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記憶口訣

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shockway

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電梯直達

1^#

發表於 2005-5-29 17:20 |只看該作者 |倒序瀏覽

最近在讀寄生蟲學還有胚胎學... 總覺得這些專有名詞超難背的
就算背很久考完也很快就忘了
學名真的很沒有親切感啊！
藥理學也是雖然讀機轉滿有趣但是藥名有些總是會搞混...
尤其是那些「例外」，就是沒按照字尾 e.g. -olol for "beta blockers" 的那種超級容易忘記

因為知道版上的醫界朋友很多，很多都是前輩（小妹大三

）
所以想請教一下大家都是怎麼背誦這些東西的呢？

之前看國外有些網站教 mnemonics（口訣），還滿有趣的
像 ol ol 很像 b b 的鏡象，所以是 " B eta B locker" 這樣就很好記了

不知道有沒有各校老師私藏的記訟小撇步呢？

[ Last edited by shockway on 2005-5-29 at 17:21 ]

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priscilla

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笨阿豬

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2^#

發表於 2005-6-9 11:12 |只看該作者

Re: 記憶口訣

口訣一大堆
每個人都可以自創啊

我最記得的一個考古口訣就是
病人conscious disturbance要考慮哪些呢
答案是"AEIOU TIPS"
A: Alcohol
E: Encephalopathy (metabolic encephalopathy, hepatic encephalopathy)
I: Infection
O: Opioid
U: Uremia
T: Trauma
I: Insulin (Hyperglycemia, Hypoglycemia)
P: Psychiatric
S: Stroke

還有B-blocker不能用在哪些病人身上呢
答案是"ABCDE"
A: Asthma, COPD
B: Bradycardia
C: CHF(acute), Cardiogenic shock
D: DM
E: Extremities (PAOD)

不過我覺得這些東西還是要從pathophysiology來背比較容易記得住

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AlexPro

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TA的每日心情

	奮斗 2011-4-19 14:05

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3^#

發表於 2005-6-9 13:27 |只看該作者

Re: 記憶口訣

Jones Criteria Major
Joint (Polyarthritis)
 (Carditis)
Neurology (Chorea)
Erythema marginatum
Subcutaneous Nodeules

還有就是大家都知道的SLE
MD. BRAIN SOAP

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lolita

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4^#

發表於 2005-6-9 23:02 |只看該作者

Re: 記憶口訣

Medical Mnemonics for PalmOS

Abridged :about 850 mnemonics
Unabridged : 1557 mnemonics

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Welon

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5^#

發表於 2005-6-10 12:26 |只看該作者

Re: 記憶口訣

Originally posted by AlexPro at 2005-6-9 01:27 PM:

還有就是大家都知道的SLE
MD. BRAIN SOAP

這我都記成MD SOAP BRAIN
醫生的肥皂大腦

比較有趣

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shockway

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6^#

發表於 2005-6-12 22:02 |只看該作者

Re: 記憶口訣

Originally posted by lolita at 2005-6-9 11:02 PM:
Medical Mnemonics for PalmOS

Abridged :about 850 mnemonics
Unabridged : 1557 mnemonics

Medical Mnemonics我很早就有在用了（下載palm版）
後來覺得效果其實有限
因為還要記英文的部分到頭來很容易自己就槁糊塗了

不過有些向是用 "rad" 來記 radius是比較lateral 的就還滿有用都不會忘記

Medical Mnemonics的database好像也沒有 parasitology的部分呴～

昨天和我們班一個功課很好的朋友討論寄生蟲
發現她真的很天才
超級會聯想的
都可以用一些很妙的故事把資料圖像化
這樣就不容易忘了！

改天整理一下好了

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	7^# 無效樓層，該帖已經被刪除

shockway

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8^#

發表於 2005-8-2 12:01 |只看該作者

Re: 記憶口訣

Originally posted by kuo2004 at 2005-7-10 02:32 PM:
到了臨床你就會了不用背相信我
你天天都在處理的COMPLIANT 你難道不會處理?
你現在讀的基礎未來都用不到建議你把力氣放在讀HARRISON 還比較實用

說得也是.. 所以說與其花很多功夫把 physiology 和 pathophysiology的機制弄得很清楚
倒不如多花些時間理解diagnosis和處理的東西囉
因為敝校是採取全面 problem-based learning的教學方式（i.e. 自己讀，老師不教你）
而且系上很希望我們把機制什麼的弄得很清楚
但有時候弄太清楚變成都在讀一些分子的東西
說時在的有時候會覺得自己讀偏了
都不知道以後還會不會用得到...

國內基礎醫學教學和臨床脫節太大
問題很嚴重
國外解剖都是請外科來教學
微生物跟臨床最相關的就是ANTI
請問微生物的老師對選用抗生素有任何的理解?

哈哈 antibiotics 還是要問藥理學老師吧

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