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9 [+ D6 e! D6 G( }6 v
* {! r; i. a. ?7 C6 yhttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm" P' f6 ~3 J1 P# D
/ K6 M: J3 R5 ^+ A3 C0 _
" I4 u1 M" t$ g8 b
( o5 n& g- P7 M2 F" `# ]《文藝復興藝術史》章節目次; U4 v" w: R! e) g+ c
9 T/ Q9 U% q! r: O8 n4 m6 D
第一章 前言
0 y. ^$ l$ y6 G( o
8 k( A9 t! d6 `. A7 [$ Z 文藝復興藝術史的意義& c. ^' G3 h- x$ b# x2 K1 E& z
藝術的定義4 x9 R" A5 g# C% y0 J
藝術的表達式樣與技巧
2 F4 e ^; p- l) i; f 藝術家.藝術品.社會
% O; V, A% D* r' l4 E6 \ [! e 文藝復興時代下的藝術觀6 p7 N ]. e: a8 h/ b
金錢與文藝復興時代的藝術% h3 T8 v7 [1 ]/ n% ~
文藝復興時代的細部劃分
$ [1 G8 Z6 l7 P& Z 政治.商業.宗教影響藝術的發展, t: m6 a% _8 _7 e4 L
創新的藝術技巧6 D+ [1 H9 g; G1 b2 L8 m- R
前言小結
. O" v- j; M' g2 z6 o4 Y4 N1 }' q- K& w- g! F0 c
第二章 告別中古的黑暗
5 o, C# ]2 g0 R% _; ?7 k8 e# |( V$ E( R6 x8 q6 }) |
序言
: H: r# U% @" {: T. U 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
1 C( t( ]- C: z! ]4 p/ W7 M 以人為重心的時代
- x; p3 \! z0 e& ]! | 人文精神源自古羅馬的教育觀/ o3 H. e' a7 g9 M7 R7 ?2 ^' X/ Y( f( s
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
* _4 v# u& C: @- r! D5 A5 p7 s 人文主義精神的解放) L" [; l1 P3 i+ u9 D: o! k6 P. u1 T) Z
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
2 n' V2 @1 J/ x2 G. ]6 D 「文藝復興」的發明與其內涵核心* ]: R8 t0 }& R2 ]/ K, |
4 o- H3 V3 Z8 Y, D' Y8 u1 Z
第三章 文藝復興的社會0 j+ ~) i6 B e3 z. d. p
9 V/ j5 I) t6 k
義大利在政治上是分散的: Q2 l9 e- S3 x1 M
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
4 E" w# b' i2 y- _9 ^ 商人的經商之道與社會財富的累積
; X0 n6 _! U$ M$ |3 |* m 貴族與商人贊助藝文事業的發展
, j) N4 T' k& A3 Y0 ~) u, J 羅馬城變成人文主義學者的研究對象2 ~" ^! K( J) Y3 ^- A* ~/ h* b2 C& r! W) Q
文學主要是使用拉丁文6 N& n" @9 Z9 J. ^9 a1 Z
文學反應出文藝復興
7 S- u& B: P1 P6 c0 B; T; k6 Z 羅馬文學的重新檢閱與古今對話8 j! y) ^( F% c: v9 T
古典學者成為知識的傳播媒介
( Q1 i+ I0 }) D, A8 z 知識帶動科學實驗的發展
% W' X8 Z4 [- t, B/ [) Y: a* Y 人體美的發揚* q H3 X1 [) t% i6 p
0 H3 N6 Z" b( ]第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯1 u. h* } _0 d. M( a: o9 z3 z
9 _8 n6 j: O% U7 w1 b$ I
本章課題# o( |1 A r: W# s% B+ O
義大利社會的復甦
* C3 q9 g- ~- Q 佛羅倫斯政治簡史7 v9 I2 s1 N' g$ t6 ?
共和國的社會結構1 o, [, I( |7 J! g# r5 b
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)2 B. z) Z, q+ n l; Z
金融上的獨領風騷7 ?3 g, n, K4 `% O! @" Z
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
# n$ E2 `9 L! n2 F6 t1 N- ^$ p4 ~8 y 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇4 O. Y, Y0 r+ h2 l
佛羅倫斯畫派" e" M4 s9 u* g1 C- P$ L
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
3 T7 W9 L. P' o9 A- X. U 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘0 {$ X& o8 f, V# f; G! K
# S7 `2 w) e) ^第五章 文藝復興的開展─義大利! G! N4 @3 D) O( U8 w% u
( a2 {& \" P0 Y6 t9 U 本章課題
4 r/ z$ Z! z+ X 熱那亞
% w( c2 G5 y! }+ }- D; R- ~) R2 h+ J, Y/ x: i8 Y8 w* i# ~2 o
政壇的詭變) f( C7 c g1 ~. `
經濟的超然( O1 p* }5 {7 g( \ c" L( @ L7 Q
文藝的束縛與引進! O2 Z# A9 m" n8 M) t0 {, N
4 X3 |6 g6 o; B
米蘭
o/ }* I I1 a1 J2 f+ R4 S0 c; f$ T+ q% @" W4 I6 N2 s, S
政治上的專制與更替
3 J0 i% g3 s. J+ D" k$ D 經濟的優勢' Z0 Y, Z- r D* f2 Y6 S/ b
藝術的推動與成就──米蘭大教堂$ V7 d$ `3 k* J* S) d; q; ]
魯多維克時代的藝術. ]& `& `& ?$ e
4 H: D* ?9 J; {6 Z7 [0 J+ a第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
Z6 I# g6 S1 N& t; o' ~' U
4 O/ j) h* }; w; g4 Q: s9 t 本章序言
( U: Q+ }6 m/ V) E4 P 德國的文藝復興
1 ?$ ~# `& ?2 ~) I
0 m' e; T! s8 y7 b1 M 德國文藝興運動的主要特點- y2 F' ^: R$ p" C- B) ?3 e
約翰.勒克林
6 y' H2 R/ V6 U: z, k3 d: U 烏爾利希.封.胡登
8 b$ K4 L( R1 n: H. a& J, A A! r 阿.杜勒
+ y R) k& _1 a7 ~- i/ g 小漢斯.霍爾拜因
. c. ^1 |0 q9 a7 z( v0 n9 x
: I1 H3 p- R0 g( ?, u5 f 法國的文藝復興
9 e5 v) Q2 W5 f( M/ V5 g% ~* C. n% M- H2 d
法國的民族個體
N2 u. U9 g2 R$ _3 r. E 拉伯雷. U3 W Z+ A% Q
5 O+ s. i# ]* [
英國的文藝復興" n, c. o$ h9 m6 y' O, J7 X
. n3 x- d1 O& A/ h9 L) n* B( I/ a
牛津大學人文主義小組
4 e* j) V' X; A( v/ W+ v 莎士比亞" n; d3 L8 K! Z3 E- M( \
$ m5 o% e3 w# G8 I4 @/ e" |; o 西班牙的文藝復興2 x8 j }- S4 F5 q U# d
$ D1 ]& ?6 z- K+ M
文藝復興的遲緩與色彩複雜9 J# {7 E$ p; F1 Q5 ~' l$ S1 ?$ U
塞旺提斯( y' Q. G* R" P# a
維卡
0 I( X1 p- J7 a* x0 n, `+ O1 H5 s; A, e9 x6 H A! S
尼德蘭的文藝復興9 c2 S) P$ _/ m, |2 |- y3 K
8 q' p8 {1 e/ }- b1 `. O
得天獨厚的位置' Y+ K" G$ a" `. k) V
德西德烏.伊拉斯謨
" @; h( b4 H. g0 [/ X 彼得.布魯格爾' L2 Y5 X6 t8 d. Y" N$ N6 y
2 x* [ L6 M! R* ^" I$ O
第七章 人體的盡情揮灑
; E4 W; d: C/ X" ^( l+ K6 T0 M, h2 n: z9 b) ?) {4 `
人體的觀察與描繪
; D, h, b+ \, v" M+ y8 a 神祇與人體5 ~) d! j4 p2 H# b
科學與人體寫真
7 a ?1 y7 [" F: R 繪畫構成的分子──幾何2 a, P& k1 ]7 l+ l5 h! r1 o
人體雕塑的展現; i1 \* \ K" B
流線.螺旋的人體模式
7 @4 T! g9 F0 j8 o8 E8 I 人體比例的變動& q. w! K; M1 a& \3 W! ]
服飾與人體的契合% W v/ l6 F; s/ \
6 u( r1 ]+ q' K: @ {7 Z) ^3 ]第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
) l/ p0 x* m, x$ r) z5 X$ [( E- h8 {9 i
主題與場合
0 n' \; f' x7 C+ N) G6 F 宗教淡化、個人出頭的題材0 P( ]3 V' s; t3 O9 [) a/ ^
風景畫的層次安排
+ K1 P" `+ l& B C7 H 室內畫的深度
2 r/ C: m+ j* k! C+ P5 h 透視法的空間感5 I' {7 J7 G+ y& [7 R
黑暗繼之光明的強烈對比: x$ C1 m( o6 j) N8 k
由表情、舉止刻畫內心
. J8 }2 o& p' a2 B2 Q- h- q 繪畫流派概況3 \0 n1 r; y1 s( U: F" b
: a& i: j( j1 j第九章 繪畫流派.畫家
* V3 q+ m |, a& c( r) F/ c( X9 g, U( y1 }; t
佛羅倫斯畫派5 t2 U& T9 ]$ }7 [% K9 b3 t H0 T
& a6 b+ c( S& ~) q# N3 R# Q
喬托(Giotto)
/ j4 C2 X5 Y( U3 q) p 烏切羅(Uccello, Paolo)# q/ @; C1 }( W; Z) \ D1 w
馬薩其奧(Masaccio)
' z' Y& J6 O$ ?. k/ m8 G( a' y% W) {) i* Q" ~
文藝復興初期
1 M j4 x, k+ z7 Y8 A9 q$ S ^& Z& E$ U0 ]: g3 c' ]
李比(Lippi)
) j" P6 M7 h, ^) u w 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)1 U: f8 W' y0 e
波提且利(Botticelli)8 o& l3 l* o" S) N
2 X8 x2 v0 Y/ R6 }9 W
法蘭德斯畫派
, j5 y7 x( x8 ^7 n( H! X, ?- N; [# p, S4 [
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)6 ^7 Q+ g' ?7 p7 }+ z
1 N* u; M, s" F5 ~: U
文藝復興三巨匠$ P3 [* O& |+ U' r* Z+ e0 h" Y) j
1 O; `: Q5 D4 f6 w8 t 達.文西(Leonardo da Vinci)
# v8 G/ _# h6 b. i5 [ 米開朗基羅(Michelangelo)0 N' K. p! {% D4 f8 a3 J8 c* h
拉斐爾(Raphael)- J. a/ }7 ?) t+ E: |
% U+ o1 F) [3 M5 ] 威尼斯畫派
3 M8 k0 z! S' m8 c. N* C* Z- Z5 R' ?8 N) x5 o
貝里尼(Bellini)3 m+ F# q, k& N" V
吉奧喬尼(Giorgione)
/ L- R; O) U/ `3 L- U+ P8 m; D 提香(Titian) ?, w3 u' C6 X2 C$ e* |/ k
9 s5 _, F0 B; c. j5 P8 P
第十章 婀娜多姿的雕刻& g( A% b+ X7 Y3 ]* c
% z+ r$ S9 Y+ a+ B& | 雕刻的素材與主題3 w& F2 @+ @. B4 i6 V
多納太羅/ R' o2 B* T& R# k N* v4 e
吉伯提+ Z' m$ v3 [" l
布魯涅列斯奇
; V1 y6 ]9 w$ ?' _* b/ l1 \5 a5 S 波拉尤奧洛. I% g7 f5 |- ]4 m/ v/ n/ ^2 o- R4 N, ^
維洛其歐) K# o0 R# X& e: N* b
米開朗基羅
0 S) o2 T8 g6 A, J) E3 @( {1 T- r# ^+ c
第十一章 富麗堂皇的建築
' @/ r- e& D$ x& S g6 \
- Z( Z3 U8 B, i6 n+ ^/ Q, [) j1 } 從泛學到專業4 F5 @0 o) k0 j5 ?! `3 z4 y
早期文藝復興的建築概況
( o) _; X- j$ x! V+ }, f X' E 柱列、柱拱與柱頭
# ^0 J+ i! v# D+ r n2 j 球窿的外觀式樣
9 ~/ ?2 }( c4 z# U1 j 建築的地方性格展現0 e% p) ^# d8 \* k7 v! I
高文藝復興式建築(The High Renaissance)
% e& Y9 z7 @' Q 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
) G9 |0 n3 j* }+ |* d! k/ a 球窿的擴充與其他空間的壓縮! t1 O7 a$ l% F% {# z z! J* V8 D* u' C0 o p
建築美感在於比例而非裝飾
% t9 } b& ~5 A5 t 建築不是單純的硬體設施' n. n6 ?' m+ t# o
5 |' e1 D1 ]# l+ ]9 f+ r3 v
第十二章 天籟齊鳴的音樂7 f8 q( Y: ]# C6 j/ S
* X/ R" v/ y1 n 引言# a& {2 s9 Z/ U% D
十五世紀前期的音樂文藝復興6 R/ t5 u5 H1 I! A0 {0 i
音樂的特色/ k# H. x9 a; j/ k/ Y, m
" H* z, r0 C9 O2 x
主體
; }- V$ m! D3 p: t E4 } 旋律
( u% C8 G( ~5 K# x 和聲
, j# y" r* D, r* v% S) ^1 ]9 F; W& `, d
義大利經樂對文藝復興音樂的影響8 W2 g1 ^( j; i" z2 e$ T
十五世紀前期音樂的形式1 D6 A9 t8 |* E: j2 ^2 q
$ |/ U$ d* S$ Y2 ^ 經文歌& t6 f; ?! r, n. w* a
彌撒曲9 d! [9 }& l% S" m' `$ O+ w
8 [1 l D( @% q# p1 n+ `7 f( j
十五世紀後期的法蘭德斯
9 E; T- i: M; K% x) s$ T" o 文藝復興音樂的興盛期
1 J. M8 ~7 E( |; x1 x' f8 w) J 對位風格
( c- e7 E5 ^: s4 Q8 \! K. R5 E7 M
主要特色
H) I7 {' \+ B4 \. I+ g 變化的來源0 n# a; T, d) d. Q' r9 {) X
) H% A4 S; y$ w- ^+ e 國家風格3 D1 w+ _5 A7 S7 R' b3 L* f
文藝復興時期的樂器
`3 c' N- x! V4 `% X. u8 S 音樂的改革和反改革
7 i$ l! [& A+ u4 j, P% ?1 i
! v$ K4 o }. L4 e# X/ n2 s第十三章 百家爭奇的文學
% F$ b' C& Q; j
6 z( i$ T8 I" r( X/ {- L; h 文藝復興的文學特色: E& | O; L5 Q& W3 X( `2 ^& K
文學上的文藝復興──但丁
5 y X$ F3 N& U 佩脫拉克的十四行詩
$ ^* n" S2 a% d2 a# D& y$ n 薄伽丘
. _% k2 g. B1 [- X' | 丘塞爾的《坎特伯里的故事》
1 d9 z/ C5 M% [# I( e 斐勒佛
& {9 d* b( t5 w$ n 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用7 ?, w+ r* m, ?2 W, \5 t0 H" Z; A
西歐大陸在文學方面的文藝復興
- g. B1 E8 G% p 塞旺提斯0 |+ A8 Q Q1 h. K/ f8 C
烏爾利希.封.胡登
6 r/ U* C3 C5 w0 W8 J1 ]0 V; [8 I' m 莎士比亞
* @- P& K; a2 f: Z* i% b) p# ?! @2 u, k* N# N7 M! N
第十四章 藝術家的生活
# z( @! O2 k! _' u+ c9 S1 L. D
本章課題6 f1 ~. i Y) ^
從小學習各類藝術技法
8 }& z4 b% V9 g4 J, J: Y 藝術創作的地點與工作傷害) V( x6 ~2 Q* s7 R- _$ x
喬托和薄伽丘的忘年交% N1 j: ^0 I0 f3 D
喬托應徵工作
& c5 b% z, B( Y! Z. V) h9 s7 X: p 當李比愛上了修女5 [7 s% M! U4 m: Z
達.文西的學習
4 O' A+ E' h2 R' Z6 Y 米開朗基羅的心胸
7 l4 b% C5 d+ ^$ t, }3 T3 \0 K$ l4 s 〈自畫像〉掌握生活的風度' G `, V0 I3 n2 I7 v' _8 b/ D6 ]
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
7 R2 o! a" I% @; E
5 m9 y+ W1 b- s2 o: M* N; x# y9 k6 A+ d第十五章 天人之際的宗教藝術0 z4 i* l7 G( a
; _6 j- J/ T( w7 Q- w 本章課題) K. Z4 f& a2 o' \3 ^
〈失樂園〉( R2 |9 ^ @# |. S0 O
〈天堂之門〉6 `3 d* u t! L- W1 D3 i+ j" ]+ `( G) m
〈基督和稅吏〉 Y* @) T5 S, C5 W- E5 r
〈瑪格達琳〉/ p: M: N$ E$ r ^& a
〈聖母與聖嬰〉
; y; z a2 r% E5 R 〈告知受胎〉
/ [- s( y$ b/ T( U 〈三王朝拜〉
$ j% c. @+ y" R( C. r+ r: c 〈春〉8 `4 R7 t3 q% j2 w, m. i2 f
〈維納斯的誕生〉, c+ N* N- T+ h4 G6 r- H l/ y$ v2 Y2 }3 ~- F
〈瑪莉亞的誕生〉* l: z- e* w, d& a1 Q: p! Y% i
〈聖家族〉 a: ]/ X' A% |$ Y( N* u1 W2 v
〈大公爵聖母〉
/ H7 V4 _7 x- `, Q, S, A
" I B9 ]- S; d3 z8 [/ d第十六章 多元的地區文化
# J! n5 |: k. x0 M+ g9 T
$ u, f: u7 \; i 本章課題; U- `9 |: y6 E# E
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)& I6 A; L# Z! i4 ~0 Q
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)1 V g8 x* I& p# ]. n
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)3 M+ V# k! m" ~. n6 c5 e
法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
2 i# J" m7 v* o1 ]: U 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)* c, ^4 j+ n, ~6 V: P! L
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys). z, Q, n0 J' j6 Y+ E% H/ l
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)8 M/ z0 n3 t, l" q# L+ O; g
威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
" Z' B% H0 d) ]/ v9 d6 V5 g# D
9 ~/ x3 v ^- h+ I: c第十七章 揭開巴洛克的序曲$ M6 ~4 o4 s9 V% y1 k3 F; w
# m0 G5 h5 h& C. O" g( n
本章課題
0 ]7 L0 e8 Z* @6 q e' N 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心) Z6 k' R# D( E. W! d
何謂「巴洛克」?
. q4 S4 @8 w) [0 c$ _ 透視法的反璞歸真6 Z6 ]1 L( t9 O$ g; X: Y6 N9 d
拉斐爾使用的大器透視法
0 E6 I/ O' A$ A6 z9 Z* \ 風景畫的創造
[. a+ \. N& {6 p8 X' x 重視自然生物的題材9 D, g9 v4 n. j. {+ e
革命性的油畫技法──擦畫法
' U0 z: u! P, O/ z8 i% N% s6 M 唯美的黃金分割律% f% ?3 F9 z7 p% }: J* E
卡拉瓦喬(Caravaggio)
9 t' S. @& B5 T) C% }; F0 w2 E! I8 ^/ x4 Q
結語: _7 H; V/ S& B/ z
1 C; O+ ^8 _+ n* f參考資料 |
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