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0 l& p4 U1 V& L
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm* Y+ v1 c9 U( U4 m/ B6 Y
" g* L1 w$ F6 w# E: t+ @8 F. P6 q) i; f- U
$ X: ]* b1 J4 w" g0 A《文藝復興藝術史》章節目次4 K& ]- ]( y4 F' D4 `% B+ z; s6 O
2 v% u% R' G3 I2 }' L. x第一章 前言5 U7 M% r- o& ~+ h! [
& W1 b g9 Y$ c7 M2 e
文藝復興藝術史的意義% O) @! n' P& [$ J o c
藝術的定義
6 p8 D7 l" }- _4 v, Q. T2 e+ U 藝術的表達式樣與技巧
; {# q! H+ U5 S7 c5 z 藝術家.藝術品.社會
- p! p0 ^" {( E: Q% u 文藝復興時代下的藝術觀
" H7 H8 W) L6 W, c; |& G 金錢與文藝復興時代的藝術& s" K9 p3 R) N7 e! n9 | V
文藝復興時代的細部劃分& k2 D0 M, ^0 l a
政治.商業.宗教影響藝術的發展+ U, P' p$ [5 ^! `. r4 P6 c
創新的藝術技巧; J# i4 E% k0 D! H$ |6 m- N+ g
前言小結
# R* _% b/ Z3 |3 }
1 W, B' u# s, D& q V/ W2 m* }第二章 告別中古的黑暗$ w4 `2 _ ?% A" v) l. ?. Q+ K
1 @+ c/ u8 x, s" D5 E( j
序言
3 D7 n% C; _0 ^3 [ a2 C! f 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
0 U/ b9 R9 {9 X; d( s: n- Z- ` 以人為重心的時代3 ]5 x/ U6 ^2 O
人文精神源自古羅馬的教育觀
0 ]4 H6 ?" \8 T/ s/ R+ Y; [ 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
. W9 i/ M: y, e& y' | 人文主義精神的解放- Y$ w3 e; a; K/ r& w
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌- _0 B6 t4 i9 ^
「文藝復興」的發明與其內涵核心
1 ]4 |7 b# j5 s/ H6 e$ C4 Z2 m& p/ p2 Q* b
第三章 文藝復興的社會 Q" P9 q. W0 g3 e% C* I$ u
) t% f- m) d K: x% @: t2 w 義大利在政治上是分散的
6 k. s# {1 _( v+ r 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道% @6 V6 Q& z$ P# ~7 N; b9 E% V w
商人的經商之道與社會財富的累積) G9 u3 N8 V! z; [
貴族與商人贊助藝文事業的發展
/ v5 V7 N5 d7 \7 S( i 羅馬城變成人文主義學者的研究對象
$ N6 S- }8 H0 L; D( q8 M* a 文學主要是使用拉丁文' \0 N8 W/ s5 `' P1 B
文學反應出文藝復興1 B: ~- s6 Y& L$ n
羅馬文學的重新檢閱與古今對話) f/ l x- I+ j; ~2 P5 V
古典學者成為知識的傳播媒介& q* u' ~( ~% z0 w
知識帶動科學實驗的發展
- [0 f) E2 f- |$ O4 S: M 人體美的發揚! a" B! |! ~0 ] z. I
, M/ n; O. a0 P) Z
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯! o6 F" H! @- z
& X H% H3 n( J3 w, O: K* x
本章課題6 C8 M3 y2 z- g5 Y& u
義大利社會的復甦2 i% ^! L; o2 _
佛羅倫斯政治簡史
/ G8 q# `! r2 x) H- } 共和國的社會結構) Q. w u( X7 g; `; U! a
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)# y8 j5 O' F4 M3 o8 s0 B% l0 l6 I4 I& L
金融上的獨領風騷
0 L8 q4 b9 L: ^5 V 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘) }/ S+ I7 ], F6 Y6 U P2 a
藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
/ P7 H# G; _2 h" E& Q: \* L 佛羅倫斯畫派8 z) p5 H/ g G4 ^) y
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
, ]3 d4 x, s, j; d; r5 X 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘7 ^6 O7 N2 o* T! ]- Y9 T( [: j! H
$ r+ V% n1 n4 D
第五章 文藝復興的開展─義大利
9 [( @" F3 I4 L( a, c
3 r7 ~+ k( U& X% U( ?8 ?7 e( _7 U( S4 _ 本章課題
+ ]7 S& |% g: b) } 熱那亞
8 U' m* }1 Q( I7 s2 V- W J5 J8 Y1 b2 L& s* `4 |6 j2 K
政壇的詭變# R# D I% H. @1 }% d6 ?
經濟的超然
9 I0 Y: j1 M' _9 V y: Y' h 文藝的束縛與引進+ A; ^/ I8 [1 v# V F% m3 K4 e
9 S; F3 d1 y! S- ^
米蘭
8 N( f( e, C" i" y; Z' k! Q, k8 `; H, ] T
政治上的專制與更替3 |+ P- X& a7 P/ G* `9 a4 e2 m1 p- S
經濟的優勢; A$ P4 g8 b9 D+ n" D! \0 |
藝術的推動與成就──米蘭大教堂3 G6 v M: H9 W- E6 K
魯多維克時代的藝術
2 Q1 f3 B9 _0 H# K8 H8 J$ d9 T( x2 N0 m; @
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲+ X! V& v- B; t6 s
% s7 D0 g- J% G/ _$ x2 { 本章序言
. w% J: S/ S9 v3 Z6 a0 F5 v 德國的文藝復興3 D; K: @: a6 l" Z1 u9 v; s$ Q4 \6 @
; m* ^, [; A% V2 X" n, y
德國文藝興運動的主要特點
. w- H% X4 E' |, {2 d n" C 約翰.勒克林5 {1 J2 f3 u& G3 B
烏爾利希.封.胡登5 r, b: A4 c# `+ M/ z
阿.杜勒- k" k$ |) a2 `6 z" m7 `
小漢斯.霍爾拜因' N S o9 ]" r) r
# b6 @- l; v, k 法國的文藝復興
1 N. R; |& x/ B( r3 W1 m* m( t) u( w- M9 l) J$ O' [" z
法國的民族個體9 f( ]* G$ J$ B8 N9 ]
拉伯雷
3 x1 l: g. x$ h2 R
- O% H! a, ~# L 英國的文藝復興' P! {3 P0 }5 L- [6 H; W9 b
& a& p' j- X; Q* h& F, T F 牛津大學人文主義小組3 j o2 ^3 |+ o$ [9 B
莎士比亞+ P& @& _9 Y' S6 q6 z) {
( r- N- i0 K8 ^* W7 ~2 j- A7 j 西班牙的文藝復興6 e! A$ p$ [ _3 N+ L) J& v
4 p" G. e q5 _/ K6 R
文藝復興的遲緩與色彩複雜0 s6 w' u N6 g* o& h4 N3 G9 v
塞旺提斯0 _2 E3 |5 h) l* L% m
維卡
& E _% H) n# C5 }. s/ ^* Z# b2 z, s
尼德蘭的文藝復興
+ ~7 x0 U, s+ o T
/ d; m9 A( Q' c& H1 l# M 得天獨厚的位置
7 O4 d3 z. R' h 德西德烏.伊拉斯謨& X3 S! ]7 i8 `$ A+ v0 o/ Q
彼得.布魯格爾 g. S6 n+ Y1 C' A
. W) a k A2 Z. A2 V
第七章 人體的盡情揮灑( J9 e, `4 s0 h, h8 K( R; v
9 W0 A. `8 C% b* ]; g
人體的觀察與描繪8 W4 C# L7 @" Q- l" Q
神祇與人體
6 S3 J5 E% ^7 k) ~$ C3 D 科學與人體寫真
; C: n9 g, Q% u7 U9 @- x 繪畫構成的分子──幾何
" O$ J4 F8 ^/ V$ t8 z 人體雕塑的展現9 ^: ~' A" q* P2 ?: h
流線.螺旋的人體模式. A: ^1 J) K, z: s, B [' [& ~
人體比例的變動
0 X2 o% }2 w, V$ U$ b2 {# _ 服飾與人體的契合
H; O3 e" f7 N) Y# w/ A
. h# H$ ~: i( _第八章 繽紛多彩的繪畫藝術( [$ y/ g# {# Y8 v0 l$ i! h/ V% Y& w
% |# e6 e$ E/ i( L, k: n, G1 p 主題與場合& t( y% j6 Q! x* ]" {' C' z
宗教淡化、個人出頭的題材
, |$ R" Y; k3 Q) Q 風景畫的層次安排
' `" A0 z# S u3 r0 c, r 室內畫的深度
% Y2 U& z5 _. h# _+ \' a# i& ]% N 透視法的空間感+ w7 M% I' G& T4 G
黑暗繼之光明的強烈對比3 Y0 R5 `: u E
由表情、舉止刻畫內心4 b% S0 O2 E7 v, B. Y* [
繪畫流派概況" r* k* h' D8 Y8 D/ Z/ v
* Y% |# L8 t. r$ ~$ t5 ^7 w* D" y第九章 繪畫流派.畫家, ?1 `1 L& p& y$ ?/ H# j( \
' R( }. b/ U. L 佛羅倫斯畫派/ R2 N. P: g" {
+ w3 u8 W/ X7 U* R0 y6 _+ v* u
喬托(Giotto)+ Z8 w) a( N V3 v9 @6 t0 p ?
烏切羅(Uccello, Paolo)
. Z) G, r* J6 C) S9 k 馬薩其奧(Masaccio)9 g# }( V2 B, Y
: `8 L+ r) _, r" c 文藝復興初期$ i( Q6 r$ a/ }" c0 d) v
# U- N6 l! f! ]. t: U# X3 R% L 李比(Lippi)4 E" g; r5 N, _" ~4 ?7 o8 `3 P1 B
基爾蘭達尤(Ghirlandaio); z! Q, S# G& Q3 @5 e% o# p
波提且利(Botticelli); v" s; |, _" U0 d4 R
, x% c9 g) k$ C* W" u 法蘭德斯畫派
/ N+ j9 }8 I( [: e' o) v( b- z+ [$ C% I, [. N
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)
2 x6 R" u1 l- w6 @0 [! ?" x; z- m2 i3 O/ A
文藝復興三巨匠' o! H7 l! j3 r1 f$ F2 ~+ {
, M- X0 N! ^! e! @4 ?' P! V
達.文西(Leonardo da Vinci)
) d8 d4 Z7 Y0 C% e! l 米開朗基羅(Michelangelo): }8 \2 ~* x* {) y
拉斐爾(Raphael)7 N, d3 R# r* Z3 S" l
! C& A: l" K" @4 m5 I5 u% x
威尼斯畫派
9 t3 k0 }; H& J: H1 E& w3 s
8 V6 P! o5 v v: [! I 貝里尼(Bellini). G/ Y$ p6 D# f
吉奧喬尼(Giorgione)
" i7 e1 A [: U1 \5 I 提香(Titian)5 E: u- \3 c/ d f5 h) x( r
! m% F& }% B. P/ W! f1 {& ?1 a1 I第十章 婀娜多姿的雕刻
/ q# \$ o* L3 o/ W/ f8 h5 U' g; }" h$ `) J! i6 V: X/ O; }
雕刻的素材與主題, m- u% C5 I) G) b
多納太羅. V7 S, {0 P' W( c- E: w
吉伯提
. o' B) A; H/ g" ? 布魯涅列斯奇' e l3 |' M7 a4 p6 U& M( c
波拉尤奧洛7 [* h; f- |5 w5 H* L
維洛其歐
9 [5 p/ J' h4 c) K& ]# H 米開朗基羅
" ]1 }+ V( q7 Z- }) k: n# W% p0 g. q6 E" V/ \
第十一章 富麗堂皇的建築
) i' ^8 \) K8 }
% [) I; S6 h7 ?3 j 從泛學到專業- ]2 [ v; S+ X, c7 M$ O/ a, i
早期文藝復興的建築概況* P9 C% ] a$ Z6 Q+ L9 E& A
柱列、柱拱與柱頭
% H7 q7 ?+ \$ J# @0 t! d 球窿的外觀式樣+ _& v5 e) O( \0 [/ B
建築的地方性格展現. j8 V5 b$ Y% Q1 Y- g1 |; _
高文藝復興式建築(The High Renaissance)$ q% g' L8 j# C# i$ a2 q; M# {* k( Z; p3 |
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
/ n6 X, l0 J& f/ M6 o 球窿的擴充與其他空間的壓縮8 x* n" ]; u: ?- G+ l+ R
建築美感在於比例而非裝飾* R4 E6 A% Q# S4 W! s; J S
建築不是單純的硬體設施! S" ~1 z; e U
6 _' ]8 c4 F, Y& U, c
第十二章 天籟齊鳴的音樂$ T- a |& [; ?
* S: t1 I, W' p1 K4 P; z7 j7 ` 引言
8 N& c: _. H& K% g; J8 o 十五世紀前期的音樂文藝復興& C7 p3 Y0 N0 I
音樂的特色0 W4 `' `) v; C8 [
6 E8 T2 p5 f8 P n9 L! W% b 主體1 @) e7 `2 ^* t5 ~
旋律. U" n) x% t: e3 w6 D
和聲' u0 `# h/ n7 Z- R2 G* r# _
- C2 H9 ], \5 {; l5 ^& H+ S
義大利經樂對文藝復興音樂的影響
) Q- m, t) @' c( m 十五世紀前期音樂的形式" i/ T/ y7 j+ ^* J2 m1 b
; M2 R9 ?4 A1 j' x7 M 經文歌
5 B3 y6 _' |9 O) M 彌撒曲7 p* s. ]% c2 D/ O9 M- l
1 C- g+ D9 h4 g% `4 W1 H2 X 十五世紀後期的法蘭德斯8 m, k& p5 h* u3 T/ h6 \
文藝復興音樂的興盛期
/ p. X4 {4 J0 M9 | 對位風格
/ W: o( r( S; H" U% ?1 f& V `1 P! E# J$ ? g
主要特色
# ~3 X1 ^5 l* D6 V+ i7 k! t 變化的來源3 G: O7 D; l9 v+ x7 K5 S4 W
! W; B5 ?6 c! N4 @8 v. z- M 國家風格5 \! j# J; d* ]2 ?- x
文藝復興時期的樂器7 y$ K0 _& A/ e4 X
音樂的改革和反改革
3 v& o! ?' O F
: n0 t t7 P) B( G$ p/ f第十三章 百家爭奇的文學5 \0 c7 ~ L2 C3 }" \. L
" \0 `+ j* b- Y; q6 G 文藝復興的文學特色% N+ T, D1 I8 h3 j! a# \$ Y
文學上的文藝復興──但丁
. U( l! P0 s* m' _. d" e 佩脫拉克的十四行詩
p: m( @. I" V! u+ e8 e$ B( @5 U t 薄伽丘9 b3 C, w; S; L
丘塞爾的《坎特伯里的故事》; v* t2 ]; P r- V) U, _" z
斐勒佛6 ] i& |$ Y8 i4 ^. R* r+ @# Q
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
. M. H" Y: q* M* g; @* S, I5 i 西歐大陸在文學方面的文藝復興2 [6 Y$ k* h1 R+ m: R8 V3 j' H
塞旺提斯+ J( W6 j0 d3 B D5 |
烏爾利希.封.胡登
6 p( |+ K' k7 G6 k9 I, ] 莎士比亞1 y1 L" b |( i% y5 x/ Y d
* S8 a/ G+ }* }: [( V4 w+ s第十四章 藝術家的生活4 H$ k% R& O, i
7 _0 Z' `& N( t# X8 e
本章課題
3 P I. s6 ?4 N% @' |( X 從小學習各類藝術技法
0 Q: R- v" M2 U0 M 藝術創作的地點與工作傷害
1 Y- X: S. o% g5 J/ S7 u 喬托和薄伽丘的忘年交
& N4 ^9 V6 G, z% i" [& c0 e 喬托應徵工作- J% s1 \6 k, ~
當李比愛上了修女" d9 s2 x! G1 n5 j9 C/ \
達.文西的學習
- g5 q% M9 B/ S; [! X5 X' @# N8 e 米開朗基羅的心胸
: G' y( G: z3 |# | 〈自畫像〉掌握生活的風度6 @' _6 B) v1 k! \9 b
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲3 ^7 s3 Z/ f4 X G& _/ J
3 ^4 [" y; E& M! I) I' @第十五章 天人之際的宗教藝術
. @0 \& b" B+ m7 J& W4 f# H+ _# D6 `5 U4 `+ m
本章課題. v* Z, ]6 p3 Y5 K! ?+ V
〈失樂園〉% L' o2 `" N+ }" {
〈天堂之門〉$ a- t! ]9 E8 f% [1 L
〈基督和稅吏〉9 t. F4 o/ v5 u! j
〈瑪格達琳〉- X) E& `: T$ O$ \1 `
〈聖母與聖嬰〉% x' B% @% y! x& Z& W
〈告知受胎〉
+ s$ r* L' ]5 p 〈三王朝拜〉* }$ ?3 A1 f% Y: B3 c5 ]
〈春〉
0 M; D; O: p$ u1 t- G \3 T 〈維納斯的誕生〉
9 J$ a: f" f& F& w 〈瑪莉亞的誕生〉$ t9 ^# ~- @+ ^+ u5 H4 v7 Y+ _- V3 `
〈聖家族〉: d- ?' L! u! h# C# w& C
〈大公爵聖母〉
; i I: [( g0 q" I% S4 U: M' b- H ~$ J5 @
第十六章 多元的地區文化, K, [* d! \' S7 `" e% T( ]1 q/ Z0 q
9 @2 ^( I6 t/ p3 N9 E
本章課題' P$ ?) j8 h# H+ @: N" L
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
( j1 g0 }: i) h5 H+ H* G7 T! l 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
: k" `" a2 I) r& E4 F& I 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
3 \8 a/ h' d. B& Q3 V$ E) G$ C 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
5 R: W6 ^+ O X: W- m6 Y8 o 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
, u7 e: `# f# a$ b7 H2 d 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)% k- k1 Z! t9 k* i) o3 t \! _
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
' q4 q, Q+ }; O: n. G, r- b7 z, h 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
' A8 b7 t* W; S/ i6 k; H% K$ X; x/ P0 Y( v& q: k6 z2 P
第十七章 揭開巴洛克的序曲/ G8 @" L! O, g
2 g" `: |- X: u( L1 B) c) e* C% y 本章課題4 A* Z ?9 \4 F) D' [% g$ L
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
: \ P2 i; F5 C: H4 X( l+ Y 何謂「巴洛克」?" h) x, f! \3 y$ Z; k
透視法的反璞歸真( T5 x& |! ]% ~7 E0 d5 N+ z" A; F
拉斐爾使用的大器透視法
- C+ l; P" o3 O# D5 f% f. B3 n' l 風景畫的創造
& ~* ]! Y. O' J0 e' W2 G+ @! T B R 重視自然生物的題材2 D. w3 a' W( r _5 R3 t+ C `+ Y
革命性的油畫技法──擦畫法
+ K5 e8 \+ \9 h) ~: I' y$ v 唯美的黃金分割律( D @0 Z0 Y6 G/ b3 `# C7 K
卡拉瓦喬(Caravaggio). @2 [7 n$ f5 i
& ^+ G$ X3 M8 L# X' \+ ]3 n9 r* ~
結語& r2 ^ |: o5 d
6 g3 |4 y6 f( ?9 `
參考資料 |
|