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, ?* U. Y2 v$ i2 @: @ G' Q
* p4 Z6 n6 @* v. nhttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm, ?9 F" F# b6 q9 i
' @+ p' b- y( E; b$ Z
S3 s$ H4 O7 Z; X
. z6 E" L5 i* L4 W' ?《文藝復興藝術史》章節目次$ Z5 ]# Y* h2 J9 a% t0 |
/ q( X, _+ b5 i1 M. P% x- ~. |
第一章 前言6 Q+ ^- G" [( e& d- r+ y# T
4 F/ \4 }+ W# Y$ P' F1 g# l
文藝復興藝術史的意義1 W6 p( {) s$ h! ~$ y) G& C
藝術的定義0 ~5 k7 y7 [ E" E4 \6 }
藝術的表達式樣與技巧* Q9 I9 D. T$ ^% l
藝術家.藝術品.社會
5 U+ Z @0 ~ h3 P; Y2 ~ 文藝復興時代下的藝術觀
" M7 T: E" ^2 a 金錢與文藝復興時代的藝術& T* |3 }7 [% \/ B" X0 N
文藝復興時代的細部劃分5 P% c3 \- `" \) ? ?& Y+ ^0 e
政治.商業.宗教影響藝術的發展, ? k0 l" M n% T9 {' x
創新的藝術技巧5 b7 L" a7 j( z
前言小結' ^3 @9 I) D8 v. P" `
2 G$ N; l4 e$ I% B7 X) }第二章 告別中古的黑暗
- @; s# S* a# e( C G. z1 q
2 S. F& U& P9 R+ G9 \5 j5 g1 I 序言' X& f, Z j9 w: O) E0 n
義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
2 e+ y, D% u0 y9 v: t+ ^ 以人為重心的時代
4 s/ u+ L* H8 D, ~2 ? 人文精神源自古羅馬的教育觀1 @ U# @" n5 \2 ^
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀/ b% l1 w* X4 T: Y8 D% v
人文主義精神的解放5 ]6 O3 `; D- t0 ]% R4 i) Y
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌
* h8 w' p& v& D$ E! ]( ] 「文藝復興」的發明與其內涵核心* w2 _! S' e3 @
2 D4 A7 @. P6 [# `. e2 E0 H$ u
第三章 文藝復興的社會0 e6 j. ?" M' b
+ y3 @4 U1 p" ]9 k0 \$ Y
義大利在政治上是分散的
% B1 L2 t# H E% z: I# O. S/ d& e 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道
+ X5 O ^" `0 B9 v 商人的經商之道與社會財富的累積
9 H( H' w) _8 m: }+ x, ^1 D 貴族與商人贊助藝文事業的發展
% G: d3 e: U9 K/ `; {; [% v5 T 羅馬城變成人文主義學者的研究對象8 M7 o, u. g5 b
文學主要是使用拉丁文
$ E6 w3 L4 @. f1 ^- c 文學反應出文藝復興& G+ h4 _9 _( n$ r- D" U
羅馬文學的重新檢閱與古今對話- ~* L2 X2 g! i4 {# ^* Q
古典學者成為知識的傳播媒介
. v0 g$ w1 N! j/ ^3 s( H 知識帶動科學實驗的發展) \ \' t4 ]/ P# P- B6 f$ c8 K
人體美的發揚8 g; _" g. r, X' {" N) x
) A' i1 q$ t0 A8 f- r% w第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯6 |8 V9 Q* p2 q: _
$ |8 N7 e! }/ r3 v' `" }+ H T0 Q7 C 本章課題
D) r8 H6 [( [( L. l) u. f& X 義大利社會的復甦' D* b+ Y3 p& W- w
佛羅倫斯政治簡史+ B& t2 k6 ?4 b% E- \7 [+ U1 \
共和國的社會結構9 b! V Y; R) E& n
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
" t6 G( G) A) ?0 Q3 b 金融上的獨領風騷8 \; y/ ~1 ?2 F+ x9 ?: i
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
) K, r- F2 @& b( } a5 S5 S 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇. X/ Z9 l4 n- i' D. `$ e2 i
佛羅倫斯畫派
5 x2 x, ?$ S+ `, z. V3 @ 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術9 }4 ^& g5 T8 W) W
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
& k) U, m! X5 h1 H: X; ?6 ]/ R r5 T8 }3 ~& o+ F+ I7 ~0 k+ a+ c+ p( p
第五章 文藝復興的開展─義大利7 [2 S/ ]2 `0 \1 e
3 |! {" {4 ?3 `9 M' c$ p 本章課題
2 S; a0 w, w- i2 s 熱那亞& P2 j9 L8 X& S0 e
7 V/ @# V# T1 \' W6 T# G% s! ]
政壇的詭變/ O6 H4 l/ c3 \# u( n3 T
經濟的超然" d- y3 S2 c Y- Q+ P2 G4 d
文藝的束縛與引進# H6 J, {5 T; s
/ i! d8 ]$ Z3 E) u7 S
米蘭% ~# i$ D# B1 ?* D4 R
4 A9 A5 x& @1 W. H6 N5 D8 O
政治上的專制與更替 `. N% N; y* L: @/ x6 r
經濟的優勢) g" O9 x$ @4 q9 }9 q$ k- `: d, x
藝術的推動與成就──米蘭大教堂$ u. F* c B! J- v) Z* ]
魯多維克時代的藝術
0 | {4 n9 D* R7 I9 N3 R
' f9 T- V* i6 x7 P1 w9 M第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
+ O) N4 S8 T! v! Z( G0 s5 B' q a; K" `
本章序言! p S2 H. ?/ G, `) g' I. n* |
德國的文藝復興( C. L! z/ V! N+ O3 `
* r5 S& Y3 a: F/ Z
德國文藝興運動的主要特點4 P* G" i; G! U# A
約翰.勒克林" B- G# L! h4 c. {
烏爾利希.封.胡登
2 l& ?2 G; Z! T9 f* w6 o# C4 i 阿.杜勒7 e! x! V' r: E( ^
小漢斯.霍爾拜因
' U0 F4 r2 N" r- n, I& U
' m& v% ^, w, ^/ J2 a! x6 c 法國的文藝復興1 Q" B! x2 {9 M9 l7 k& U6 b
7 O- B7 \3 ^2 K K1 B q+ \0 [9 y
法國的民族個體; U$ `& ^6 J0 P) ~, ]2 e
拉伯雷
0 m# ]0 c+ a$ L3 {" u6 Y
# o8 e3 u, F4 }+ O# \0 W& _ m 英國的文藝復興
# N9 U1 g0 E; q# R8 \8 Z, d! D9 V9 r$ d" i' Q/ U/ P! g/ l; a
牛津大學人文主義小組7 R- ?/ d& s$ E7 N
莎士比亞+ R2 [$ m4 u$ s9 ^
1 L. } {3 C& {+ v$ T
西班牙的文藝復興/ h6 U) @3 J+ y' ~0 F _
( j3 q& i" I: O
文藝復興的遲緩與色彩複雜
' G& A0 C4 D+ o. l( S5 n 塞旺提斯
' D) f, H/ w& g) F# ] 維卡/ G. t8 C9 y J, M7 X4 R
6 l+ @5 T" G$ {* I: f/ y
尼德蘭的文藝復興
7 n- V6 D: Q J K+ K$ k+ K4 g, l/ p% x$ X- q1 _2 h
得天獨厚的位置4 I' G$ g0 i+ ]
德西德烏.伊拉斯謨
2 ?7 n9 G. e) ^6 P' t 彼得.布魯格爾2 K# S6 M4 G8 @1 B$ o$ C# ^" I
) X0 Q( B8 i$ h# [3 {% K0 x! \$ Z第七章 人體的盡情揮灑& Y2 k( U) f' k" H! a5 e
! E8 E$ u. `2 O* e9 X! [! R6 ^: b* \ 人體的觀察與描繪
! K$ G( C+ u& w8 z 神祇與人體/ A7 f! J& L8 b l, X% U9 T
科學與人體寫真9 L$ `+ j% ~( X( }+ m( p
繪畫構成的分子──幾何
0 b+ S8 R6 m; t 人體雕塑的展現
N$ B9 y' O' o6 c* v) @+ Y 流線.螺旋的人體模式
# t, |4 {* x! k( A& ` 人體比例的變動. _9 A) K6 D6 W- H
服飾與人體的契合
5 C( R; B8 e4 C; L' x; a' K; b* @6 P3 X
第八章 繽紛多彩的繪畫藝術' b. n- \1 l. v, z% a. n& z6 T
7 F9 V! ?, I$ | L% ~, f: b, V) o
主題與場合
" C8 h7 ? @- g 宗教淡化、個人出頭的題材 ?9 M& H5 A8 D/ E5 E
風景畫的層次安排
. e3 p/ W4 t1 k$ b& V 室內畫的深度
: v, r. I- l9 l( q( m 透視法的空間感' A) ~8 w2 G g" x. f5 ^; X
黑暗繼之光明的強烈對比9 z9 w' o ~" g7 T
由表情、舉止刻畫內心5 j3 a! K, Y! v) l3 p
繪畫流派概況
( z1 u# F) m# P" z- [. D
* n% h8 O- @7 H/ g+ N第九章 繪畫流派.畫家) m+ B; S! `" { H5 n( ~) p! x4 M0 t
! ?9 {; _) n# j" x0 d" @
佛羅倫斯畫派
5 @$ q+ I& x8 Q- Q
. j" P5 O% h+ D/ ~( Z2 T& W 喬托(Giotto)
0 t( t0 P6 `" {1 \ 烏切羅(Uccello, Paolo)5 J: j) ]% S; H
馬薩其奧(Masaccio)6 V; Z) T+ H9 J4 x+ D, N5 p
' A7 a/ Y f9 e9 ?
文藝復興初期! R3 p, w9 w+ ]7 Z4 v
. c: q) I( ^! a" A/ x% l: Z2 l
李比(Lippi)
" f& K, j; ]& B- [# p$ V 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
! G+ _6 g7 W: [# A S; W 波提且利(Botticelli)
) l' j: ]! M: k) O+ u" h/ Z' v! ]' W6 W% E) J
法蘭德斯畫派
5 z6 \* H* M3 ]4 K- ^* M6 Z
$ h e) Q2 {- _0 m/ x) H. x 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)
; f& y6 C' |" k8 y% i# _9 F6 j* z( k# }* Y5 t- a" y. L1 g
文藝復興三巨匠2 L6 R1 _: Q: B, d6 P+ w& V
; \( ~6 P X$ L. G# t9 {% U5 R
達.文西(Leonardo da Vinci)
$ h% l; [ l# F* { 米開朗基羅(Michelangelo)
" i) i, p$ J0 o; t% g3 N a 拉斐爾(Raphael) J |" P6 `" c; e/ h& M1 c
& n3 N% b1 j9 l" C" `/ S
威尼斯畫派" Z. F8 {/ T( W
4 P! N9 s- t( C D# o
貝里尼(Bellini)
& J T3 M# _1 _* j2 V: b. [! }5 H 吉奧喬尼(Giorgione)* c5 M# l5 ~6 \$ k2 D; C! U: W5 Y0 ]
提香(Titian)4 H( J# v( A' c3 ~
* ^+ H% Z+ x2 z% {# o* e3 W+ k
第十章 婀娜多姿的雕刻' Z `$ e9 c( r+ r: P3 i( g
* R$ a3 ^) K1 \# z: @3 V
雕刻的素材與主題# V4 a& h. T# f7 ]5 F& S6 }( D" l
多納太羅
) `* `( ^5 y/ G8 j 吉伯提
4 O4 E6 c' z& n* I 布魯涅列斯奇 \- d7 v4 d4 J# R3 ~ B
波拉尤奧洛/ c8 C+ y1 g) {
維洛其歐+ C7 G9 h E/ t9 g9 S s. f
米開朗基羅
3 \/ r$ N( Q- Y- ]9 D7 E l7 ?8 c9 t/ k. L1 F4 c
第十一章 富麗堂皇的建築
* k) j9 {3 x$ |! [4 J2 Q: J; C3 A/ V
從泛學到專業
' d$ G, g% y1 F6 ?4 c 早期文藝復興的建築概況$ ~* s. w# m0 I
柱列、柱拱與柱頭
$ [& y% A6 j! q" U 球窿的外觀式樣
O# s; u# O; H6 O- k 建築的地方性格展現- B# q& k: z5 ?; Y3 y# V$ n
高文藝復興式建築(The High Renaissance)# |; A, s- g! I
聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
$ N# ]9 ?) {! O O 球窿的擴充與其他空間的壓縮
1 ~: u& ?8 [8 z" R i- N; n5 G3 A 建築美感在於比例而非裝飾
2 [+ U9 o# z% |9 u) H& I6 x6 q 建築不是單純的硬體設施( |- ` K* }) h
: `9 n# X; M6 b. I) X& w& l第十二章 天籟齊鳴的音樂7 y' e- e+ A5 Z+ B7 ~5 z& J7 e
, f# f! M: k1 u; @6 d
引言, R8 W/ f" C. H
十五世紀前期的音樂文藝復興% l; n! r# F, |1 E/ |/ v8 a3 J
音樂的特色
! w9 ]7 Y% T- Z- Q% m4 |% c- w2 x( |( P0 i9 B; e! f
主體
+ n' n. F9 A S' a# u4 i W( f+ L+ q 旋律
3 U+ m* Q/ t/ s) d 和聲6 i. D4 _) x b; d
3 n5 F) u& N/ z$ r. Q, K: f# w& ^ 義大利經樂對文藝復興音樂的影響
7 O$ l3 c6 h3 ~' M* W) B" ] 十五世紀前期音樂的形式+ h. N. ^- T; Y2 D
M* ^0 B0 `' Y J* u 經文歌) w# ?* x- f' g
彌撒曲7 ?! ^/ s: W3 |5 E% W% g
/ T9 p/ e% W5 q( b* u0 U
十五世紀後期的法蘭德斯. F: f0 x; S: ^5 H9 d) ^
文藝復興音樂的興盛期, c7 f" a% K9 C5 r
對位風格# v* Y5 {% ^/ i4 K4 n' l) W9 c
% _" e( J$ R1 T9 n8 G 主要特色
# y9 c+ y' ^+ A4 \9 I 變化的來源 r9 A) P% r" p2 M- `
0 T9 Q9 Z- E& q% L& o9 s: p8 H7 P 國家風格$ D# i; p: @, R7 e& D8 H( p0 G
文藝復興時期的樂器; s& T$ g6 s+ a$ n1 y
音樂的改革和反改革/ Q* ^/ m$ `4 t# m! ?. T) J
! j0 z* @( V. X' G
第十三章 百家爭奇的文學, ]$ K$ j3 s3 ?0 u
( D4 S: o; r: C) z0 Y% v0 s 文藝復興的文學特色8 z4 C# v/ l" C) ~! B n
文學上的文藝復興──但丁9 h- Y$ T$ X" N i. A
佩脫拉克的十四行詩. A0 f. X0 E2 c5 e0 ^6 I
薄伽丘
9 o* `2 ]+ |1 Z" o# O. C: g 丘塞爾的《坎特伯里的故事》
& A* B0 Y! s+ e" @% Y1 x$ V) o Z 斐勒佛
}1 V6 C6 E- `' L 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
( w7 y/ e8 `) i" R 西歐大陸在文學方面的文藝復興
+ X% x3 I, z0 _0 c U7 }& I ~ 塞旺提斯$ C* b) r" {# r( P, ]8 D
烏爾利希.封.胡登
n0 Z* `) i! G( e 莎士比亞* @4 e0 Y, I; j b, D1 a
8 J j. J/ w2 R% f: j
第十四章 藝術家的生活3 j a; \! J) I- {5 N
5 ^& A# C- S, D. }
本章課題: _) g0 t6 B3 H3 w( e9 Q
從小學習各類藝術技法$ O, M: ]! d. @4 z& j9 p( q
藝術創作的地點與工作傷害: ? `8 O9 q9 @
喬托和薄伽丘的忘年交$ K8 m K9 R3 R! v
喬托應徵工作
6 d( r# ~0 S2 z0 f) \ E9 z- t# e 當李比愛上了修女2 `0 h; Z$ q G: {- Z$ O
達.文西的學習
2 l9 V: c9 g8 J( E( l 米開朗基羅的心胸# ^" u8 n6 o3 M: N
〈自畫像〉掌握生活的風度, T7 F+ u/ k* r& P- n
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲* z. v: R! o5 z. ?' J
& n' s) D) {0 r
第十五章 天人之際的宗教藝術# F9 n; e5 l& c' `0 N2 N n
7 o; G9 _4 E4 `. m! {2 j 本章課題 y+ O' v7 \& T
〈失樂園〉
/ U9 \ @# i- q7 t: U 〈天堂之門〉( x3 N* S; Q+ ~7 K7 q% Z4 V
〈基督和稅吏〉
! Z/ J/ ]$ N' G6 x" A 〈瑪格達琳〉
: \* M! X3 @5 T" Y E( V 〈聖母與聖嬰〉
0 e. [( Q; {6 X8 }) A 〈告知受胎〉. U) \0 u$ G7 P9 n9 F4 a6 d
〈三王朝拜〉
i6 ?+ H: `& G: K 〈春〉
6 }; o9 B1 N2 B, k p# z b 〈維納斯的誕生〉$ S( {) j) P% y3 _) Y
〈瑪莉亞的誕生〉 _. v6 p* x8 t
〈聖家族〉
- }* f! w! }5 d3 a" S9 Q$ s7 i 〈大公爵聖母〉
; _ i ?5 D3 Z" f' d
# M# h4 K, J( C第十六章 多元的地區文化
" T; t# e m1 ~' i" P' a( W# E7 l" ?4 i# G1 Z
本章課題. H% X6 g; u+ @- w# Z; ~8 {
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
2 }5 s- ?2 l7 [/ P4 [7 C4 I% P5 | 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
/ e9 V6 c3 _6 _5 P) c 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
% T, r0 f `1 h 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
6 r, M5 B8 n8 T( c, H 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)
+ h' ]8 Q' m; _& g% l, o/ `- b1 G 安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
6 Y! x e' K" u$ x7 P3 t, j 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
1 `7 f9 W) m+ p9 [3 B/ K5 q1 Z 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
' ^. _3 f( A6 Q( r! L$ V2 e( W! r* ^- d" D% o
第十七章 揭開巴洛克的序曲1 z- M$ K1 l1 Y% Q+ ^
" ^, k1 r& B2 s& ?0 F# B# Y 本章課題
; _0 ?, e6 K7 T" x 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
Q4 o' G3 S8 ~' I0 D9 G: D 何謂「巴洛克」?
. T( R: I1 E0 x4 p 透視法的反璞歸真7 v+ l) l" y9 i5 `/ j! N$ l- i
拉斐爾使用的大器透視法, _- Z) H( S! s' J
風景畫的創造
5 C% n2 f6 b' y0 P, e" A 重視自然生物的題材* r2 c. a" C. d7 N$ _: @$ `
革命性的油畫技法──擦畫法
& R1 ^. L+ D3 Y" d! e/ z 唯美的黃金分割律
5 I% ~7 A9 L8 d! d 卡拉瓦喬(Caravaggio)/ U" M) A. I3 D! S0 Z% O1 I; h
, t( H! I6 w- z o( h7 c
結語* Z8 I' j+ ?/ z$ g, \$ h+ g
T3 M8 I, }0 }1 m) H
參考資料 |
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