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4 L3 S# @, B% }9 t/ v. e6 C( v1 o* f7 X- G$ V% ]! `. p' M' q
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm! ?1 _- P6 X. `* ]+ r6 o! f
& i$ y- c5 G9 _. K
" g( k Y/ C: y6 i$ x' w: _7 K
1 t+ C) \7 J# H' Q0 f《文藝復興藝術史》章節目次
# Q* `( W# Y. D! A" Q: u. ]
( y* W+ L {& ^0 P# b8 o; n第一章 前言 ^ a7 t0 i6 w. l: V8 Z7 {. \
$ _" T1 |7 W# x! Y9 Z/ V 文藝復興藝術史的意義/ z0 j8 z5 p4 }
藝術的定義9 |) e( M7 X4 r7 q8 g$ R; p& x
藝術的表達式樣與技巧
, O( Y1 E! E* }; X# t 藝術家.藝術品.社會+ K- b: j- B. h0 ^+ k
文藝復興時代下的藝術觀
6 B: k& Z+ i7 R- x+ _6 V 金錢與文藝復興時代的藝術
, M( w: N2 l i; v/ B" v 文藝復興時代的細部劃分
" u5 K2 ?- c- d0 h1 j$ @1 Z 政治.商業.宗教影響藝術的發展
9 ]: J6 _5 q1 i 創新的藝術技巧0 D, @0 @( s9 g' d. Q0 B1 L0 ]: @0 S
前言小結' S4 G! S: _- ]
: g1 M# a5 K6 W8 @3 M2 W. G- W第二章 告別中古的黑暗
+ u% Y V8 O! F+ N' w9 X) }
+ Y( Q4 s* r3 {' n 序言- v/ R+ k- s) {( s
義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
2 ^, t# J/ a7 S; m9 B* Y 以人為重心的時代# j5 N; [3 g1 G
人文精神源自古羅馬的教育觀
e" K, f- D% ?( c 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀7 O5 Z! W [" D1 _ f) b3 R
人文主義精神的解放+ X% C; F1 v% i: z+ R
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
' Y2 M6 M8 ]; j3 ?0 f/ q 「文藝復興」的發明與其內涵核心
! [( Z! Y( |; x: k; [5 ?0 D
% }6 r/ E/ e! @8 [' W5 f1 i# w第三章 文藝復興的社會
8 F4 D, a% n) r; B6 s8 F
1 L9 Y0 u/ \2 l5 n 義大利在政治上是分散的
+ X& J Y, t# ^( e8 K' P 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道+ L( ]" P5 s- j# ?, c) C6 E
商人的經商之道與社會財富的累積
' z! I5 Q, }/ s, o9 } q 貴族與商人贊助藝文事業的發展
. s0 J! f0 {: i$ w$ G# } 羅馬城變成人文主義學者的研究對象: D/ V2 l2 t% }# y( r: N
文學主要是使用拉丁文" e4 m, q* l' r/ `# {4 ]. t
文學反應出文藝復興
( f/ `" H0 N/ x 羅馬文學的重新檢閱與古今對話0 x4 z% ^9 J) }+ u4 M
古典學者成為知識的傳播媒介; u @# A# w2 E
知識帶動科學實驗的發展( W3 d% k# x5 W
人體美的發揚: u, ?% z5 d$ r
1 W5 N! Y5 R, e
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
1 P/ n! B$ W, S- W7 }4 E
$ K& q% @4 [( @( s 本章課題
, h* M, J3 s/ a6 ?# u9 G' M 義大利社會的復甦
1 s* p$ \! P7 g6 y& U1 w1 H 佛羅倫斯政治簡史
/ _( g0 v1 M% ~" S% z+ l8 D# b" p 共和國的社會結構7 t/ v5 Q: d+ i
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
' z, w( Z1 S) e0 ]% C M 金融上的獨領風騷
$ k$ S- [" D' W 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
) M3 K h+ Q: ` 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
+ A; F% N/ M0 W0 Q9 |2 |, p 佛羅倫斯畫派) z0 ^) B* r( N+ g4 o
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
) M% C+ U. m X! `% M 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘7 Z2 X! N" z7 S# m+ E: r
( K) r& y+ h8 G第五章 文藝復興的開展─義大利9 {7 `1 p4 \% ^; V
% Z. V) T R1 v& H# n# s
本章課題
6 \& e# d8 p4 f3 m. h. a4 D 熱那亞! ?) i: w; A5 I6 h) N
5 G- l3 a# B5 v* Z/ Y 政壇的詭變* Z( F- G/ V6 O7 f0 g* A5 ?
經濟的超然+ ]0 w( j2 z+ _/ u5 Z1 [
文藝的束縛與引進2 W. U) _1 m& t. v7 h/ a9 l; s
. _5 ? H! E. m1 P/ O N 米蘭6 p" _9 N6 t8 G3 w) `$ Y
; e/ a' [) g4 M
政治上的專制與更替
: V3 f$ l6 L( E% x8 d& t* Q8 V 經濟的優勢
. T* P9 Z! {$ n% {4 O 藝術的推動與成就──米蘭大教堂0 t R& V0 ]/ M; t) W# n
魯多維克時代的藝術
# K: J3 W' z: o: D/ a; w; o7 ?, H' i& Q- S) W( _1 D
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
& G$ ^# f B! h4 J% i0 Y/ J( a- p2 f5 C) k
本章序言
3 Q$ w: m7 `) q( W5 U: L2 e2 R 德國的文藝復興
7 {! q2 R' f4 B9 t7 T% h: P) w! q3 @* |: U P0 O% v' m
德國文藝興運動的主要特點
8 m$ V: n9 s3 M% V4 H- d 約翰.勒克林3 n: i5 v* f# K+ }7 e M1 x( y
烏爾利希.封.胡登& j1 r# L& s/ u$ S- s2 C! A
阿.杜勒" e1 T! S. o) L |: _/ {2 c
小漢斯.霍爾拜因
) d; b8 q6 B+ p1 p' H& a+ x; A/ n0 B; t7 F, R2 D2 i |. m
法國的文藝復興, T+ D6 s! ]& B' y# u w0 w2 L
) M/ I! U! Z7 N5 [ 法國的民族個體
3 M- Q% s( ]# d+ e/ Q 拉伯雷
0 O( c# @) t' d( I9 ?. _
! Q, b/ d5 [. V! `5 F& [7 Y6 |0 A 英國的文藝復興8 ~$ d9 K1 P! w7 g" T, {8 [: s
8 \' \+ ?# E/ D y( s
牛津大學人文主義小組
" I2 a# {3 J! i. \$ c 莎士比亞
+ ^3 m! s* e) M! r. {: Z
+ Z- I4 _' p7 t: Y. j: f0 e 西班牙的文藝復興
) N, T( N) Q2 _' F: J- b! W- c& a
文藝復興的遲緩與色彩複雜
$ Y; G: F( X8 Q& Y6 b' e8 Q 塞旺提斯
2 A% [1 t. d4 u ^. X 維卡
7 _7 @& b8 L* w; N6 i# B/ g: J6 ^2 O) ^! p' S4 Z3 ~* L
尼德蘭的文藝復興
& C8 I% F" W6 }( ]0 r: @5 h/ y5 S. U3 o6 Y8 N. ]- n' f
得天獨厚的位置* ]+ v) [$ w& N, l K
德西德烏.伊拉斯謨
; N1 D8 G. v2 x) R6 x( g5 W, P 彼得.布魯格爾
5 [9 w l2 H2 k- g4 _) l$ {( P4 \9 w; \. `7 M4 R! J1 \! h
第七章 人體的盡情揮灑
* ?' [) |( a7 c; I( z& [
. p5 e8 v* R. j4 [: T* C e' M 人體的觀察與描繪
0 g0 c( T" c ?- ?7 J9 Z2 _9 F6 }, L 神祇與人體3 c" ~6 Z* H. e$ \8 ]( l/ b* P
科學與人體寫真
- i d# G/ S# f8 |" J/ [4 ]+ R 繪畫構成的分子──幾何
, C8 s. q' d; _' t" {8 F 人體雕塑的展現
1 v; }7 G6 C+ s6 @% D 流線.螺旋的人體模式
- @( A1 y. R* L- ` 人體比例的變動
; q; z B2 d) H& R( ]7 k. Z 服飾與人體的契合: P/ K* D* U0 Z. ~
: P1 U& Z- w+ g0 h* z5 r
第八章 繽紛多彩的繪畫藝術9 n9 k+ P, n1 G3 w1 A
?: I9 Z# e9 L$ p 主題與場合
$ y- w6 P7 p3 b0 f8 A3 z 宗教淡化、個人出頭的題材
/ M3 j2 o2 ~ ]' v7 w 風景畫的層次安排; w" W4 Q- g( r" h3 }8 X
室內畫的深度- j3 E. b# _9 }7 I. T
透視法的空間感" W& s, O: t9 a2 U2 O3 i
黑暗繼之光明的強烈對比; c2 l0 N" q a1 J# v% ~
由表情、舉止刻畫內心2 n1 u" u: s6 H: t4 d
繪畫流派概況) p- d8 n4 e2 T0 L& r- q
9 H/ [2 ^6 I. s8 T
第九章 繪畫流派.畫家
3 J. v% a( y; R+ ~+ A; g, d S9 D0 T$ z7 O+ o
佛羅倫斯畫派
, F% s' C' ~' }" X
% ~- _& {: I9 } 喬托(Giotto)
6 I7 x$ F, l- |- L: ~8 | 烏切羅(Uccello, Paolo)
! ]& W$ K# o1 h# j3 b2 H 馬薩其奧(Masaccio)
: q/ N' o# U+ o& g4 P& T" f& x
' I. [# D& \% o( }7 C: }0 C 文藝復興初期: F$ n6 X' Y* c$ K
) @; D, f. l6 H Z
李比(Lippi)4 ~4 V" X& \/ V" B
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
, `! p6 j5 j$ v% C; v 波提且利(Botticelli): w2 f* e& f- j
. h5 V q# @. I: B5 }. F
法蘭德斯畫派
% q; x5 u+ Q7 E4 a* v9 S8 \7 Q# ?6 b
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)
& u; Q) C' m2 N' I! l
) L! _4 B' d/ v: ?, V 文藝復興三巨匠
# u) x! m) H$ P n' _6 ]: E$ s% a
. M4 P4 _3 I1 z* { 達.文西(Leonardo da Vinci)
- z- v6 t3 W' f' _' R3 ?2 Y 米開朗基羅(Michelangelo)5 N, a+ d# l$ b
拉斐爾(Raphael)
% e1 ~$ n$ S& U p* d8 [; Z: O% L
: N! i! J/ N6 L 威尼斯畫派, G: w2 Z6 m5 @5 G+ P% N6 R
1 D8 u* v2 ]$ t# K7 T. K 貝里尼(Bellini)
6 c5 Y( b6 q! v 吉奧喬尼(Giorgione); r4 q% B; ^4 l( M
提香(Titian)0 u& K1 r8 ?+ o
& W2 E9 I0 y* p1 z! x( u3 z
第十章 婀娜多姿的雕刻$ N0 M8 A/ o; I/ Q' V& d3 z l: c. E E
3 G0 S5 A! h7 t- g9 n U
雕刻的素材與主題
- O# e4 A9 p. C; O0 s0 V9 E W; j; W 多納太羅" o7 G6 k& ?, j+ p" P* _+ j
吉伯提
\5 b# N }; g' w" f+ s 布魯涅列斯奇
& Z, B+ l! a& Q0 Q3 |6 H 波拉尤奧洛
, B( Y$ H9 K k K* a3 `* R 維洛其歐% S4 _# L0 F1 K' G5 z
米開朗基羅% h, p2 z+ C" e1 W) Z: |
& y, ^+ i8 a# D+ J6 Q9 D3 R2 W第十一章 富麗堂皇的建築$ q d% h/ {5 ^; t
! g7 u0 V" g% t# g* H
從泛學到專業' n' E+ Z- b* Z, z3 l
早期文藝復興的建築概況
5 [/ _- [3 _7 C. x6 @( T 柱列、柱拱與柱頭1 S! b. M/ B' Q, Q
球窿的外觀式樣
& M6 h* E3 X4 E+ h# S0 F 建築的地方性格展現
. i; S( I& n( x* z! I" k 高文藝復興式建築(The High Renaissance)6 k7 b3 D- A" t/ }: n3 o$ ]
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格5 O$ e* d9 ~- n# u) o7 m
球窿的擴充與其他空間的壓縮4 U4 p# \7 o" f5 L
建築美感在於比例而非裝飾/ {+ t+ d6 r6 S) V) O1 t6 k3 ~/ L8 M
建築不是單純的硬體設施
! q+ @9 U- z% f+ i+ C' M5 S2 r% _% n" @+ }& X
第十二章 天籟齊鳴的音樂
* w! W/ [' [( H/ B7 s/ a5 {' R$ ]# m( Y9 Y
引言+ A v6 l9 T6 b8 V" o
十五世紀前期的音樂文藝復興" z: U, { T, ]+ ?9 u8 i2 K( K# P
音樂的特色/ a4 Y- U3 r3 G0 Z$ C- J/ U) Q
" C/ Y( e) \5 H* N4 A2 E- a$ F9 r
主體
, q( h) q! i# ~3 ?9 D 旋律
* h( d; u3 i/ ^# _0 j# [1 _ 和聲
3 d S0 J+ J0 T: e
) T S% J! c2 z/ U5 b( F- l v2 s0 F1 ` 義大利經樂對文藝復興音樂的影響
8 ?! m8 e$ H3 ]! A 十五世紀前期音樂的形式) Z; Y( Z6 z; n1 P ^& D, z
* g7 ^9 R2 ?9 Y! @; T" Q3 p9 Q- \ 經文歌
4 x2 z" p( m( `# x% x) O 彌撒曲( `- A. o3 _: U6 @
: n4 X1 K. T, B3 S* y 十五世紀後期的法蘭德斯
5 l6 P4 @+ P7 o3 ~! v 文藝復興音樂的興盛期
3 E; T( N4 O; G 對位風格
+ }/ _# A& X- ?; \, C, L$ {. U* [, ^9 w4 n
主要特色
/ [% J, }+ D6 _/ s$ L" W2 t* N. t4 p 變化的來源" }4 l% ]! d& K+ \' ^
* ]8 ]) o5 [" s6 H3 Q) Q, U 國家風格
8 i- U* R6 C7 a8 i5 h V 文藝復興時期的樂器
8 q$ a+ b+ v" B+ t$ [3 a. H 音樂的改革和反改革
4 a! F! R" q! q3 ]
) s, `( a a" a; Y# r0 W6 S% L第十三章 百家爭奇的文學
- t" w/ ?% L/ C s% P
) K9 [8 R+ _" `0 @3 x. O; j 文藝復興的文學特色 N( s+ ?- C: f3 O8 L0 c
文學上的文藝復興──但丁
, W- Q8 d! E. \: `( K0 o 佩脫拉克的十四行詩/ Y7 t D, R8 p: {& P% y. h6 L
薄伽丘
( u/ S/ F: o3 I. i" o 丘塞爾的《坎特伯里的故事》! i; g9 o% R/ Y
斐勒佛
8 p2 B7 _# _& L5 L) Y: R4 o1 v 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用7 Z! l C+ ^; a; P
西歐大陸在文學方面的文藝復興! e8 W4 k$ B5 N
塞旺提斯
' M. S: l5 z$ d) l8 \) r 烏爾利希.封.胡登
' G# \8 a5 ]% ` 莎士比亞8 r. j1 m T6 N% E" X
7 ?0 B0 k$ y+ }0 T8 O: ^第十四章 藝術家的生活
K3 _0 v6 V, P, L) j( t0 F+ Y5 { G4 |2 q! d
本章課題+ S& |. ^: {- Z
從小學習各類藝術技法
+ A; e/ O5 V! _) f 藝術創作的地點與工作傷害' N5 \ W) r' n) c2 o
喬托和薄伽丘的忘年交$ n; s6 ^( m! G, A# k: K
喬托應徵工作
/ V: l; X. t; F; ]4 i) e+ T 當李比愛上了修女# l: `9 [) s2 n
達.文西的學習
! z: h% v* W; N" k 米開朗基羅的心胸
; p+ i) w/ ?0 n6 p- `# ]. b2 F! x 〈自畫像〉掌握生活的風度
5 `5 g3 f8 d( A' v3 Z 〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲# p0 B6 V. }! x- ~5 m4 b
+ b' Z/ r* {' E- l1 }5 [8 v第十五章 天人之際的宗教藝術
: Q9 t7 ~2 _$ \" [/ J5 Y9 L+ [( I! f& X2 n% f$ I- V0 M. O
本章課題
4 |6 \: p( e4 U7 n' j+ h 〈失樂園〉
0 X- }/ H/ U( |' E. }: c 〈天堂之門〉
; U! T( z" h0 X+ ] 〈基督和稅吏〉9 s, S9 N* i& P, b0 Z. d. C
〈瑪格達琳〉
/ |7 Q; I1 \ d6 _ 〈聖母與聖嬰〉
# b" V8 H0 _, s- a: Y, l' f3 D 〈告知受胎〉
. ?( {' N3 x6 L* A: \0 | 〈三王朝拜〉
" `/ ^# W; v$ C% X7 u) } 〈春〉6 e6 L, Q# F& y: [! y3 c r
〈維納斯的誕生〉
4 Y) i, S6 z, G. {6 s 〈瑪莉亞的誕生〉* Z- o' ]+ _5 x& Q
〈聖家族〉8 C/ }. V# H& e( j& e
〈大公爵聖母〉
7 C3 x' n" i; t0 P, O0 V0 P# D3 |$ r! f# J
第十六章 多元的地區文化
' l S- Q" b. I# z$ B! Y& d c
. A' U3 ~+ l) y" }7 g 本章課題
: D4 d# a/ Z1 W1 G& S _ 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)3 y% K" M, _: X# n) u
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)" ^0 V* R# m- N
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)$ j4 r$ c2 z, t6 |0 [2 ^+ C
法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
; e- G8 u! K8 _4 A 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)% {- x& K9 a$ \$ ]+ E
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys), \2 e5 e7 s8 x( x4 o4 E& H: L
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
9 f7 u" N |# d9 P) j! @; J' `8 n 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
9 E; W3 O- M; O! N$ N) S- ~. y) f6 ], z" R' P3 ~
第十七章 揭開巴洛克的序曲
- m4 m) L# M, E* u2 V2 H4 N
" ?# K4 i+ E, w/ _& M8 ^ 本章課題
- \ R: n3 O# e* x, n% b 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
+ F% w2 o4 w5 l 何謂「巴洛克」?$ R1 L1 _$ s) i( W/ |- A- A
透視法的反璞歸真
* y; O. p6 b. p) k$ F7 @1 Y; Q 拉斐爾使用的大器透視法
, d0 f: w4 ?) |$ C 風景畫的創造
* l1 z! Y# R) V, I5 F 重視自然生物的題材
4 j$ G8 c4 p2 {5 t 革命性的油畫技法──擦畫法+ f5 U+ b# | ~. S, N+ T
唯美的黃金分割律3 d+ {# D7 }! Z8 s
卡拉瓦喬(Caravaggio)
2 s- Y5 A4 |- `: G& K. y' [& b3 M0 N; M/ H# T- O1 l
結語6 ~' O9 C" M& j4 Z/ W: V$ @
' S) |' ?+ q% S1 V+ {
參考資料 |
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