- 註冊時間
- 2001-9-11
- 線上時間
- 351 小時
- 閱讀權限
- 200
- 積分
- 2051
- 主題
- 473
- 精華
- 4
- 文章
- 3588
該用戶從未簽到 - 文章
- 3588
|
繁體、有圖,適合iSilo轉檔。麻煩請自己動手。
' l6 s" S+ n4 _- n" s y
: ^2 G$ ^+ V' E- d' Z: Hhttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm' D' ~+ h: G4 Q$ y j8 ~+ B) F
3 J. e8 U. c$ ^6 w
) ]8 m _; X$ x* f
. l9 s- y) t, i& ?9 F
《文藝復興藝術史》章節目次
# k8 d9 E$ J2 x4 X7 |' q3 n% f' X7 n
第一章 前言3 x' z l3 Z5 ]1 i" J Z
" O: _- e# w! I, K2 Q 文藝復興藝術史的意義0 N# d k6 N+ w) O, c' r5 a' F
藝術的定義
' q0 T. g$ C0 J+ E5 W 藝術的表達式樣與技巧
) }. L( ]* ^. w { k4 |3 N 藝術家.藝術品.社會
( S: [3 t' ?7 o! O0 ^/ ^ 文藝復興時代下的藝術觀
8 A" D! c1 K% ^1 f1 f 金錢與文藝復興時代的藝術; C; h$ ]1 C7 A4 q% _1 {& h
文藝復興時代的細部劃分
9 k. c% R, A; A) j- d 政治.商業.宗教影響藝術的發展
0 ^& i+ {% C0 @5 B 創新的藝術技巧
' l/ Y8 j0 ] t" K! i9 Y R% ^ 前言小結( ~/ w# B# G* ~# a4 f J t
4 b8 O; o! B+ [ H# \7 V第二章 告別中古的黑暗/ G9 J! o% g6 v4 C+ P. N
) i/ s3 w1 w% {9 d8 b( W0 k
序言
& D, ^3 M- o) O3 k, c 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年5 U$ J' S7 X& O
以人為重心的時代
1 j6 @+ p5 h) s. i 人文精神源自古羅馬的教育觀# K/ V' r. z3 s% d
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀6 {$ S6 D ]! i+ _9 @4 X0 F! u
人文主義精神的解放8 {. x2 o! p4 c
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
% C0 N6 R: p7 V 「文藝復興」的發明與其內涵核心
$ o& W. @' c) ]: y/ L5 c8 A: D
2 i& b1 T# s) i7 ?! K9 s* U第三章 文藝復興的社會! x1 I4 |, ~ Y
7 \9 g* D, M; ]* q9 n+ V2 U 義大利在政治上是分散的% u8 m$ w* l W: w# e( Z6 |
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道* C1 S0 B7 G; B
商人的經商之道與社會財富的累積
0 H4 \6 {: y9 q0 k8 F 貴族與商人贊助藝文事業的發展
" X4 S7 o' E0 Q( X 羅馬城變成人文主義學者的研究對象
8 _! H9 J1 A* {8 {" Y! C; b. q 文學主要是使用拉丁文; u* i. i+ X2 Z9 s& X9 y) _7 d8 ]
文學反應出文藝復興+ j( J0 v+ {4 |& e
羅馬文學的重新檢閱與古今對話5 K: S! c: a1 r4 R. e% i
古典學者成為知識的傳播媒介
8 P/ |6 I+ {4 p2 r2 h 知識帶動科學實驗的發展
9 R' f' k* l; w2 R7 t 人體美的發揚
% R" v0 D" y) X* I4 l$ F0 O9 V M$ [5 v. G/ A
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
' k9 K8 m/ u0 R% r& |& z
: S8 t& a$ r: Z4 d% b) }, I7 {, f$ o 本章課題
# _8 ~/ E+ F# m+ ?8 ]$ f1 S 義大利社會的復甦3 u9 s$ {: {% r2 {& R! ]; Y
佛羅倫斯政治簡史1 Q* } Y% k! A% x6 y% ~
共和國的社會結構
/ U7 Y, V; \9 v 麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
4 t* ~0 D2 a8 w 金融上的獨領風騷 j/ @. M9 @" }8 A
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
2 M1 F% f5 S/ s% H 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇9 ]4 s5 B" S5 M! F; m# b2 Y
佛羅倫斯畫派" K# c' h* g' T1 z6 _, K1 ?$ z
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
* c2 [1 v4 \8 {& U1 W2 y 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘6 p6 B4 X: }: M' l3 v9 X3 s( V8 Y& S1 H
+ q8 L$ P0 N u" q8 H# k
第五章 文藝復興的開展─義大利
. X" b& q& _# m$ K' u& M, v. _7 A" _4 v. _/ l
本章課題
: n2 K& n$ e9 G( S; E 熱那亞; I1 }8 L) W9 J' c) Y$ O, `
+ e9 I4 {& r9 R2 u; n% _
政壇的詭變
$ h: H( V o7 z2 ~) x4 V 經濟的超然, s r3 A+ y( [" R& Y. Q
文藝的束縛與引進
, u, }2 [: v, Y2 Z: e+ ?
5 K7 h- V) t3 `) [/ G6 M 米蘭! G9 T+ P0 |5 P( A/ L
8 \) P4 t9 y1 i 政治上的專制與更替
1 W& E2 v7 c$ F. a 經濟的優勢( p6 V% z7 N* x' R. \
藝術的推動與成就──米蘭大教堂
3 g& I- T7 ]8 [ 魯多維克時代的藝術
* c% h7 U3 N) `, |* Q1 G7 b U# o5 C6 f j# p
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲; c, U& o* ~+ \4 v# t7 B
) C, f1 L: m- h& c! b4 A. w 本章序言4 b/ J; H: ~+ [$ ]2 X6 J
德國的文藝復興
$ g# R6 n4 G: n
- {( R! ?9 Z$ o% u' O3 H! e 德國文藝興運動的主要特點
; _$ A2 `! b+ N% ` q$ U+ S 約翰.勒克林
. C( C% A( \3 ^" {$ U1 ` 烏爾利希.封.胡登+ W1 j/ h$ }. }7 f' {) |$ G
阿.杜勒1 x* C" r8 e9 H. B% x8 O: M" }
小漢斯.霍爾拜因 ~4 K4 v" x/ Q; n8 R
?8 l+ H7 v# K. o {) g 法國的文藝復興
/ e& k$ A$ f. x) u/ T2 E& g+ R& `6 z5 ^+ h$ k, X4 ?% @. S
法國的民族個體
) U3 {; J/ ?+ {$ P/ M9 T 拉伯雷
! A, ~ X# X+ Y9 `# o% a9 C( n; P
英國的文藝復興$ D6 `! v: H% u5 n$ W6 R8 k
, b+ H- R1 [' {
牛津大學人文主義小組, t- t8 l* o1 S+ N: i* p
莎士比亞
1 V5 ~* M% Z; F9 ?5 K3 ~6 y }# O. b1 B% s$ J' U" N
西班牙的文藝復興5 A! ~1 O9 ]; c
; @+ ~6 I P: N1 i+ f, v/ K& w
文藝復興的遲緩與色彩複雜
( g4 W# }& V1 j& I; T' ~ 塞旺提斯! ?% Q0 w$ Y- B( N8 v+ n
維卡
- `- v/ I* r( H5 m: ?2 { M, I5 [
3 ^# M4 N% w5 n 尼德蘭的文藝復興
% }' p6 C$ b/ w7 S! R: U9 f6 v. x# j- x- J. |1 k5 f4 C
得天獨厚的位置, v" F- P: i( ?) V7 G5 j
德西德烏.伊拉斯謨
, S# ]& V9 y( c5 k+ t( k1 E 彼得.布魯格爾
2 F& r8 U" J$ k0 F2 A6 E0 D% H: u; p& L9 s4 H" P1 V
第七章 人體的盡情揮灑! ?! A y' O# f6 D5 x0 ^' A
s4 [, `; Q; m n& p x( J6 j9 T 人體的觀察與描繪
! U/ C7 Y5 {. }# R 神祇與人體8 `& K4 y: A' I5 x% f# s
科學與人體寫真$ P" c; g7 J& ^1 k1 J. R$ \! w2 V( ]5 F
繪畫構成的分子──幾何% L/ y$ }% S C+ [3 M9 S
人體雕塑的展現
: Q7 X7 |0 f2 w! r3 k! H- t5 t 流線.螺旋的人體模式
) [& A6 [! O" D8 W 人體比例的變動& N# `* O, g7 @
服飾與人體的契合
& [( A1 c+ |+ A& D6 |/ z3 j- r9 F
第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
" Y. y2 O7 M/ z8 I# X1 f n( U# A
! j4 Q x( S/ s& q0 c 主題與場合
0 F" Y; a" L) D5 z* r) X 宗教淡化、個人出頭的題材
) K1 d1 K) S. u% P% U& R% W 風景畫的層次安排5 o7 m4 ]2 m1 j4 Z' Y, T
室內畫的深度+ q# S Z2 ` u/ \. ?( L
透視法的空間感7 o% Z$ s! ]7 |& U. X
黑暗繼之光明的強烈對比# c. Y8 ?) r, H* m
由表情、舉止刻畫內心+ C: u! P$ a/ e; X
繪畫流派概況! J" f& g' u( d2 b
$ w: g; Y) | |' {+ v1 z
第九章 繪畫流派.畫家$ Q7 L, D, A' ]" J' O( K1 {
7 H0 c* l$ A; M% q 佛羅倫斯畫派# a% W* ^9 i* q/ i7 `
' H- [4 }) N y2 t2 }, N1 k* p 喬托(Giotto)/ N& m" \0 f0 O" i3 {
烏切羅(Uccello, Paolo)+ J% w3 O6 \' {; Z/ e8 j3 D! V% l
馬薩其奧(Masaccio)
1 l, E- [3 R t
6 T: P$ l9 b) I8 a& C* F* X+ g' k0 T 文藝復興初期5 T1 ]# u: G3 `$ M" K, i, x, x9 l) a
6 g, T& L; J/ y! V3 ~7 p/ z
李比(Lippi), H7 C) v% S$ r5 x' A1 M9 o
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)+ r9 H( A0 O6 q. _5 a
波提且利(Botticelli)$ u0 f3 s% q( T) S
7 m0 {4 Y, p) J7 [" G" C* t 法蘭德斯畫派
D- ?6 @ P+ M# }# H. x4 O! O' Y( s# J# |
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)$ d) |3 [7 [' Z% ~# k/ K [- J
2 V' B0 w- J! `5 ~ 文藝復興三巨匠4 V) ~& o9 J& c3 B! S3 l- `1 b
0 x8 Q1 m3 ?: |% V 達.文西(Leonardo da Vinci)- H6 P% B5 R( ]7 N* S
米開朗基羅(Michelangelo)% p. j) x! g' `
拉斐爾(Raphael)
0 A! R5 S2 x( Z1 k) N
! f6 o( C0 O" V2 d9 K( Y" r% k 威尼斯畫派# D* F( j# U& _
. V8 v9 b7 | l- O9 O0 {
貝里尼(Bellini)! P& b% d: H# a% _, Z6 u) i
吉奧喬尼(Giorgione)6 O* q' k9 J+ R1 B; m3 j, S
提香(Titian)
$ c+ }. k8 c1 I j# o% L3 A7 y* X0 H [! L, Y+ H% S
第十章 婀娜多姿的雕刻
5 I. D1 h6 v; F& C! T( w/ M- Q
2 c J1 `& ^( P& e 雕刻的素材與主題! N0 C$ j" Q3 i3 h' Z4 Z. F: `7 j
多納太羅# \, `& K6 \$ \2 k
吉伯提
* k3 K0 o) o+ n, \ 布魯涅列斯奇
& Z" e5 b+ T$ @. z9 Y 波拉尤奧洛
. Q$ o& o. V) J; c5 U: ~' S 維洛其歐( u' b( g! ]- q
米開朗基羅
. i/ U/ [/ m8 O! e) W9 c
+ t( K+ {! U2 B第十一章 富麗堂皇的建築
1 E# t+ I" l: A& w' _
8 `( {" u! N; K 從泛學到專業' k$ T& F" R8 i+ n% H( Q
早期文藝復興的建築概況
2 l u/ K% ^, F 柱列、柱拱與柱頭5 I6 a; G* o- U% Y/ n# ?6 z+ Q
球窿的外觀式樣4 d7 z! s0 \2 J H3 t2 Y
建築的地方性格展現% {+ X7 s4 @- C1 G
高文藝復興式建築(The High Renaissance)
I/ F. E9 L$ j/ `0 E. N$ w 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
2 |5 w0 @5 f1 d; ]. m, \6 q 球窿的擴充與其他空間的壓縮
v0 A" m" b( f9 q( O4 J1 K4 Z; z 建築美感在於比例而非裝飾
, N, K7 e3 e$ W* N0 Y& X) c 建築不是單純的硬體設施
. D0 z, @ g A# _5 s
# P# V5 h9 t" C- {( l第十二章 天籟齊鳴的音樂
- M! `( G: S: z" I/ b& Z; V: K I# J& ^& F6 g& S% @! ~7 g% F
引言9 q1 ^. l4 _0 o) @5 F, P, k1 F
十五世紀前期的音樂文藝復興+ O ]7 u/ V# G3 ~- G8 Z/ i
音樂的特色
0 O, h7 A. ~* |7 i5 v% b$ W/ G
$ ?8 w0 j( d9 \6 \) w' D/ V5 w9 x4 \ 主體
( S& a0 |% H: n, K+ F) o* _ 旋律3 z P, {6 ]+ C6 I
和聲
9 I3 q+ i4 K" Q& X9 X6 F* J
/ N+ p( u- z, H1 W7 s 義大利經樂對文藝復興音樂的影響
; p# A+ O+ g* ~5 h- S% R# ]/ r: h& F 十五世紀前期音樂的形式3 S, d$ j# q: {5 {" I; D' b4 j
4 H) o5 g3 ?4 J; ?3 ^
經文歌
5 M o( V9 ]% Z( @6 M" }# F 彌撒曲, X: A) [" j# e! S4 L
& Y& z1 `$ J5 w" c 十五世紀後期的法蘭德斯9 b2 o) q1 U0 g
文藝復興音樂的興盛期2 S3 F9 {& c# |- r! o
對位風格* u* ~3 ~8 M, {/ X( m
6 M0 Z0 O( U0 C/ K3 P( M6 H( [. T 主要特色
# E2 y6 P6 e3 Z( f 變化的來源
3 T+ l P" G* n' Y( n: [: J K) Z7 N( G' C
國家風格. M6 ^* [( T- Y
文藝復興時期的樂器
$ c, S" i1 _" a- G7 n4 g9 t 音樂的改革和反改革
& ~* P/ ~9 g3 I' G) e1 w9 }8 c4 n' w6 o i4 O$ H& n6 X& q* [
第十三章 百家爭奇的文學
% j7 T2 d! f# [! }9 n1 u+ s6 w; Q& Y
文藝復興的文學特色
( O& V* O- m, `4 s5 R0 r 文學上的文藝復興──但丁9 Y* n8 p) {& O ?3 T8 U
佩脫拉克的十四行詩
! R# n4 I" b' ~3 h# C" o! y 薄伽丘
2 T: F# c/ X; ~! X" w 丘塞爾的《坎特伯里的故事》; @1 }. o3 g- S7 Y3 z
斐勒佛* K. Y: Z& U" O# N
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用# q" |/ W8 W* g6 s
西歐大陸在文學方面的文藝復興! }; {" D! S9 U4 I+ H
塞旺提斯3 F* d8 r3 ^ x7 J, T$ ^5 O; q
烏爾利希.封.胡登6 \/ f3 ~+ J7 U% w# D; [/ l" P
莎士比亞
. R" a: A: n# @6 k/ A; M! K
0 D) l K' X/ R2 G0 R第十四章 藝術家的生活
0 o, u) T) j( m0 R% g, B0 i2 H* n; n5 V m+ R
本章課題( Q7 i6 v+ o( [9 H- P4 G( i, @
從小學習各類藝術技法
/ ]0 F7 @; @% Y9 x2 W, k' \ 藝術創作的地點與工作傷害/ I. H# F6 v, q) @- T; d( K: K
喬托和薄伽丘的忘年交0 x, W, n" K# A! `& c1 i: ]
喬托應徵工作 n2 m8 O. z; z$ P
當李比愛上了修女3 E' {! d9 \8 l4 B/ {& ?, Y* u
達.文西的學習
; P2 y' C- C( Q 米開朗基羅的心胸
$ D6 }# k+ q$ v) D9 A0 I2 P 〈自畫像〉掌握生活的風度3 W8 \9 t: C& |/ ^& i) h
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
( L; c# z& C0 S) e/ c
3 w( a% z& W6 l8 z% M第十五章 天人之際的宗教藝術
4 h5 F8 A9 p8 ]4 @: y* Z, j1 l
# [+ S7 j" }: n! j$ s( P 本章課題
# m" A' W% X- T- f; ^ 〈失樂園〉6 r* _2 Y( d; t8 y2 U2 a( n
〈天堂之門〉
( B% Q& t) p7 w% t2 @" }* k0 E; ? 〈基督和稅吏〉. Q) A7 F- S% I6 S3 t
〈瑪格達琳〉
8 ^: m& D ~! V4 W, C 〈聖母與聖嬰〉% E+ J _2 _$ [$ [4 L- R
〈告知受胎〉- t2 O! M: N/ w& s+ P1 N
〈三王朝拜〉. f# s3 m+ s: f7 {9 w7 k
〈春〉
) z& ^" S g1 u& q4 m- Y8 A 〈維納斯的誕生〉
) m8 T. K3 c1 E 〈瑪莉亞的誕生〉
$ f6 |" I. y1 {; x- s9 a 〈聖家族〉
7 R$ V) Z# ~" j5 S7 S% f 〈大公爵聖母〉 X: [( {" \7 g
; X$ m' b0 R* p, A7 Y* F9 `
第十六章 多元的地區文化4 {$ Q: Q( A0 J. m/ L
6 B% N0 D9 a8 I) I5 v& b$ t2 W 本章課題1 b7 N* n2 ]% i& T
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)# J$ `5 J! h- y0 Q' d. _
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)2 j/ m0 c* z6 c1 `& g
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
7 _; Q6 l3 s/ e) u 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)0 ~7 d- }8 H0 F4 D1 [* u0 v
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
$ w0 _. M. J% o" {- Q" G 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
5 w. R1 T. e( | h8 k6 D 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael) I4 ?, Z6 V+ a/ H7 [
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
6 Y& b/ N0 V5 z( b2 K' _6 N! }3 v/ l, a) k d' Z
第十七章 揭開巴洛克的序曲
, T5 w- P: K& f* ?2 z8 K3 H; e# q8 d! [( G! F1 [* ]
本章課題+ G+ J; o( J/ v( G7 T
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
2 c3 q4 p% h' H* h* [8 W# p9 k 何謂「巴洛克」?
/ b# }: s4 x/ r; @# H 透視法的反璞歸真
* s- [% S. R# j- A3 f" c- h 拉斐爾使用的大器透視法 c5 C& _' { H' |: ~0 @
風景畫的創造( }% I! i+ {3 A' m4 |( H% A
重視自然生物的題材9 ?. ]9 Q( @9 [" `0 j6 ~
革命性的油畫技法──擦畫法9 G2 W. O& u3 b& D3 D$ v2 h/ a4 f
唯美的黃金分割律# g8 O6 [) I' Q
卡拉瓦喬(Caravaggio)
1 o% u/ ?6 q1 S& g$ P& O/ [- @. Z$ F- I3 p9 l: t
結語* E% ^; r* f* H) K3 S3 \3 e- a
- b; P$ R9 ?8 [, Z+ I1 d7 N" ~
參考資料 |
|