8 y- S
本章課題
/ R. I. o! [! Q# C( B! `: t 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)! t" u% n8 N9 V E, G
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
* D$ w; j' Z( B9 n1 m 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna) F Q7 l, T) _, `) n7 F3 D
法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)+ g; [, C. N ]& y1 e
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)6 z1 o( }8 n S ^
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
: g" r9 K) ]" r( [ 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
7 Q7 A5 }7 G' m% a1 }- @7 O, | d 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto): Q1 h! x& Q& J$ \5 p, q, {
! [' G' {$ N( K第十七章 揭開巴洛克的序曲3 _& l8 G6 o. n1 p! {1 x
% }6 h2 K7 X! @" C 本章課題3 O2 M+ Y. ? [: Z+ T( C
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
3 d5 H$ L+ V, F+ ~: q 何謂「巴洛克」?1 m7 H1 c) R( A2 Z5 R( l
透視法的反璞歸真% a/ Y% O. x0 J9 t5 I* g$ b
拉斐爾使用的大器透視法
0 p2 U- N- t- f; N7 K6 ] 風景畫的創造+ G" F' u; u! ?1 w: D; p$ U
重視自然生物的題材
; O9 C( Q6 Z; k- @* J: I 革命性的油畫技法──擦畫法# O8 N3 T3 G9 N0 Q" g9 z- p& [
唯美的黃金分割律
6 F. }& H* f! s7 Z4 A* E: m( @" {" [5 U 卡拉瓦喬(Caravaggio)* `. ^$ _! \. c( c, u& w: N
# a6 x# D p- ^. Y- ?9 `3 A
結語+ J( v4 j& B; J) E4 l
2 E* R! x [9 B參考資料 |
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