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- B6 o: M, {5 ? m, i9 E+ b1 v# H- K1 n M* L. f
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
5 W l v5 r- c" {+ s7 x7 H, x' a* c5 o; V: _
* m* i2 n: ^; @7 \9 o/ L
3 w- ?( l& }! d/ r' B
《文藝復興藝術史》章節目次
! y& s" F1 ^4 C" Z6 ~) k7 b2 _7 P! D
第一章 前言
$ J4 i% M4 P8 t( g8 d: g, H( Y+ a* s) {, m( w3 y3 P! N8 H
文藝復興藝術史的意義
; O* R. H$ @0 g7 b, [$ A 藝術的定義: U9 E) \2 D+ [: ?
藝術的表達式樣與技巧
' k' y' X, ^: ~# G% T% C 藝術家.藝術品.社會9 Y" Z3 F8 e1 X) S$ d
文藝復興時代下的藝術觀& r5 e- X& f6 i* v/ h& G
金錢與文藝復興時代的藝術
/ N% z$ _6 p* |# i1 {$ | 文藝復興時代的細部劃分
- L& K. N# W) b- [! U 政治.商業.宗教影響藝術的發展
0 T2 c2 g( F& [$ ` 創新的藝術技巧
+ U1 k1 I$ M+ _3 b$ ^ t* | 前言小結0 [& L3 F' O) }5 ]4 c8 I
0 m2 F U+ Z! ?: R6 F第二章 告別中古的黑暗
# R+ p7 H8 v9 m4 c
2 N" b6 g0 p$ l 序言
4 k! w; t) p* @* { 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
3 a% R8 w9 b, k9 U' ^ 以人為重心的時代
. N2 S: c O( g# p+ y 人文精神源自古羅馬的教育觀4 B% f: U. F4 q! P5 w: ~0 l6 F
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
, b) p0 ?' ]9 K, i! B 人文主義精神的解放
H& i8 k; k! L* ~6 l! h 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
6 P- V: H J, q; j; e( O" O ? 「文藝復興」的發明與其內涵核心! n& N* ~# H, z0 r
" g6 d7 R Q/ s5 p0 k6 J0 n; S# Y
第三章 文藝復興的社會1 y$ P' u3 C( e3 F
4 o5 h- A+ v9 F \ _ B
義大利在政治上是分散的
+ {7 ^/ F* t( p5 c 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
" X- J6 ]6 j" L* Q, o2 J5 { 商人的經商之道與社會財富的累積4 Y4 D+ ~; Z( n0 U
貴族與商人贊助藝文事業的發展
4 R" K, b: F& q2 y& `1 [ 羅馬城變成人文主義學者的研究對象
* Z. }* g. W# S) Y; L& P3 w 文學主要是使用拉丁文
8 G% {4 ]- \* M; V8 f- S 文學反應出文藝復興
' R5 {0 E" r+ |' Z- J& r2 d4 ]) T, E 羅馬文學的重新檢閱與古今對話5 [, D# q4 \7 @. X/ z
古典學者成為知識的傳播媒介
$ G$ m( D2 o, g- X0 m 知識帶動科學實驗的發展- o/ {( A/ U4 A3 J {7 ^! z" A
人體美的發揚2 s2 w/ T6 G S1 b: E
' {) I2 C' a, O/ M" d9 h
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
1 Y, |$ `2 m( Z; W& a9 C! l& q$ O& y/ R( T3 Y8 Y8 d: k" N# i
本章課題* M9 x9 M! O* V: K; }4 S* ?
義大利社會的復甦
$ n0 L+ S0 Z9 g% W 佛羅倫斯政治簡史
, T( R; ]0 a+ [. F$ d0 P9 L 共和國的社會結構- w) V% Z, w- U" q, m0 s
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)- v- D* U* u a# S: A
金融上的獨領風騷7 K( O0 F9 J+ Y7 o) ^
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘* @ B) W' \ S* A% W/ h
藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇6 ^5 ]2 a- d, k: Q/ D( \0 c& E" A
佛羅倫斯畫派
/ B, O4 Q5 V7 x% ^* J 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術: T$ i) V( ^; Y0 o" ?1 ?& }
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘8 k1 y( u8 |; A7 ]% v
0 U9 `4 S$ X W( Q9 Q
第五章 文藝復興的開展─義大利
: f: Q' U9 V& q8 O3 D% g1 N4 k& T
4 ]5 a# b2 {( }$ b: t, {5 Y 本章課題3 D& p, u2 M9 n4 M
熱那亞+ a% h, K& T0 Y# e
. d+ ]- w0 Q, Q% w% ~0 G9 }+ s6 G
政壇的詭變( `; C( i( I$ A G$ C" c! b
經濟的超然! D+ `7 w$ `2 M! ]- ^4 Q3 G7 B
文藝的束縛與引進1 K. t- s! q- ? l. t
0 v# \. {$ d9 c! \+ H$ V% q# x& `
米蘭
/ [' t% h+ p1 u* A0 ?7 k4 M, Q0 J, i3 P
政治上的專制與更替
; i- z( q$ \3 o8 C 經濟的優勢% [* Y5 O/ u* z
藝術的推動與成就──米蘭大教堂
* v. G' X0 r, ], E, I" I9 R 魯多維克時代的藝術
# l6 c% A# W Q4 z- P/ c) p3 H4 S1 L( x+ r) r( p9 R7 z
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
4 T! Z. W" V; r d0 g0 R
5 l0 I" ?% B3 N( K 本章序言9 @0 Z2 L# `+ ?& z" g
德國的文藝復興
* X' J; H% L D$ |5 q$ `. S' u
德國文藝興運動的主要特點
7 Z- C) z& h! ~. h6 B1 ~; _; T 約翰.勒克林
, w, G- q9 y3 d( C; i6 y1 X 烏爾利希.封.胡登
( n, J8 D) F$ Z* S( A 阿.杜勒" @( X# F+ R' D4 R' h4 ~
小漢斯.霍爾拜因
1 d6 S; i: X, ~; S4 m$ ?- W3 B6 V% S! k: q8 Y q! l
法國的文藝復興
" }# ~8 M% L Q6 Z7 _6 d5 }/ |
0 f* u/ H" C! ~* j( \' O7 q) V 法國的民族個體% k- c, t, ?1 F
拉伯雷# I" J% `1 U/ z3 f4 v- m0 f, [
1 ~: H5 a6 t" i+ Z: b S 英國的文藝復興
# @* L! k u, r1 r
+ Q- U* B+ J$ I3 S) H) C( A 牛津大學人文主義小組$ J2 F: Y: {6 }% N1 v3 k2 a
莎士比亞 y# U5 T, E4 g3 p1 i0 N& D
& ^/ U& |- `, y1 N
西班牙的文藝復興
3 U9 q! \, o$ e% x) w7 D8 k- P
7 ~! c7 C% y1 F# N2 g/ _ 文藝復興的遲緩與色彩複雜5 {* B; q% [. D
塞旺提斯
! w! G9 o9 B4 c5 p; k9 x) b 維卡
: v9 E: l% v" `2 E5 {* e' y" Y0 P: v
尼德蘭的文藝復興3 p# F. k& `1 i: z, p2 Z0 c
2 @/ u4 G7 Z; ~" o, o( H, h! V' s
得天獨厚的位置' B# K1 [/ Q5 [) i% t
德西德烏.伊拉斯謨
: p0 M$ n! b* l' \: k7 u5 S 彼得.布魯格爾
6 r7 G% J6 Y0 W6 R& ?. m; m
) y1 a8 C$ O* Y第七章 人體的盡情揮灑
' Q% C4 d& i9 Y$ Y* I0 {: q3 U/ M# w9 k
人體的觀察與描繪
( e# S- k/ W% G7 ` 神祇與人體
% R2 l q9 H8 y# E5 Z 科學與人體寫真
0 H0 ^: |; \, @' P+ Y+ `! t5 m 繪畫構成的分子──幾何6 Z' N5 l7 C3 {7 ?
人體雕塑的展現& I/ k3 v: J0 n# V0 g6 f# A
流線.螺旋的人體模式
# L: _5 [! G6 g# C1 T 人體比例的變動6 D' H) m( _+ G9 J+ A2 d* t
服飾與人體的契合
" x, X1 y1 r3 {: Y
- T2 _! m G/ o Y' }# [& _第八章 繽紛多彩的繪畫藝術) L: Y" Z& W8 J k4 M& @! i. D$ a/ c7 C
4 b* P1 G* E. D1 x% U6 ~' R 主題與場合
' [& u# m5 a4 q0 j0 p. e 宗教淡化、個人出頭的題材# Z ?; {6 j9 k s
風景畫的層次安排/ C6 y( G" ? [8 V
室內畫的深度. S; r& ` B @ R
透視法的空間感
( i" C/ H) g2 s% F+ Z. A6 K 黑暗繼之光明的強烈對比0 y# Q$ o1 N$ s& b% D$ v b( h
由表情、舉止刻畫內心% ~! g% C( C: x
繪畫流派概況" \- h" D* R' z' s: ~
8 V. Y1 B& d- a; u) _+ E第九章 繪畫流派.畫家& a; X8 N* x7 [( X3 ^. o# L
; a5 y3 x. x1 E- i- M+ d/ E 佛羅倫斯畫派6 A7 B4 t# q1 s! R- T7 J" N
. P5 ?: L, [+ X$ L: F8 {6 N 喬托(Giotto)
9 }, u. F5 i, T6 x7 y9 I 烏切羅(Uccello, Paolo)
! P4 B! x* |4 ] 馬薩其奧(Masaccio)
9 w; Z- a: B+ C4 ~7 Q6 ~
! }8 w! U; b! |% K9 s 文藝復興初期& D( G2 E I8 \5 } m! c
* ^% Z k, Y; c, z+ Y 李比(Lippi), `1 `& E3 k, C7 Q0 ~6 t# i" ]
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
( @( P! W: ?/ M! j 波提且利(Botticelli)* Z4 b5 U5 S' t& N) T: I
* v) @/ Y! r! [: m. H
法蘭德斯畫派
0 x, A. m( r, A
! s6 B9 G9 E4 t" D 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)
( ]& ]! ?( H" G; o/ Q: ?* h- b) e9 }4 v& r, M$ U! n6 b
文藝復興三巨匠
# X6 e( E$ `9 f' z+ q7 ^& s: X- [, H, Z( ] S
達.文西(Leonardo da Vinci)
- r# p \7 J3 f+ X$ D 米開朗基羅(Michelangelo)
F. `4 M- B1 n/ m' F2 d 拉斐爾(Raphael)8 n, ^+ F+ g% o1 z* b
6 Q% D) L7 d& i3 W3 `, e3 I
威尼斯畫派9 w; D$ c# ^% D1 ^' E) s1 F& \' m
1 ]0 v# [5 B" {: g' D J! c0 r, F
貝里尼(Bellini)
) l, R: ]0 _/ D& x+ p 吉奧喬尼(Giorgione)
4 w7 v( N; ?! P, J* R- [3 N8 p 提香(Titian) l" p! Q8 }* j3 v% a$ t' h
% }, G5 @5 k0 f5 r3 i
第十章 婀娜多姿的雕刻( S9 b: c- \6 X1 Z
5 g# i" e5 t8 `( _4 H A7 t 雕刻的素材與主題% R2 L& K% Z/ k" O4 w
多納太羅
& K' A6 G3 V8 V2 b5 ^$ T$ B 吉伯提4 W# C" i/ w1 x' Y
布魯涅列斯奇
! D' A5 Z. [; n4 Z8 R2 n% j9 ` 波拉尤奧洛
: R( u! A8 T+ b6 A 維洛其歐6 ^* s9 m3 [- [
米開朗基羅4 {# A3 X6 L, j' l5 k
0 L- R: k+ v+ [ Z, S* k第十一章 富麗堂皇的建築
W4 i& s% }% g9 ]% M0 t
# }; l, E( p6 R0 g6 ?0 D; E 從泛學到專業
# {7 F. R+ m- h 早期文藝復興的建築概況
" ^- Z; T% j% q0 S2 n' Y) U 柱列、柱拱與柱頭2 S' x% R3 U( J* z
球窿的外觀式樣, h& N( U$ I T0 y" H
建築的地方性格展現
9 L# y4 ^* z) L6 S. N 高文藝復興式建築(The High Renaissance)' u$ I& |& \" B+ E
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
/ t* g9 w: U$ T# b: F ~ 球窿的擴充與其他空間的壓縮
K% A8 c- I5 i 建築美感在於比例而非裝飾; l, b* m' d3 L+ K* p
建築不是單純的硬體設施
4 q7 G4 }$ g) j) E3 |: T. v8 |/ M
第十二章 天籟齊鳴的音樂
# ]; C( V* g" w l( F, f' W0 V7 a k1 ^) q5 Z }; t! T
引言
) [. H3 @- e1 J& e8 Q 十五世紀前期的音樂文藝復興
! Z1 L0 k* i4 }2 T, b 音樂的特色
; e- _8 ?: w R4 w) B& ?% P$ ^9 H
主體2 ]$ P4 C) J7 g; l# @
旋律
~- q& `- S7 ?/ @& W' j9 l8 V 和聲
1 I# T. M9 k2 k# V! ]
* l$ F: M2 i* R, L' d, { 義大利經樂對文藝復興音樂的影響
# Q, a6 h4 W2 K/ I U3 u 十五世紀前期音樂的形式
2 v9 R6 W8 C, \6 z6 g) m8 I) K0 Y2 U4 X' _. ~
經文歌
, c1 B4 H: S# q0 y3 Z 彌撒曲' x1 ^# ]# |0 }9 I- g* \
1 N& J' I6 X1 V! P, a; v" D7 ? 十五世紀後期的法蘭德斯
5 D0 M; p6 d+ `" b7 T( I8 ` 文藝復興音樂的興盛期
0 @7 j7 x; C5 @! O- x4 s/ y 對位風格! H9 B( `. C* p2 ~" M! P4 M
5 N. H; G2 X- s/ f 主要特色+ W( n+ J4 L! V, v
變化的來源
" ^ F+ |9 V& @! z; g! k) W- V. d: p7 K9 x' \/ K8 G
國家風格" v9 v, O- n8 b2 k8 e$ k$ `2 p! w
文藝復興時期的樂器
3 {4 s0 s: L9 V# v# ~! p4 ] 音樂的改革和反改革9 e; n. C, E0 ]/ ~1 O
& p7 v [- s: D9 P# b0 H; M第十三章 百家爭奇的文學5 d3 f, R; F' {
; A" y% V# p/ R5 ]5 H7 [# Z 文藝復興的文學特色& B4 g6 a; z; g; v: w+ M
文學上的文藝復興──但丁
# M( L6 l) ~% N4 O$ j 佩脫拉克的十四行詩& _9 I) t' \+ f; J9 r+ N1 g' y7 R$ A
薄伽丘
, S# M( ]0 A( A" p8 C p. K$ ~# Q 丘塞爾的《坎特伯里的故事》
1 o* ?; n7 G p9 D% \& e, _: O 斐勒佛
6 {; A3 m# v: S2 G; Q% m7 m 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
' D/ [4 D- U5 P8 X6 l 西歐大陸在文學方面的文藝復興4 }) W+ j# J! X- H
塞旺提斯
2 s# o, w, K6 Z" l 烏爾利希.封.胡登% r% N. l, L9 r `5 b! m
莎士比亞3 E' ^9 {1 F: G- `
* k6 Z- I {7 w4 g3 C* m第十四章 藝術家的生活
; `' R) ~; ?+ b8 `* d
3 \+ |% T; C1 [( o% l8 x 本章課題
3 {5 q& a: J7 S6 M5 e 從小學習各類藝術技法
$ o, M; s4 k* b: b2 D* S 藝術創作的地點與工作傷害
1 H- E5 \. @& U" o, B 喬托和薄伽丘的忘年交* b3 X: t; W3 \
喬托應徵工作
" Y* A- K4 o" {, Q 當李比愛上了修女
2 Q) ?! E/ |3 `& \- l4 W 達.文西的學習( H8 d: P) d& r! ~( L4 z7 D8 r
米開朗基羅的心胸0 ^ Y o* v4 K9 w
〈自畫像〉掌握生活的風度' J9 W6 k, C5 L" |; \0 L
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
2 @3 M3 k( X9 I( U& h% d
3 N; [2 z8 c' R' h0 `8 X第十五章 天人之際的宗教藝術9 D- y# J1 N. q! D8 G% C
3 y5 n+ F; l+ A9 r: s/ p& n 本章課題
: ? u! |/ x4 o, O3 o" L 〈失樂園〉8 u4 v* `) f, @* }' U
〈天堂之門〉
) A% _) U( y/ E- q# ` 〈基督和稅吏〉
: T) ]7 y) k8 I( ] 〈瑪格達琳〉5 u2 g6 {* x3 m2 w
〈聖母與聖嬰〉
4 i1 S6 c/ G+ s 〈告知受胎〉
: j9 _5 h8 K. o! Z$ h 〈三王朝拜〉$ a& @" N! S5 M3 T; E
〈春〉+ {0 n2 v( M% V! s
〈維納斯的誕生〉
/ F3 |" M" X0 M% d 〈瑪莉亞的誕生〉! T- U3 b( y6 C* o" ^3 z
〈聖家族〉* F% l2 [3 t5 m7 T4 T
〈大公爵聖母〉4 z! N1 O# y! U; [4 D
6 z/ A# u3 J2 U5 `9 ]第十六章 多元的地區文化- q: c. U* a/ N9 p, E
W8 c4 z& ]- i" ?& j 本章課題- @. }7 [4 j6 K4 x# b
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)* ^6 J% x7 `$ P8 E
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)& u6 p! \5 c- S2 o; C0 W
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
- W* @0 y8 a9 R3 L 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
0 m$ l/ Y$ d2 |# z1 i5 k9 a/ C K 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
4 q) A- y# Z, N$ }. x 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)3 D# t, X) i9 q4 c/ g2 {$ S) h
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)/ N1 T p& o# d& B: I; f
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)- O% s/ q9 S" G2 J' q
! |6 ]% ?+ O9 p+ A8 T4 s7 Q8 B& r2 K
第十七章 揭開巴洛克的序曲
7 ]) c; E; I) \3 P$ b8 G" U* i
* t! {3 o* u- j P' m 本章課題 w) E$ w/ C5 |! v; J$ a4 y: Q) F
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心+ e* L0 f7 j9 N6 F' Y! p0 t
何謂「巴洛克」?0 D* W' L) X, a) N& C8 c: L
透視法的反璞歸真" v2 v7 e, i9 ?1 d. Y
拉斐爾使用的大器透視法. V' D/ @ V) K- a7 v6 X3 t! T
風景畫的創造 k; E! l7 R" R4 D' e1 _
重視自然生物的題材
; a, _) U- P* I4 A 革命性的油畫技法──擦畫法
. v- u% f7 L3 ~9 |+ y, D* Y 唯美的黃金分割律
) Z* I# k& N3 \4 f( L5 H( Y 卡拉瓦喬(Caravaggio)- d7 L: w2 t) C
c0 m2 J/ \( ]; u6 E. v7 O6 M結語
6 R$ I0 O, T& k3 V
& \; I2 Z0 m+ M. D5 v; h參考資料 |
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