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# z, Q; F, k* U6 S [
8 ~, O3 K1 T( D* D) x" Nhttp://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm, d% e/ d; `' W; Q( q
% S3 S$ w* Q9 g! Z6 @" P$ [
1 T3 m% U9 ~ Z3 d, O$ N" j6 ~6 i( u- D
《文藝復興藝術史》章節目次
# X( P9 L) u2 D3 k% L1 V3 f# L( ?: C5 ?9 M4 g
第一章 前言- v6 I! F$ {0 ^8 X) W/ M+ E
+ K! V' u3 M9 Z9 s$ u9 j 文藝復興藝術史的意義 A. q# E7 [1 ~' F/ V
藝術的定義
8 ~% `& w- c4 z* m6 { 藝術的表達式樣與技巧
9 }- W# `, H! r( E3 L! U 藝術家.藝術品.社會7 p, p+ d' y8 s( L F
文藝復興時代下的藝術觀, G5 @* @2 [. O& l
金錢與文藝復興時代的藝術
+ D3 {1 N* }" P, W2 ~2 N( w 文藝復興時代的細部劃分7 I% Q* ] F* h/ w8 t
政治.商業.宗教影響藝術的發展
, x i# w& a5 b$ k3 g6 T# n 創新的藝術技巧
( _: V) D$ T5 L8 J7 }. ~6 D* t 前言小結' C9 L. B$ A a+ h/ l
9 e, A0 Q. X. l+ C& _5 l7 A第二章 告別中古的黑暗
* P9 v, _. r8 i! o* y6 O* m% b# s' F, W' `. |( d) ^8 {8 v
序言8 ~- V9 l8 E9 t+ m* K) q
義大利的文藝復興開始於公元一三○○年
$ L" j+ w+ a: a* M0 f5 p1 Q 以人為重心的時代' P9 h( D, J# r' q% k- i N
人文精神源自古羅馬的教育觀, |, j, a4 g4 c! ?( b
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
+ m' Z# z( z1 b' U4 u" S 人文主義精神的解放
' w9 @' B$ |3 { 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌4 O1 f, {& i4 l7 f3 i8 K* j2 w3 X
「文藝復興」的發明與其內涵核心
, t d0 `! f9 C
; K. M( o" o' G) V- q8 M第三章 文藝復興的社會( l5 O% P* I* D
1 P$ J' {) `# k% j A 義大利在政治上是分散的! ^; B0 b4 X7 M- [7 E; D: q& S: p
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道! k2 B0 m, L j- Q" V
商人的經商之道與社會財富的累積
* V% o2 k: L- K" e# g3 \ N) b 貴族與商人贊助藝文事業的發展. Y& E9 I( J8 L
羅馬城變成人文主義學者的研究對象8 L6 ^, w, S2 u' g. F( ]! F
文學主要是使用拉丁文) t3 m q2 K1 l
文學反應出文藝復興
* J# `4 S- A6 Q% G* W* I 羅馬文學的重新檢閱與古今對話. }6 G l; b, Q4 r5 @6 w3 y
古典學者成為知識的傳播媒介1 f+ M1 a1 B/ Q' X- @3 I4 y8 H8 Z
知識帶動科學實驗的發展
# I+ L4 `/ [3 E 人體美的發揚
' n: |" g2 I2 d9 r3 {9 A7 Y" `
; D0 n) v9 _2 V第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯8 ~; i' n6 Y0 K" _( \
' ]7 j. C$ W: G0 g
本章課題
- P! \) P+ l& N 義大利社會的復甦
# N& M. p% O& V 佛羅倫斯政治簡史: J" {. \" C2 l2 b; j) r3 M
共和國的社會結構3 e! g% Z5 w* }7 [" N
麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
' e" O& D" S6 ?9 i! \( u6 z 金融上的獨領風騷
& i; s$ ^9 X+ Z 文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
9 t8 p$ N. M* A& F 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇, h3 z8 a# @) y. W) }3 w# t4 T
佛羅倫斯畫派
8 i- E( o2 a$ J0 R3 `5 T 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
/ T0 p8 v$ }/ p3 i8 K* R$ y* ]1 y 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘: q1 r6 a1 _4 \( a9 b" @/ G. y
$ L, ~3 }9 k9 V$ ]7 ?& S* N2 b
第五章 文藝復興的開展─義大利
* z" X1 K1 u- |; \* U
$ y( o, a+ T S4 w/ b 本章課題
% S& ^. K( i4 F* A 熱那亞3 z" q) _ V4 |: u
2 g0 g1 L* l) M3 n5 B& `: k o. I$ m
政壇的詭變
0 V0 }. a& C, ~; j6 S- z8 f; z 經濟的超然
- z+ c+ ^% }% w! ` 文藝的束縛與引進
5 N b1 a \* D2 b9 `$ q; a
+ x( c+ C% m: b, ^& \3 [ 米蘭
- `# M" c( R6 O( e: B. E% x. ?8 |' k. F; T) v& _0 U* X
政治上的專制與更替
" Z( z' m3 p; C$ o! E% r- n1 b$ l; m/ Y 經濟的優勢7 s8 [, [3 y" r* b0 @( F- x
藝術的推動與成就──米蘭大教堂+ x6 Q- D2 q8 Q! o8 M1 d% O
魯多維克時代的藝術0 Z# g% W o. Q1 W- C. ^; C
: v! z" J2 {$ U$ m8 Y; S3 P第六章 文藝復興的狂潮-歐洲# i B& `9 L! M
' L/ P# W# A. E! v8 t3 m ^- | 本章序言) n* A/ r: c3 H8 {( B" p. ?5 D* D
德國的文藝復興
d9 X! ?& |) o) w( c) Y8 F2 R0 m( h% C/ @
德國文藝興運動的主要特點2 ?+ W, p" [: k; u
約翰.勒克林& R* i* _3 D/ [
烏爾利希.封.胡登
) v* J J% Z, [. Q8 J4 c- C 阿.杜勒9 g1 |" J5 t2 b" M2 ^
小漢斯.霍爾拜因0 @, _' d: f2 U7 {8 K1 S! z) D
. K# f$ q$ i8 q9 M& s. S 法國的文藝復興& h4 s1 V( D- T! E% @
! n; W- N, {3 q- r, S 法國的民族個體' i0 f) R/ \ ~' L& l
拉伯雷 @; K) |+ |1 R4 M& L
+ w) Q" U# g4 r1 J# ^ 英國的文藝復興
/ @8 K( @. p, Z, t8 j
+ b1 ^ o: `. s0 }5 E" X 牛津大學人文主義小組
9 d" \+ T( _, |# V: l 莎士比亞; i& n0 V+ f0 ~9 d4 |4 ]
6 D; _6 B$ E6 y' X7 K 西班牙的文藝復興# i# I! D1 q& g: d, j& X
1 u3 u6 c9 v" q: L9 | 文藝復興的遲緩與色彩複雜- s4 d' z. t% U" s% a
塞旺提斯
8 c, Y1 o, X0 ?1 E 維卡( v# j+ D! v" H3 v- l; u Z3 I4 p
& ?8 v: u/ S9 @, z+ O 尼德蘭的文藝復興
# l- a: }: |0 Z$ v( k/ m: h, a8 E7 V. `$ m3 m9 K
得天獨厚的位置4 T6 i: k5 B1 p" j
德西德烏.伊拉斯謨
) ~& ]& W- f5 p# r& ~ f( B6 A 彼得.布魯格爾$ y8 f0 b ]+ O) m: ], u( a8 {( d
/ s# f6 _. Z7 o" M; B! y( z4 n
第七章 人體的盡情揮灑
1 c$ Q, l- j F( v% h5 O, D" s; v6 U# a' L
人體的觀察與描繪! G0 P0 W j7 X' ^7 \3 U
神祇與人體
0 A( i1 R( N8 T# F. _ 科學與人體寫真
$ \1 o3 b# K& E! z4 J* D' ]9 f 繪畫構成的分子──幾何& B8 R9 T h1 N/ R) a' h( y
人體雕塑的展現
n( N* j9 W' H+ Q6 k( w# B 流線.螺旋的人體模式3 b" {5 D" i8 I7 q/ g$ ?
人體比例的變動
$ X9 n' I& v7 R" n4 Y& y4 ?! h 服飾與人體的契合9 Q9 J. b2 ^; D* K
) w2 i$ G2 m+ G. `% m7 N
第八章 繽紛多彩的繪畫藝術3 O$ q3 x8 k7 [7 C/ r2 r7 o9 ~
+ j3 Z$ R4 P7 H3 Z- f2 M8 \
主題與場合6 @" T' {4 V( C- r
宗教淡化、個人出頭的題材
, b$ b- Z$ f& e5 }* I 風景畫的層次安排7 t8 A( X) c/ G
室內畫的深度
% W9 x$ v1 N- g. U. l 透視法的空間感: S( q2 i0 S7 j# x! n8 y: b4 {
黑暗繼之光明的強烈對比
0 F' l+ m" o/ w1 U7 { 由表情、舉止刻畫內心# [4 e4 ?9 D% |# e6 A5 o# F
繪畫流派概況% F2 [) j* p3 B" \% H& l& q
% W X H3 g% }* N, _, C& O
第九章 繪畫流派.畫家, g' R0 s& I, |. S
: M3 d4 C& Q, c5 } 佛羅倫斯畫派/ O( \4 w4 T8 }. e* Q4 Z
, Y9 ~# O: i3 B* b: R- @; P7 {3 ^) | 喬托(Giotto)( m1 B' ^: f- v4 T- T8 x: c
烏切羅(Uccello, Paolo)5 }2 f. X8 A; W" G4 \/ J6 S1 V
馬薩其奧(Masaccio)5 Z* o2 v2 a1 ~$ {. r9 Y
# k" p2 T3 ^6 p0 ` 文藝復興初期
' M+ O; D) V1 {( J' t: O) _% k" C
李比(Lippi)& U# {- m/ Z2 K$ B+ {7 y
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
9 z- X: C$ `/ C. s0 I( _ 波提且利(Botticelli)/ z, D# L% r+ R+ h
) S5 d; H* i/ _+ M9 n8 E0 C
法蘭德斯畫派
* b/ B( ?( A, Q- G( E2 P
- o8 w5 m8 _- M 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)
; p, m2 o- [, F$ k: Z6 H- a& W; Y# d: [( s7 ]7 J+ ], V
文藝復興三巨匠6 I* L& C) r$ n5 r( b
: y9 Y. L( x; l1 b) {/ ?
達.文西(Leonardo da Vinci)) Z) Q( W5 S7 v; D% w) N
米開朗基羅(Michelangelo)
: r q2 u* g# i3 \ 拉斐爾(Raphael)4 w( z3 u" I( w# Z! |9 b; D% `
/ i+ Z0 W! q+ I j; i* z 威尼斯畫派+ z7 c) `. I/ m' y7 R9 q
0 _1 d6 S* l. s) n 貝里尼(Bellini)+ r, O& W4 G" V2 F
吉奧喬尼(Giorgione)" P5 @3 r2 L6 R: } o0 G
提香(Titian); n$ R% E! n$ N/ v
, d7 Q- i% _9 {0 |第十章 婀娜多姿的雕刻0 {" R8 T( ~% ]0 J8 r
) G7 @* S+ _2 L. \# |7 Q- L7 O
雕刻的素材與主題8 ~8 V7 U, k k
多納太羅
% w$ M5 X9 Q0 X7 T' I 吉伯提! I+ ^* ]+ }% s) I0 W0 d0 j
布魯涅列斯奇
+ N% h8 C, Y* f+ }$ }" W 波拉尤奧洛; I" G o$ J2 H& j9 B# i% ?; m
維洛其歐
" s6 b7 c' y0 t% K/ V5 } 米開朗基羅& z/ i" C! p+ J
8 v- H! A& m2 W. J9 J第十一章 富麗堂皇的建築- R/ w+ t8 I; U) W2 k
. u6 r/ {1 u9 D4 }$ _/ Y 從泛學到專業
# g: e% `+ K$ l* x7 N- F% z& z& [ 早期文藝復興的建築概況- K4 M2 n+ x; x5 g5 g: p J
柱列、柱拱與柱頭. d1 n/ w- [# Q' C# n/ ]& B6 j9 f) U
球窿的外觀式樣
. l w& Z# x# p% `. u 建築的地方性格展現
7 D$ q }! \+ }: _1 e. o 高文藝復興式建築(The High Renaissance)
# W/ n* B6 ?" |" H 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
0 w6 H' C3 a# N# F& i( g9 g 球窿的擴充與其他空間的壓縮& j6 V6 ]2 Q9 Z+ r
建築美感在於比例而非裝飾
3 d6 W F! {9 G) |4 N 建築不是單純的硬體設施( j7 Z6 ]5 R- t0 W. F" u8 M1 M% m5 g
" O, Y5 ?/ d# t X
第十二章 天籟齊鳴的音樂
# Z; s% A5 `" c4 ?3 w+ S% z4 _) Y: f
引言0 e: `1 {/ E2 H7 e" x6 C
十五世紀前期的音樂文藝復興
4 t% j) M6 g& _* t* y; O 音樂的特色
/ o, Y6 q/ e' m
" S! l, ^1 e3 B Z4 Q b% r 主體
/ }8 w9 P% J$ B2 i+ @ 旋律
( m: A9 s4 E- f# `8 l; w1 Z7 N! r 和聲
# P* Q' J F L6 H. E+ n! A* ]- N( }; E3 X8 s
義大利經樂對文藝復興音樂的影響3 s# g& @" D* {1 r- v# v
十五世紀前期音樂的形式7 p+ F- A/ N: s/ {
' K+ B5 q, D3 ^0 p6 j) a2 P 經文歌
, R; S4 A* [0 e, l5 I- b8 P( \ 彌撒曲
. x3 T% l. U8 v7 F! k4 l$ r# s2 g8 d3 V& i; f3 N. G, m6 b
十五世紀後期的法蘭德斯) p$ N( _( D8 B- _! z; n1 O
文藝復興音樂的興盛期
0 l! E0 X, F! q) h$ j- a9 t1 M 對位風格
( A. }0 k( @, J( {! X5 y4 A _0 ^5 C0 G# C
主要特色
/ P3 T% H1 b$ R! T$ ^) @! l B% | 變化的來源- N; s. _4 n$ y7 a+ [
- y+ I; I$ ^; H0 g2 q* W 國家風格. G+ P& a4 ^! w( y5 E! O: h' G
文藝復興時期的樂器
- h8 u( p4 x" t9 H$ o 音樂的改革和反改革
K3 n4 p+ G( d& @2 H! i5 l U ?. r4 J
第十三章 百家爭奇的文學
8 L$ \- M z7 m% s
1 a. y0 }) L$ t# m9 Q. W1 C 文藝復興的文學特色1 V/ H5 L8 T- k% ?0 U
文學上的文藝復興──但丁4 s! s( r/ m* k& e4 A
佩脫拉克的十四行詩
% W" Z, P9 U% z/ j 薄伽丘
# ]. P; Z1 Y S& X, T0 z 丘塞爾的《坎特伯里的故事》 {' a5 c. ~4 b0 H4 A e. N
斐勒佛
6 L9 d7 L3 ~, {* b 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
' J6 r+ O! j! J 西歐大陸在文學方面的文藝復興
, ?( y" c% R' v0 z+ w1 n& g 塞旺提斯+ _( c/ h0 _8 j
烏爾利希.封.胡登
; [2 D1 z& |4 t2 @# y/ A 莎士比亞5 [& y8 ?( S2 W! [5 m
: {# ^8 x; J; i第十四章 藝術家的生活
, m" |6 } u% d( @
; Z& {. \- P6 p2 V 本章課題
0 D }$ |% _, o; R" X. b 從小學習各類藝術技法
7 T$ p9 a2 P% V4 l( K! M- {6 N 藝術創作的地點與工作傷害
6 u$ G4 Q) a( z2 i% X# Z: n7 Q$ e 喬托和薄伽丘的忘年交2 }% S7 j- c2 k; L! }
喬托應徵工作2 t% X$ R& [; J( b& n
當李比愛上了修女% x6 b$ |2 R) q, w
達.文西的學習& | Y- ]+ O4 I" t+ j6 w
米開朗基羅的心胸
6 i2 l9 g6 S6 S) q( W4 K 〈自畫像〉掌握生活的風度1 W8 y, \" U0 Y. R/ C) O! L0 m9 w# n
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲: {- Y0 M4 c) Z$ k @/ {1 _9 k" o
" \; C+ a1 ?3 n8 c$ y1 A: a1 U# W6 W
第十五章 天人之際的宗教藝術
: S5 s7 D0 g: U3 k: m1 y3 r1 s, f, q: i. G
本章課題. J. J+ f% h# ]$ N1 A6 L" X9 s2 \. p
〈失樂園〉
5 ]7 `" L* o& v; D% C& I 〈天堂之門〉 Q" u1 {3 F; ^! O- J
〈基督和稅吏〉% N3 U6 o+ o( Y% G2 T6 d' U
〈瑪格達琳〉! ]. A2 p+ K! J- v5 } |# m" n1 v4 u) S
〈聖母與聖嬰〉6 @+ Q% i2 b, e( o0 G( J5 i" Y
〈告知受胎〉& T* I, k9 h2 g x* q* \% R
〈三王朝拜〉7 f; L' Q; h# Y: j3 t) V, `' o( s8 s% R
〈春〉. m h6 g: v4 O8 [
〈維納斯的誕生〉- z; h# ?. V. I2 d! N9 F$ ~+ M1 D
〈瑪莉亞的誕生〉0 e7 ?# \$ J% ^8 `6 x, h4 [" I
〈聖家族〉1 p, L& L4 e O, I$ Q
〈大公爵聖母〉
4 t% U0 b# p4 X( e' Z3 Q
% }8 d6 i4 Y# _$ X, J/ _- L5 Q第十六章 多元的地區文化
9 `- a% e& W) \# l! M0 g; t9 v( K( p2 _# Z( m, I
本章課題
2 O1 X( U i) I8 U& ]+ j 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
) J+ R9 A$ e* E( V q+ {' r& K 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)! @0 K5 H7 J4 m h4 K0 k! q
曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)9 X6 m/ r) Y3 f5 }, q+ t
法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)- R. k* [ D: U: f0 u7 I- \: S7 n
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)- h3 D7 I6 K- G: Z0 M
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
: l2 E/ ~8 n; ?) w) N# m& f 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
; k6 }- c% G5 S l# a. p8 [ 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
( L! Z1 ~3 M, X- ^% @* W: E& n% G ]3 ]
第十七章 揭開巴洛克的序曲
5 t8 g. V: C7 N1 \5 a; o) F
( @4 T2 [) P& b' k/ Y2 O 本章課題
! E. E. x# u" E6 C" W 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心6 p- w. w* p1 D' w& I$ z
何謂「巴洛克」?1 B& q, h. E" \# y( w
透視法的反璞歸真4 L! C, o+ V+ t( t$ I$ O
拉斐爾使用的大器透視法
& `0 ?1 s# ?( {; I. {6 j 風景畫的創造
! V$ }) h$ a `) X& W0 A" b9 C 重視自然生物的題材 O" W: S) U' X, e; M" C( }
革命性的油畫技法──擦畫法
( c3 _$ H/ S% ^4 Z3 o3 }% l& t 唯美的黃金分割律
# W- c' s m0 K) |* I 卡拉瓦喬(Caravaggio)
# f8 K2 j, {, R& m1 f- x# ^- |! A7 l
結語( \/ @- D* ] U. K' f
( `2 z8 f0 ^# E
參考資料 |
|