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$ v4 x! r7 Z8 ~
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
5 A) C! N/ w! `. N
* W3 O" I7 U+ ^. R: E! q
2 k: i/ a6 H6 t) A
! q, ]6 l: Q7 c" G6 B) g《文藝復興藝術史》章節目次3 p7 Z1 p2 c1 g4 d
. H" u6 B7 }, U6 @
第一章 前言+ ]" e, ?% W0 m: S& H2 ^4 p
* H! g6 G5 U! [% S+ s. U 文藝復興藝術史的意義- t( X) F, q" i$ T6 C) \: L
藝術的定義
- e, v% `" B) E3 s, }- L 藝術的表達式樣與技巧% ?) h, x y5 \+ a# J9 S: |6 L
藝術家.藝術品.社會; t" {# u0 t7 w( c9 D
文藝復興時代下的藝術觀; b: k! D9 X, e" R; k3 ]
金錢與文藝復興時代的藝術
4 n5 ^, B) [3 u1 z8 t' e 文藝復興時代的細部劃分
% I" s; ?% k# e/ t 政治.商業.宗教影響藝術的發展8 V! S: g* F, t- x- Q7 q# n& D
創新的藝術技巧
`8 h' ? ]( P7 a; n* \* C 前言小結( ~$ b, U8 I# O* ^1 ?, D$ E" e
2 _" z+ z( W" p1 {" i第二章 告別中古的黑暗% ?: L2 j, T# n( e
& R4 j/ u9 k$ q$ C) C1 E 序言9 g3 i4 \$ Z7 ~2 w2 l _* {3 T
義大利的文藝復興開始於公元一三○○年$ R- z# q' A5 Q6 c8 D0 U Z2 o9 [+ |
以人為重心的時代
2 [7 n6 Z) n% \& P 人文精神源自古羅馬的教育觀
$ y% @( ?& R( f8 l2 H 人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
& q) G# S! a; Q4 l2 v 人文主義精神的解放
`- f: \5 N6 ^( R 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
! w$ K: a6 r$ g3 P% l- \8 @: K1 @- P 「文藝復興」的發明與其內涵核心
- C O. q9 Z3 @- V8 `+ V0 s, m; F3 Q. p" v
第三章 文藝復興的社會8 T8 s* e8 o( G# l K
# c* d9 M+ L) u7 _. | 義大利在政治上是分散的: J, F3 l4 I( n) n* I0 u- r
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
- j, j, E6 R5 b9 d% Q: b5 l 商人的經商之道與社會財富的累積
5 J. g( g7 V" r) \% N% y6 h 貴族與商人贊助藝文事業的發展) z: W6 `: l: N; ]9 _# D
羅馬城變成人文主義學者的研究對象
5 z) I+ w& o" B- o! x4 U. J 文學主要是使用拉丁文
m, p, a: B; U$ i7 J0 { 文學反應出文藝復興
' W3 W! e/ }% R 羅馬文學的重新檢閱與古今對話: Q, o( C7 ^: J4 H2 J
古典學者成為知識的傳播媒介
6 _+ `" Z# _5 F& g; j" T 知識帶動科學實驗的發展
/ N1 x' f G! `% t" G4 ?& P 人體美的發揚
" z9 y: o; ^/ J* `6 ?
* f0 U+ X+ q4 g+ |. T第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯6 e: ~: C" h: K+ n5 z
* s- }7 h- g$ s) _' y. S 本章課題" p( n8 N2 }- Y% `# _5 K
義大利社會的復甦( W4 l e) E: s P& }
佛羅倫斯政治簡史
! B% R, ?4 S& I# g8 o( `( `+ } 共和國的社會結構" C. \9 Z5 f# f5 W5 m# a9 Z
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
1 F) Q3 e' C# } X! F! h w; ~3 f 金融上的獨領風騷 M# {: @2 v* o( B
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘% ^' J5 p1 @& w7 ]" q; }
藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
8 }$ D( ]* I5 F, l2 t, G 佛羅倫斯畫派
. k. X* K* D$ c) y: Y9 r 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
0 ], K. D( Q# v4 s6 W 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘7 x; @% W/ C/ C) _
2 O( l6 F5 N3 s5 w4 q6 I- d
第五章 文藝復興的開展─義大利! B+ \$ W1 U3 l, _- Z+ R
- z' B. u$ V) ~/ ?( n. G5 X 本章課題
0 s& g; c( x$ z$ d2 H) a 熱那亞
6 M( c6 f! h3 q% S% ^7 D& a: R
1 ]% p9 A# l: @( H% `3 w 政壇的詭變8 H+ S) L* M, W% P& _9 V# y
經濟的超然: I2 m/ c/ _0 c. F
文藝的束縛與引進
( ]3 s, I' [8 E& h% k# B) N1 V
' K. O2 v$ V& `3 `0 z 米蘭3 U7 s" H# W- b7 J
9 w _2 f- B0 w 政治上的專制與更替- }% S2 R+ U. f& U! x! [
經濟的優勢
+ B6 a& i3 T$ O7 L, D! \ 藝術的推動與成就──米蘭大教堂
: f+ l) t" p' }/ m9 H1 L( s# o1 ~ 魯多維克時代的藝術
6 j/ b2 O/ j+ J5 U; m8 V/ ]1 F7 U. a7 B
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲3 c1 j. t0 X0 P+ H' H _% @
4 s) ^3 R0 B. R. a0 r$ c: L
本章序言6 W8 d# Q* C/ `2 E- K
德國的文藝復興3 E" q+ V9 M+ m. j+ g* ]9 w5 i0 O; L) u
8 M ?+ e: M j/ S0 R& @ 德國文藝興運動的主要特點
7 l+ Y4 r9 c" i% ~; Q6 l 約翰.勒克林
; _; K# q4 g/ P9 Z6 w 烏爾利希.封.胡登
1 i& K* \$ J, z" `' z 阿.杜勒
8 K% @# F# x5 b4 `+ @' w 小漢斯.霍爾拜因
% W U6 B/ `! _0 R( S' y/ b" f5 b( \7 r: i& g4 r1 y
法國的文藝復興
+ u: s7 u0 P' ?% G# f
, Z. ?. [/ G2 H/ d 法國的民族個體; S: G& C3 ~2 Y2 K- w
拉伯雷
3 _( j% ^$ w0 I( r7 M, ]2 \ ?7 E5 y7 A7 ~/ z3 [) f6 D5 W
英國的文藝復興2 D* c+ }* ~) y8 L1 C9 o/ q* m
; h; L2 w* {" A/ H3 P
牛津大學人文主義小組
0 O1 R( u; b! @, T6 R 莎士比亞
% a0 h8 n" {( w; L }: L$ e& h
, I! f! R. I. v4 u6 U 西班牙的文藝復興
$ s' n$ d* {- C9 G, U; e r0 c
% V! E- I7 m5 P, u/ l8 Y" i 文藝復興的遲緩與色彩複雜
$ s. C, L! y$ t0 S 塞旺提斯7 z* o7 U2 C+ B
維卡. K1 G$ G7 {5 ?6 t# p2 A
2 @: H' H( `8 m
尼德蘭的文藝復興
$ b' J0 F+ z2 l
4 w/ {" d# [: I 得天獨厚的位置
* d8 Z0 F! r& E0 S 德西德烏.伊拉斯謨
* V, O. s, P1 A/ S: F+ ]/ w8 g 彼得.布魯格爾6 W1 Z- i1 c. W' j' S M& o7 o% T s6 t
7 b v9 v* ~/ j) I0 v第七章 人體的盡情揮灑8 u3 C! Y! }1 V4 w, K
, ?( V& ?1 A$ i% c" @
人體的觀察與描繪
5 J& N( Z" u7 Z. H. [ m 神祇與人體0 [/ o! a0 e5 ]! ^ x1 _- f
科學與人體寫真" I! ^ x* L h, A% r' e
繪畫構成的分子──幾何6 m( @' U1 r% {% P
人體雕塑的展現1 m8 a( C |. p6 s5 H; M
流線.螺旋的人體模式3 h) l3 r4 W. _: u7 u' r
人體比例的變動/ p5 d6 J- s3 u" Y, n% p2 L! R4 T
服飾與人體的契合
7 W$ I' |# s) j- U' a
/ q. W7 H) C3 s! c第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
! G; d( |* |5 e7 ?- e4 y0 _+ q; X0 h* |! D! W! i
主題與場合0 u$ s1 A8 N$ d: c! @5 ^
宗教淡化、個人出頭的題材$ m8 e: [5 R$ R' B! [
風景畫的層次安排7 [1 n$ J$ ^/ _! \
室內畫的深度
6 M, G# m4 }( H4 U* |5 p, I2 Y. j 透視法的空間感
: j! i' S% q5 J 黑暗繼之光明的強烈對比8 |; n7 {8 p% i/ g+ t7 b2 R" @6 s
由表情、舉止刻畫內心
" L9 d4 L' M- P: ^$ R 繪畫流派概況4 T9 R5 w4 U. k. x
) \. g1 g% V, A第九章 繪畫流派.畫家! `( y0 h+ w& w$ C
0 J; F. p$ n! M8 V1 j, ~8 p
佛羅倫斯畫派 u1 Z0 {! x, p; H5 P5 z0 m- k. l0 s
8 b, ?' }) y3 n( l7 W7 n, |
喬托(Giotto)
. R; R4 K$ U4 q 烏切羅(Uccello, Paolo)3 f* u/ b5 w2 L2 G
馬薩其奧(Masaccio)
8 P g/ b* y$ m9 C6 M( M
. {; X( o9 R: N4 Z7 e. k 文藝復興初期
5 C! r: s. u* a, O* r
! M7 U. t1 A+ t* n7 p 李比(Lippi)
. ]- E: Q4 X+ M' W1 ~ 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)+ N, ]/ g& {- @1 l* t" l: Q
波提且利(Botticelli)
5 M6 [/ ?1 Z# T& G1 x" u" |6 e4 e# R2 Q8 G( O, {
法蘭德斯畫派
+ W; v; _8 N$ S8 q' L% }: j0 I4 L
9 N) O1 P* t, O; n 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych) \* c" L9 m, E
1 D# {9 m2 L2 o: S" Q
文藝復興三巨匠
, T% X4 N2 E& i% ?5 E8 t4 P1 V! X. |; f2 ~1 X0 a$ M4 e/ |4 P
達.文西(Leonardo da Vinci)
+ g0 Y6 d2 R/ w5 I9 f5 e1 X 米開朗基羅(Michelangelo)4 X3 }5 ^& \9 d2 w: P2 C
拉斐爾(Raphael)7 D2 B$ I+ K; l1 k2 p( u8 a
$ T: Y! T* E% y/ P; {4 a
威尼斯畫派
; Y& f# @. m; t. y
0 [9 n; N% `. {5 c 貝里尼(Bellini)
: t. N0 @. u/ f: L" I a4 D 吉奧喬尼(Giorgione), b3 u+ @8 A: r
提香(Titian)& M6 u& n; H! K2 S
4 X3 W/ M- z; f1 V% U
第十章 婀娜多姿的雕刻
! V' @1 q: X( l
# d E1 f3 K6 r 雕刻的素材與主題
- m" F/ j1 `; ]3 ]2 \& N5 H z 多納太羅
) \9 t/ E7 ]4 Q+ i1 G1 }. { 吉伯提
# I4 u% t5 j2 P2 {+ n" y8 C 布魯涅列斯奇! ~ |7 l0 v6 {5 s3 t
波拉尤奧洛
; O k- r$ V3 M 維洛其歐
% b6 w& j$ A' f- S/ v, [ B, ?( A 米開朗基羅
: I8 ]2 s7 Z: e7 ?2 v& s- K6 g9 a6 {1 V: H
第十一章 富麗堂皇的建築
0 g& D7 M8 d2 M! W( q
- Z2 i8 F" w' r3 U" k 從泛學到專業
' r$ |7 u" W3 \" y7 n 早期文藝復興的建築概況
6 B/ L# w6 t& l$ u: R% c* y 柱列、柱拱與柱頭
4 y3 T$ T/ U! j( L1 O: \ 球窿的外觀式樣
: N, L; {* c3 e/ i7 D) @6 \9 n 建築的地方性格展現
6 ~( H$ p5 ~) { 高文藝復興式建築(The High Renaissance); E& K% u( U' c) k3 K
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
% y0 ]( F8 ]' ]5 e 球窿的擴充與其他空間的壓縮+ m: Y9 ~1 q5 N# w3 S H. Q3 } L
建築美感在於比例而非裝飾, o% [( z8 e1 J6 T6 m! ^& H `
建築不是單純的硬體設施! h6 V6 s/ x9 B! s6 G) S! {4 B
/ }0 E3 ]) @7 |$ l/ ^" Z
第十二章 天籟齊鳴的音樂: I+ P7 x. O& T; D& F5 A; y/ J% q
" j: S, I" l" ^3 I" i7 O8 l3 Q
引言
% R! ]% V- O; W8 |. j 十五世紀前期的音樂文藝復興
+ N g( h4 u" v R# b. \ 音樂的特色
6 c8 {8 r; S% g5 L% @+ v0 `9 L. `7 u3 }' }( V% O/ L
主體
3 C/ D4 v" ?' K3 M3 x; N 旋律$ L. P% \6 H. O- o5 u
和聲
* @8 i- m: _! S+ n! `
/ y9 d3 z8 X* E* D 義大利經樂對文藝復興音樂的影響% {( q, g, z( ]- ?
十五世紀前期音樂的形式% d8 ^( [! k4 r. n. ~: G+ n- a
/ Y3 v; T( e( g6 c0 M6 Y" k 經文歌
' @9 \$ e7 l/ l* D5 O1 A 彌撒曲
. Q! K1 r1 q; i$ `7 u( e! W% F4 R6 L7 t" U% l# m: q
十五世紀後期的法蘭德斯
9 D# B4 a* t+ \1 n1 n' ?+ K 文藝復興音樂的興盛期: s* g% s- x# k& L. b6 G2 y0 b
對位風格
9 `# U/ H3 d- L( E; s$ Q8 i
1 v& r% h7 F' O/ k' g 主要特色
& F% D4 o1 `4 F0 ` 變化的來源
$ B2 T6 q: K* q$ h4 f- g. U& t/ Q) @* X# ~1 P
國家風格% D7 E6 E8 p) c* j0 l5 H
文藝復興時期的樂器+ @+ w1 C! R, o2 n8 ]4 b0 b% Q
音樂的改革和反改革
8 o( {4 q0 ^8 T/ `; `
7 ?0 ]7 d2 s' A0 U第十三章 百家爭奇的文學7 U0 N2 R4 d* |( h5 Q1 Q
/ ]6 o. ?" D$ ?' X; ]$ l3 v 文藝復興的文學特色: C; O# S. ?4 y6 B* u
文學上的文藝復興──但丁
; y0 a4 f8 ?* m% d0 t" c 佩脫拉克的十四行詩
/ |( K4 O( y0 ~% d( k 薄伽丘2 N# C0 m) ?& S# f2 Q
丘塞爾的《坎特伯里的故事》8 Z! a( L- d# _5 v# Y5 ~/ Y; Y4 s4 U
斐勒佛+ U) |# S. J. ~5 a. l$ l
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用' k8 u) N1 d0 V% C* V
西歐大陸在文學方面的文藝復興0 D3 G" E3 V# s" S7 c. a8 _ P
塞旺提斯
% H9 M) U. f: H. o6 A% z1 i 烏爾利希.封.胡登+ X) Z+ ~) z' i A) n9 C6 f+ b) r" q" T
莎士比亞 L( a; l9 @1 r" f) ~) q: \
7 v0 O) K R) W! z$ y4 ?第十四章 藝術家的生活4 K9 ]; x# R4 r0 y, V
& C$ h" m" i4 Q% D7 o: X( i3 ]
本章課題7 C3 s; b% p) L# o
從小學習各類藝術技法# V( x, w6 Q6 O; p' Y% l7 H8 S
藝術創作的地點與工作傷害
' b3 ]# h Y/ N, X) G 喬托和薄伽丘的忘年交
( J6 ]2 |- e( l( a3 Q) l- U# R 喬托應徵工作" m X1 @9 p/ G
當李比愛上了修女
d: o5 n5 n& h3 B0 m. P9 \ 達.文西的學習
1 o; U* R! s) A! a9 Y, p) o 米開朗基羅的心胸
: N7 c0 V( c* d- Y! Z- S8 k3 N7 `5 X 〈自畫像〉掌握生活的風度
( I0 g/ k" E4 g% U' ?# n; m! R0 B 〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲. Q0 d$ N$ o- h: V1 w
5 A- }/ f2 L9 M! ~第十五章 天人之際的宗教藝術* b% X* ]% R- b0 @* i* R
# L& z! [- I) s: ` 本章課題! _1 w- w( @' W* c0 |/ v, G
〈失樂園〉3 `2 Z' B8 W6 o: _" g% \
〈天堂之門〉5 p7 u! L; A& o6 w) ?3 `
〈基督和稅吏〉( G6 m# Z! `8 X9 z+ e
〈瑪格達琳〉+ ]' }8 V, S9 L* y. I
〈聖母與聖嬰〉
# t- l( Z9 a: x5 [0 K* v1 P7 m2 O4 Y 〈告知受胎〉4 C' Y/ m+ K8 K6 v
〈三王朝拜〉7 G4 V/ Y! Y W/ T+ y# X
〈春〉
( ^1 X5 P a8 s3 h6 h 〈維納斯的誕生〉
4 h! g9 V( w: v' @6 H 〈瑪莉亞的誕生〉
. w% { v( i; o 〈聖家族〉
( {( V* j I0 L1 f 〈大公爵聖母〉' Y. ~ t/ f+ J: Q5 x
+ ^" v9 E5 |( l, J P2 c第十六章 多元的地區文化" G5 E$ K* `% w5 \" n
" m7 }. W# g& q; q" O0 h
本章課題
S1 r7 B$ q; W4 F7 P 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)# u# e% K; R5 b7 ^2 ^' K
佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
' `2 E5 Z3 m G$ g" D% u0 y 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
& C# q# o( j3 s- C 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)* D) M4 s1 l' e4 B7 I" y" Y7 w2 Y
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)( _; {3 k( L# ]9 k
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
. I' F! Q1 h2 e: Z+ w+ j 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
) V0 g& f* V$ D 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)" n; E# U2 e- [4 h8 l+ i. J
& v8 Y5 ~! J* c* k# l2 P8 h: e
第十七章 揭開巴洛克的序曲& l/ J+ m- Y! y. r
- `4 m" ^2 r5 {* M
本章課題 D7 S% u& h: Q0 d
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
: t6 K2 \2 x& U' E 何謂「巴洛克」?
, |; W8 q' A" \% b0 M 透視法的反璞歸真: m- x$ Z2 ]! U6 s. W, R
拉斐爾使用的大器透視法; S y+ p) p" k2 y
風景畫的創造/ v! z& z, D9 i& w) V3 O7 p
重視自然生物的題材
+ ^+ `9 t9 G9 y 革命性的油畫技法──擦畫法) s+ W) B; U$ b( R9 F
唯美的黃金分割律0 C, F9 P/ g3 k
卡拉瓦喬(Caravaggio)6 b' S! i1 R. F) b" T
# L T" g0 J& Q6 J! Z結語. q4 n! q, h4 _. G
' n$ z1 ? k+ A0 L* V5 N
參考資料 |
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