[推薦] 《文藝復興藝術史》

北極星

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: _. t$ i5 c+ i4 w, G. f
  O5 ]9 g% F% i5 F4 n
* r) U( @) F$ [+ q/ F《文藝復興藝術史》章節目次

: b- y  w. M" s6 M! Z第一章　前言

        文藝復興藝術史的意義
        藝術的定義
        藝術的表達式樣與技巧
' `6 g, X) j6 m4 k        藝術家．藝術品．社會
        文藝復興時代下的藝術觀
        金錢與文藝復興時代的藝術
3 X8 P$ B) l( O1 O$ G        文藝復興時代的細部劃分
        政治．商業．宗教影響藝術的發展
        創新的藝術技巧
        前言小結
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第二章　告別中古的黑暗
; N7 B. T- O0 b
        序言
( E* i* i' C8 W* X/ O7 \9 Y( B$ U        義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
% N8 d, v: \$ i& `2 f        以人為重心的時代
        人文精神源自古羅馬的教育觀
7 R6 g3 i  w/ x* r( X, S8 _        人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
7 w/ y/ x, u2 u7 V: Z7 d        人文主義精神的解放
        「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
  T# {' n; Q$ u6 ?! s. l. W        「文藝復興」的發明與其內涵核心

第三章　文藝復興的社會
2 a( B+ a) _. g; o$ h( N
        義大利在政治上是分散的
        義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
        商人的經商之道與社會財富的累積
, I( k# c2 q3 g$ i% K% J& a        貴族與商人贊助藝文事業的發展
        羅馬城變成人文主義學者的研究對象
, U2 d& V/ t( |5 X8 _( j3 [3 Z        文學主要是使用拉丁文
2 @) J' s( P5 ^6 A5 V& f5 G( r# g        文學反應出文藝復興
        羅馬文學的重新檢閱與古今對話
; j3 N3 D" U) f$ A& c# y8 f        古典學者成為知識的傳播媒介
  j! o% j* `, ]7 M3 f$ S$ T        知識帶動科學實驗的發展
9 }9 x4 b" D' @; o+ b9 Z2 \  l, Y6 b        人體美的發揚

第四章　文藝復興的發韌－佛羅倫斯

        本章課題
        義大利社會的復甦
' l9 I0 x  `) V" N' t        佛羅倫斯政治簡史
' a* @3 s5 K+ A% [9 k' L5 ^; N, O        共和國的社會結構
$ j; T: @3 j$ B$ I: A7 y        麥地奇家族的興起（一三七八－一四六四）
, w5 y0 \* l' y  k7 @+ f        金融上的獨領風騷
4 O( W/ b! I9 N, \0 a" Z        文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
        藝術的盛世開創者──羅倫佐．麥地奇
, K+ J0 Y( I! g, A        佛羅倫斯畫派
        吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
' N5 O# {- Q# g        哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
' k6 T% C; g- {+ c6 c* F, }
第五章　文藝復興的開展─義大利

        本章課題
2 u5 `  @) i" b7 L/ d- n        熱那亞

            政壇的詭變
            經濟的超然
            文藝的束縛與引進

        米蘭
6 b/ E* X! I3 M; i
5 E# D3 [6 \* T' u: v            政治上的專制與更替
            經濟的優勢
2 |2 M8 e" J/ e; {$ v            藝術的推動與成就──米蘭大教堂
            魯多維克時代的藝術

第六章　文藝復興的狂潮－歐洲

        本章序言
& N! L5 ^6 ]( @6 M! }. [        德國的文藝復興

8 h6 T. q- ]( O6 R            德國文藝興運動的主要特點
            約翰．勒克林
* A: y. H0 V( G7 [; d% E# o6 W) y2 t/ [            烏爾利希．封．胡登
2 S& [" y5 Z0 G% u9 G9 @            阿．杜勒
0 M2 d+ m/ ~6 l            小漢斯．霍爾拜因

        法國的文藝復興

2 E8 o/ q7 L3 e$ y            法國的民族個體
. u: b9 \6 L- ]1 t& `' D            拉伯雷

        英國的文藝復興

            牛津大學人文主義小組
            莎士比亞

        西班牙的文藝復興
1 }/ v8 L1 l4 a# A' `1 s
            文藝復興的遲緩與色彩複雜
            塞旺提斯
! ?& X! T2 t6 V, ~1 ?& f  ^; }            維卡
. W5 Q% B2 g' V5 E$ L' N# f3 ]/ o
        尼德蘭的文藝復興

3 ?1 @' {- O# A4 [5 F, H            得天獨厚的位置
3 w* E$ n$ M4 R4 l6 @/ \* o$ s            德西德烏．伊拉斯謨
            彼得．布魯格爾
( Y4 ?! U0 O. @( j& a% {( C
第七章　人體的盡情揮灑
; c* G8 ?2 C& T; S
        人體的觀察與描繪
        神祇與人體
) [  Y6 j6 \) t; v0 B4 I        科學與人體寫真
        繪畫構成的分子──幾何
        人體雕塑的展現
' C2 r( c0 i* D/ V% a        流線．螺旋的人體模式
. m& ~; W! C( y1 j# i8 k  M/ V        人體比例的變動
        服飾與人體的契合
2 V. G0 }) t5 D4 d, W! M1 {4 U
第八章　繽紛多彩的繪畫藝術

0 @+ s& r) F1 b+ k' @# z; D        主題與場合
        宗教淡化、個人出頭的題材
        風景畫的層次安排
( \* \: C3 u+ a) g1 [. H" X        室內畫的深度
        透視法的空間感
        黑暗繼之光明的強烈對比
% {4 M0 A; t8 Q( M% a0 w1 C        由表情、舉止刻畫內心
        繪畫流派概況

第九章　繪畫流派．畫家
  J% @$ f/ l# h: s
9 C4 [8 K- a# K8 f        佛羅倫斯畫派
0 H& \- p7 I. b; L# S$ b
            喬托（Giotto）
            烏切羅（Uccello, Paolo）
            馬薩其奧（Masaccio）

        文藝復興初期
4 l, g2 b( [, Z
# f: ]6 p0 x& g( ]" v" o, E0 ~2 a  ]            李比（Lippi）
            基爾蘭達尤（Ghirlandaio）
/ H* M# {0 ^4 ~; z: i9 Z7 `2 S) z            波提且利（Botticelli）

        法蘭德斯畫派
: h% K2 ]6 ]  q
; \  G8 _; ^3 n) |0 I! Q0 b* B            范．艾克兄弟（Jan van Eych．Hubert van Eych）

( `# L9 z; y2 O7 v. V        文藝復興三巨匠
7 g& w6 m5 O1 m# {3 |
1 }7 H8 ?. \, J6 l7 h. T, j            達．文西（Leonardo da Vinci）
1 Y# d4 e8 v0 x: E* R4 [            米開朗基羅（Michelangelo）
$ w  _5 \- d" O& w            拉斐爾（Raphael）

/ q& f, {2 _( x: i( L        威尼斯畫派
$ T5 Z1 \2 [/ z
4 B# c' X4 @, k            貝里尼（Bellini）
! o2 }3 W* i& q( I  R2 P1 P            吉奧喬尼（Giorgione）
4 |: W0 V0 |% V6 Y/ l            提香（Titian）

) T' Y! l0 w0 N7 b( U0 X9 U第十章　婀娜多姿的雕刻
0 ?0 G% v0 Y2 ?8 t& C8 z
        雕刻的素材與主題
        多納太羅
* Q9 M4 _/ o  h/ u9 {        吉伯提
9 I. c' e3 x, L+ v        布魯涅列斯奇
        波拉尤奧洛
        維洛其歐
        米開朗基羅
: V; t5 w6 @: R4 S
5 k- Z. s1 E7 X- G; K9 G) O) ]第十一章　富麗堂皇的建築
% `( c/ V3 O) r* G* g% D/ O
  h# H, F/ L9 J; h6 ?! _, a% Y        從泛學到專業
0 Y& A: [( j- I        早期文藝復興的建築概況
        柱列、柱拱與柱頭
4 c" _* ?% [! W3 O        球窿的外觀式樣
, }) f% i/ _2 J6 Z+ i        建築的地方性格展現
        高文藝復興式建築（The High Renaissance）
% B, s8 R' B2 W7 a% k        聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
        球窿的擴充與其他空間的壓縮
        建築美感在於比例而非裝飾
" V3 y7 w! \# v+ d' x        建築不是單純的硬體設施
, ^& k9 a. B) v( d
4 V) k4 L* x+ l; G% T. L第十二章　天籟齊鳴的音樂

        引言
        十五世紀前期的音樂文藝復興
        音樂的特色

( z- b$ w7 j+ E; k2 M* [5 ^            主體
            旋律
            和聲

        義大利經樂對文藝復興音樂的影響
" y6 x" n  Y5 B2 ^' l; B        十五世紀前期音樂的形式

, e+ \$ U2 c" G4 K            經文歌
- F' O% R2 A0 `1 S( n            彌撒曲

        十五世紀後期的法蘭德斯
4 }$ j+ ]0 k: U, i        文藝復興音樂的興盛期
, g/ ^& m: r' A# j$ m, A7 }        對位風格
7 x& ]# ]. b; B1 }3 P
% G  [. v- j# n$ S6 U$ Y# s) j7 C            主要特色
& G# `- W3 |# z, _5 N            變化的來源
6 x. @  a; D; I7 ?) l- ^
0 e8 @* C0 V& f/ o7 f        國家風格
8 O% T) U9 l$ Y0 A* ~$ Y        文藝復興時期的樂器
        音樂的改革和反改革

% h8 ?, W: l( i+ S: j9 g5 ^2 ^) T第十三章　百家爭奇的文學

        文藝復興的文學特色
        文學上的文藝復興──但丁
2 s3 B2 d) H/ [- M4 w        佩脫拉克的十四行詩
& b9 {4 \6 q7 F9 V        薄伽丘
9 x. l7 q  D6 i. N( |3 L1 T        丘塞爾的《坎特伯里的故事》
        斐勒佛
$ i9 z# e( a/ [1 p. d4 f        蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
. j# U3 F" Z7 Z" U& a        西歐大陸在文學方面的文藝復興
  }# h3 x( f, `3 H) s/ y        塞旺提斯
4 O, G6 r5 C/ V+ m        烏爾利希．封．胡登
        莎士比亞

第十四章　藝術家的生活
; i5 Y  L& G1 p% j. T
        本章課題
        從小學習各類藝術技法
        藝術創作的地點與工作傷害
- z/ x. F( Z! r6 Y0 R' T2 m# K. g        喬托和薄伽丘的忘年交
4 w. \& i9 i8 m* h        喬托應徵工作
1 K; t/ c) |& W( h  P, C( v        當李比愛上了修女
        達．文西的學習
        米開朗基羅的心胸
) v# Y/ k7 g) Q        〈自畫像〉掌握生活的風度
3 m. ]3 q7 Q- o1 s8 ~        〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲

第十五章　天人之際的宗教藝術

3 i+ F7 O/ p4 |- \* u) c        本章課題
        〈失樂園〉
        〈天堂之門〉
        〈基督和稅吏〉
        〈瑪格達琳〉
        〈聖母與聖嬰〉
. y( f. t3 X$ \  ~: `+ B; W        〈告知受胎〉
# g& w! d6 C7 u        〈三王朝拜〉
- e! k7 D2 [) L* l        〈春〉
+ h8 `  X+ {' r' i/ I' B        〈維納斯的誕生〉
2 A. T1 ^, R' N3 R4 u; Y% O        〈瑪莉亞的誕生〉
        〈聖家族〉
8 s4 b8 j1 h+ X5 v3 j        〈大公爵聖母〉
5 \1 V' k$ w& E/ q6 T" s
第十六章　多元的地區文化
# t" K1 k1 v' v" `, s+ s$ t! b, }
: K% X3 K, _1 q& l( }        本章課題
% |- S" E" p# T% T; b! I        西恩那畫派－安布洛吉歐．羅蘭哲提（Ambrogio Lorenzetti）
" ?& @$ s; Z7 X        佛羅倫斯畫派－皮耶羅．德拉．法蘭契斯卡（Piero della Francesca）
6 q" ]" {. W) ?$ l        曼都亞地區－安多雷．曼特納（Andrea Mantegna）
9 `" ]5 w9 u" m; g, w: c& G; R$ t        法蘭德斯畫派－揚．范．艾克（Jan van Eyck）
        法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕－布魯格爾（pieter Brugel）
9 y# j1 t$ Z& M$ z; q& K        安特衛普畫派－昆亭．馬賽斯（Quentin Massys）
        羅馬地區－桑提．拉斐爾（Santi Raphael）
' |: e1 z4 J* C- g' \        威尼斯畫派－丁特列托（Tintoretto）
1 @( q& o  b6 A
$ B' P0 Y7 e6 A/ g3 U$ p; Z第十七章　揭開巴洛克的序曲

3 x! Q8 z4 W& O5 D        本章課題
, g2 ?- O4 P! Z8 G  C7 z        歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
        何謂「巴洛克」？
9 C, n2 s+ o* F+ W) Z: V8 E        透視法的反璞歸真
        拉斐爾使用的大器透視法
4 ~9 w- N0 M( o3 b1 n2 K' z* m% a        風景畫的創造
5 B5 [$ G1 Q( u0 \  A        重視自然生物的題材
        革命性的油畫技法──擦畫法
        唯美的黃金分割律
" A2 H- k. n4 X- r        卡拉瓦喬（Caravaggio）
$ n0 X! g% p5 A& Z
結語

* X' i  A- s- T參考資料

a00a

呵呵~
大感謝
4 C0 F2 P. R/ r" q
4 m1 \9 r) l) H7 |4 t我個人最喜歡歷史類的書籍
9 |7 ^  m! P. f( ^5 ]
特別是美術+歷史，真可說是了解外國文明的一大助力喔！

pao_wind

太棒了，謝謝分享。

hqwallis

it so good！
下班前都會看一段呢
謝謝您的分享

rubberhuang

說真的
要謝謝北極星這位仁兄
, t+ S  d: X& t, {) ^因為他介紹這麼棒的資料
/ I+ @+ S& U3 ?* E6 R) ^% e讓我痛下決心去學習使用isiloX
. \% W4 L  B# W2 e- a1 z3 ?因為我的英文很破
之前都不敢嘗試
在遍尋不到的情況下只有自己動手爬文
原來真的很簡單
感謝
也辛苦樓上幾位仁兄的分享