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7 G$ B. a0 o) T) V( ?2 Phttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm" k. g+ z% R+ n% X9 J. }
# b( J2 `5 b9 u& y y7 v
" Z2 B% c. V7 o/ A/ |
) x4 E; x4 M1 L+ o m+ g& A' Z《文藝復興藝術史》章節目次' X% O. e7 G) I7 W9 J
+ F6 ^. O. L3 T" P( R+ b& a/ a
第一章 前言
4 G" _) d& v( L; ^9 d# ]+ P
+ e9 J# N9 W7 B& u8 U 文藝復興藝術史的意義+ d6 |' L/ G# P. z1 r0 @5 O
藝術的定義
5 s% F% ?1 \% w" h% N 藝術的表達式樣與技巧
1 D% V* ^$ W$ i! |( M. A- S0 _! t8 E 藝術家.藝術品.社會9 F$ Y( y- f' _& h/ X. ]
文藝復興時代下的藝術觀0 b" T+ r1 e8 P4 h5 s
金錢與文藝復興時代的藝術$ q8 u! p; l- M2 E) s
文藝復興時代的細部劃分$ f; }8 c) }# X' }2 U7 |
政治.商業.宗教影響藝術的發展
0 K+ q4 X" f& x- I+ A. ] 創新的藝術技巧8 Q6 y2 d# B% P2 o
前言小結
1 A" I) Z2 Y' q, ?# }- F7 y) S( |, L; {- ~
第二章 告別中古的黑暗- }6 S& e, N3 A# w
F W9 E1 g) Z2 [* e9 C 序言
$ r, `, O3 `7 T" e+ |5 \! |. F% s 義大利的文藝復興開始於公元一三○○年$ I ?. {1 G# ?, Z; T- n; `
以人為重心的時代/ w: H4 H0 [; j
人文精神源自古羅馬的教育觀) k7 ]+ F8 B T
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
. P: d% ?) d: ]2 \3 { 人文主義精神的解放
8 q3 ?8 m9 i6 Z! y$ E6 K3 B 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌+ A2 Y. l3 g4 A$ J0 P
「文藝復興」的發明與其內涵核心
' K* c9 f/ l% s# v* M6 |# A- g; C) C ?% v8 d! l7 ?
第三章 文藝復興的社會' A* v7 A% @* A. V! I, V
5 S. }6 B. W# {8 i7 A% v4 w5 x9 D
義大利在政治上是分散的
, D* J1 N& ~* H4 y- u, p. Q7 L 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道: x$ i8 s; V# X
商人的經商之道與社會財富的累積. T T) l, a- O
貴族與商人贊助藝文事業的發展
5 C" [% r9 j# K" ^ 羅馬城變成人文主義學者的研究對象4 M+ [+ A4 A* ?* `- l" f1 G
文學主要是使用拉丁文4 L( U- v- Y& D; H' ~" `& ^
文學反應出文藝復興
" ]& V0 j2 N9 i6 g% ^2 r 羅馬文學的重新檢閱與古今對話
6 t: j& ]6 q+ x: d! b 古典學者成為知識的傳播媒介
9 P/ x d6 x0 T 知識帶動科學實驗的發展/ Z/ m6 |" r. w" @; U. c z
人體美的發揚0 t: z; }# b* u5 F9 D
8 ~3 Y" _; T: i- c/ E第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
9 v/ d9 s% R, E/ a* A9 [
9 e5 r- e7 J$ X; n1 q& `9 e* | 本章課題- l/ c/ i3 X q5 k' O" E
義大利社會的復甦0 N' R: Y0 c- q! d% l6 T) A! ~
佛羅倫斯政治簡史
) x$ \. _5 s8 g% A; X$ V- M- | 共和國的社會結構
3 Z# ~+ }1 N: k8 e4 t% \ 麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)3 ]/ A' g+ \2 J( M' W
金融上的獨領風騷
' g$ u% X, N' A0 f# n 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
9 g( a n2 Q% }! _- w" P/ D 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
/ {: J: k, t& ?9 h2 t$ [ x* `1 _$ B' F# [ ` 佛羅倫斯畫派# Q/ K- l( z* @; f z5 x/ M0 c
吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術/ Z/ [* ~9 m! g
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
. _, \1 N, R X8 t0 u P0 Y& G+ y" |" l
第五章 文藝復興的開展─義大利
+ @; C, [4 L4 L/ q6 v+ C; c/ Y: j8 R. _8 z2 `& E' y% y* f
本章課題
# H( z: Y- n, N7 ~2 X7 C. m) W. c 熱那亞8 f! d4 f2 E- D4 s: X( z
& F8 W: J/ }% |! L6 Z 政壇的詭變" @1 O' b: R3 K- R }
經濟的超然9 Z* l: e; B4 ?, K ]- l. `
文藝的束縛與引進
; c. P$ ]; g& a# {
2 o! S7 q; ^% L* N+ p- y 米蘭" Q- L: y* Z0 P8 R4 J' [
; S8 B- t+ D; L5 [1 O! P 政治上的專制與更替
7 R. U/ ?0 K; W5 J; a 經濟的優勢
/ _4 i! U6 f- ^ X 藝術的推動與成就──米蘭大教堂
& ^# S: b9 b, ?3 z4 L 魯多維克時代的藝術) L a) D2 ], |% l
& ]0 E$ |! h3 ?( l/ S2 ]第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
3 }! A, A* d$ Z: \: w
& _9 R. A* L, z 本章序言: b0 J7 _5 a* ]
德國的文藝復興
^* }8 p1 g- F1 U2 S: x- I3 O( ^; i9 c' ^5 h7 G5 n5 }: w
德國文藝興運動的主要特點
6 f7 y0 g% C; D: ?4 M; ` 約翰.勒克林
3 v2 t; i# B" ]$ H$ O/ ~ 烏爾利希.封.胡登% F& Z; @/ E) t, ^, A, q* d* \5 |& n
阿.杜勒1 l( Z: u1 \ q; [5 R0 E& M' K
小漢斯.霍爾拜因9 ]2 H0 E k: Z+ Y8 f: S
( [& D0 G5 g1 i* ~
法國的文藝復興, {0 f: f% ~4 B2 [* c9 ]3 l7 M, ]
7 m, @( V3 Z5 o$ _
法國的民族個體
% z* D% J' e) w, G: ~; V" H. K 拉伯雷
" x6 A8 _3 S9 M5 N& D2 n
/ s- B9 K: O4 t! u! q" F. B" f 英國的文藝復興7 b" c, o; G* ^. B+ P
3 @2 x. r; ?/ y5 r8 H, U2 n. |
牛津大學人文主義小組
& C8 @7 M/ W, | 莎士比亞' Z0 `3 K6 b2 q$ c* h
, |3 U7 |7 m6 d" p }# V 西班牙的文藝復興
2 U( W; Y) D4 l$ O0 `8 O7 _1 x; b$ M! d; X! E! o
文藝復興的遲緩與色彩複雜& K: Q, b7 j& G5 |0 D4 p: g9 H
塞旺提斯* ?" @7 N) a) G: N2 M. F) U! P0 _
維卡
# N) k1 |. i" N0 G0 u; l( F) R! g5 ?9 a9 c% i% R1 T
尼德蘭的文藝復興
& U5 i. H" V' L+ b5 K
( ]9 D" e5 D" I' m N1 l/ { 得天獨厚的位置5 H- }) D# q. p
德西德烏.伊拉斯謨
- v8 |6 d- S6 R* w 彼得.布魯格爾) @% S u$ L8 q5 N) S
0 o7 M& ]4 u! {第七章 人體的盡情揮灑
+ a% Y- _1 ]. G2 Z' t4 f# }
# g5 S& }& j2 n0 k2 }9 ]7 ~ 人體的觀察與描繪6 p1 h9 `6 i. @* k2 H8 d
神祇與人體9 y! \! Q6 \, e% s* B" Q
科學與人體寫真
1 e, B. v3 ^* l7 i1 F1 O) e b 繪畫構成的分子──幾何
2 e' S0 O& ?- ?! u; L 人體雕塑的展現5 l* T- G9 |+ I- W' n
流線.螺旋的人體模式
: |/ s* m% z" \$ H0 u- d4 W+ V 人體比例的變動( i9 C8 S' o% b
服飾與人體的契合0 Q* `( c: ^' Y3 a$ j4 O2 T m' } L# q
E; a) ?2 A, B- S) g第八章 繽紛多彩的繪畫藝術, b4 p K) T' T2 I& M/ u, M
! G) V6 n$ b6 M1 V: v3 q 主題與場合
' B" w% M+ c8 A 宗教淡化、個人出頭的題材! k( i# p- ~! i) T c
風景畫的層次安排
' }; l) J3 S0 Y! g3 D+ q, Y 室內畫的深度/ G" R$ }: Q, K5 K$ t7 Y! C
透視法的空間感
/ }" e5 E {$ f 黑暗繼之光明的強烈對比
Z9 V* n0 G% j 由表情、舉止刻畫內心; B/ j" y7 i* |/ N+ F2 j
繪畫流派概況8 k% y7 m6 M: P8 T0 E3 j
9 k" m* ^3 R* h# R$ t; L第九章 繪畫流派.畫家& K3 s5 T" p, K. Z1 D
2 K: \2 e( O8 u6 O$ m
佛羅倫斯畫派3 f9 ?) O a4 A1 _5 [' Q- Q! I7 D% R7 ~
+ ^% p8 r8 L9 i 喬托(Giotto). b5 E$ Q; v5 b8 {1 ?: z" v/ e
烏切羅(Uccello, Paolo); e1 I- @0 F5 _& @# D- ~$ O; k( X
馬薩其奧(Masaccio)
7 `1 F% M5 v: t8 a9 d4 o' [
. y% c; E" L+ x C8 B# d 文藝復興初期
~& m: k; T& A9 x' u
# m4 `+ D/ f- P: c& Q) n 李比(Lippi)
3 E. {7 k5 @5 J, d5 s, \$ ~ 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
/ u) [: d6 G$ x; d 波提且利(Botticelli)5 J8 O9 d5 K& _9 q' ~* j) r
- s8 ?9 Q' L: K8 h 法蘭德斯畫派, _' g e9 V: w+ v
& ^2 p7 v# T' X+ q. O 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych). L/ B; S7 Z! ^; w) g I1 |: M
1 R- J% |6 G' C( `
文藝復興三巨匠/ I2 b6 D. a- e W6 g0 M) h6 a6 U- Q
+ P( ~8 ~! k5 W Z. j2 P
達.文西(Leonardo da Vinci)6 T: Y8 F) W: S; ]
米開朗基羅(Michelangelo), e% A" C# C+ r B* {$ m! Q
拉斐爾(Raphael)
+ A9 J; J, q' ^: ]
; O! z0 N4 z! O: v6 Z @! @' T 威尼斯畫派& |# z* Z( C5 d, y7 x/ y2 i& }
, T9 m# B7 n7 }" P
貝里尼(Bellini)1 g% X2 T/ n1 |3 u! ~" g" A
吉奧喬尼(Giorgione)
, Q1 O: K7 @+ ?0 K% }+ ?- } 提香(Titian)5 g0 L5 V& R4 L' ~3 D {
- e2 d( [0 i1 r* K5 O# S9 `
第十章 婀娜多姿的雕刻0 F" |1 g' K/ ]% R
+ Y0 k% c" q$ l/ F 雕刻的素材與主題 z! v+ {' [& m3 v: X- k! j
多納太羅
& X0 r# ?# X( m0 c2 e& a5 E 吉伯提4 ~+ R! Z" [3 d0 F
布魯涅列斯奇
) `* d% v6 R' n% B: n) p9 T 波拉尤奧洛
! m4 Q% b4 H, X X% A 維洛其歐
2 t- Q+ Y% D, i2 p 米開朗基羅4 W6 k& P3 @" g$ X
& x5 j, o5 @2 U- f5 e4 Z第十一章 富麗堂皇的建築8 q' o) o/ N1 L4 ~# v
/ ?, d) f ?) v 從泛學到專業
a4 i5 Q% j) t: T0 L2 d 早期文藝復興的建築概況
4 A" e: ?4 S$ M. a9 R& G0 V 柱列、柱拱與柱頭
1 Y8 B6 c& _; Q. N% M; G4 g 球窿的外觀式樣: U4 ~$ ^. I# x8 {9 C" {1 c
建築的地方性格展現( C( ]" Y) ^. {# Y( e6 l
高文藝復興式建築(The High Renaissance)
6 s2 P) v3 u+ V9 g/ s 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格+ }2 b7 x% ?% v$ d9 q
球窿的擴充與其他空間的壓縮8 S9 {& c" s0 X# w! n2 k
建築美感在於比例而非裝飾
- L, P. m$ \) [+ j5 ^, W, { 建築不是單純的硬體設施
- r/ J0 I! S9 B T/ g+ Q6 b9 X# _
0 X' P( D/ ]; |/ V& K) f% b第十二章 天籟齊鳴的音樂
& ?- a. @& W! d/ O& f* i7 |- I7 |! M p9 Q- N
引言' y7 v8 k- m0 [6 q# A
十五世紀前期的音樂文藝復興
6 E* p9 S8 v% s6 A; [0 z9 d( P 音樂的特色
# a2 h% Z- l- c5 ?/ @6 u1 i( V7 e
: y6 t D' e8 k 主體
! J+ G5 O3 A2 E 旋律
' F3 F' b/ L r. [. W 和聲
7 _ D) l% S$ F5 w+ N$ W
' L4 t7 Q! N' e0 U9 {1 | 義大利經樂對文藝復興音樂的影響( F4 m P/ o# G' I
十五世紀前期音樂的形式
0 ]& q& X8 B3 Q: x! [
3 t/ o; G/ s8 G9 R4 N) a7 Q1 } 經文歌$ o! W5 T+ e, v4 n( @: N4 X
彌撒曲
. o8 ^6 g! X' \3 L# N& h/ ~ K
; B, n! Z4 {, K0 n3 q) T 十五世紀後期的法蘭德斯
! W9 S' y5 x5 u 文藝復興音樂的興盛期% x5 {. p- _. x
對位風格& E/ P, c9 H# _* { _+ K/ _' Z9 a
7 P+ T! p: v# u; G, a+ u
主要特色 `8 ^) h* f6 a' V
變化的來源
7 G( P$ c! T/ M8 F; Q
6 A/ i: Y) C8 R1 ~- _/ x! f 國家風格
- M% [7 A8 i9 {9 ~" T3 Q* P! F( [ 文藝復興時期的樂器
- u7 z9 T4 w* ]( h Q 音樂的改革和反改革5 q/ S5 F. O$ ^! l
7 f+ f8 I: T. f' I+ _) e
第十三章 百家爭奇的文學1 K5 @+ T% L8 s$ `8 Z" b9 P5 N
$ N. I! }6 C' |, n) [ 文藝復興的文學特色3 g: `0 J, T6 l0 s7 H+ i
文學上的文藝復興──但丁, z& q5 G& q0 _
佩脫拉克的十四行詩
+ H) G4 U9 w/ H+ u 薄伽丘
. h; u5 E( Z$ m2 x8 k' ?) J" W5 w# g 丘塞爾的《坎特伯里的故事》
! W9 ~ \' ^! T3 D 斐勒佛
# \, d# Q1 q6 w9 H1 _6 a. E# ?2 H2 B 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
6 v! ^. p# ~ G3 k+ K 西歐大陸在文學方面的文藝復興
! u8 C5 m; T+ M 塞旺提斯
& }0 B+ z3 x* y- K. X9 b, S 烏爾利希.封.胡登& N3 q" }# D6 D) y2 @% @: F
莎士比亞
! M9 r q6 M2 A( g8 P7 f) U1 @4 J( f6 g4 f6 w6 I: y% O. a5 b
第十四章 藝術家的生活9 C1 j0 F: H- z; M
& _/ r+ l% q ]* k6 W8 O) T$ ^; s
本章課題
* Y! l9 ^- u/ L2 b5 A 從小學習各類藝術技法- J. p- u( S' q/ g' N4 S3 A$ S, m
藝術創作的地點與工作傷害0 e$ Z f) p( ?" K
喬托和薄伽丘的忘年交/ L' [4 D; X2 T( T; U2 f. D
喬托應徵工作
; O& [& B1 n& x6 n% r9 T _' @ 當李比愛上了修女
, X* `, F3 E* k. N" P 達.文西的學習
( W$ N! M" v$ a U+ `7 m 米開朗基羅的心胸1 C% v: a' a5 X- n8 \4 } Y/ K6 j# E
〈自畫像〉掌握生活的風度& U. M! c* ^6 Y1 K/ T
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
; i* W ?; u; u& M- A
3 Q8 V) H: H8 G第十五章 天人之際的宗教藝術6 [5 |8 t$ b$ u& F9 V
: d& S2 T0 U6 ?( d. U2 C0 x
本章課題
' v# s0 U! @* p& A }. U, ^! O 〈失樂園〉
2 v" c" Y, ?0 n 〈天堂之門〉- x" E" ?" n- v1 B& B; f) y5 L, Z
〈基督和稅吏〉7 {+ D7 f+ B; b' B- o; P
〈瑪格達琳〉
% k/ Q) p4 i( y" v 〈聖母與聖嬰〉0 d: b, A' [# p% s
〈告知受胎〉* E+ s* r# Z6 f
〈三王朝拜〉
% o4 M* `; C- r& _$ w! D6 P( E 〈春〉8 @- s( ^ k* m
〈維納斯的誕生〉
6 P+ z7 J4 ^' R; I* H" z0 j. D6 T 〈瑪莉亞的誕生〉
8 M3 |$ x J+ Y 〈聖家族〉
; D+ t. J" J2 z5 h8 ? 〈大公爵聖母〉
) f$ H) ], |# {+ X" J2 p
% n* R& {' H; ?9 ~第十六章 多元的地區文化
( P3 _' z l5 M- _1 X( C2 D1 F1 M
本章課題
0 F% ^. j' K8 u/ g4 B* | 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
+ [9 `) G3 }( C 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
0 x- |% I: x+ O/ i! ] 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
+ V: E; t- T- x2 C1 F4 t 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
: j2 I1 Q8 G. c( p( l% t: Y; ^8 D 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)$ e, i9 p9 A' h: a t
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
6 g, m4 l. z, H3 | 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
! u; A7 k9 d, r7 r0 ^ u 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
4 N/ n/ Q. ]7 e' I/ C! F, ]7 M* W$ C! G2 ~& Q5 t1 m
第十七章 揭開巴洛克的序曲3 s; p2 N3 e* X$ x& @ A L$ V8 }
8 @; ^" C8 G3 M5 G3 | 本章課題" ]. B: m. [* k+ _1 O( q
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
& l* }) J$ F* y* [' J5 p 何謂「巴洛克」?0 h# Y. V3 y3 T1 {% s0 K' h
透視法的反璞歸真( K8 a8 ^; ^1 l e. J; I2 a; d
拉斐爾使用的大器透視法) p n% X9 d* z b3 |+ s
風景畫的創造
" g+ _0 p9 u2 G# x' C 重視自然生物的題材
; \, T+ F& ?2 g* U- { 革命性的油畫技法──擦畫法
! V" P$ f. D( _9 A! p7 V+ E! h 唯美的黃金分割律
0 R( _0 Y$ l7 b 卡拉瓦喬(Caravaggio)
1 D: P) C( f9 f4 |& A5 e' v& f% |. e5 Z) D- W( P! e
結語
) F% q; y% j& r: q6 ]/ r+ c( \0 e$ N/ o5 U. H7 _
參考資料 |
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