- 註冊時間
- 2001-9-11
- 線上時間
- 351 小時
- 閱讀權限
- 200
- 積分
- 2051
- 主題
- 473
- 精華
- 4
- 文章
- 3588
該用戶從未簽到 - 文章
- 3588
|
繁體、有圖,適合iSilo轉檔。麻煩請自己動手。
6 j/ D! L. m G( a
! W* W& |: S7 j$ J3 ~http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
- ~( u0 G3 `3 h1 ~0 |/ n. p% n; K9 F
6 {: v0 \5 H: F
+ G: \- @0 Z2 h* D# H《文藝復興藝術史》章節目次. q9 t$ W4 H! O4 ^8 x6 E% R
% B5 n+ j, e% K2 |7 k2 O+ ^) @
第一章 前言
, ~( z3 j/ A+ a S% E) D4 z+ Q, |# {2 V- ?6 `
文藝復興藝術史的意義
& o% d1 L1 h( i- E# l( M1 k% i 藝術的定義
b& H6 K- a6 X 藝術的表達式樣與技巧
" i& R6 N8 ~; S6 W6 R$ Q" q- [& c8 [' ^ 藝術家.藝術品.社會. i6 O1 G( b5 m+ ~2 X1 W
文藝復興時代下的藝術觀
y x! h6 ~ m5 a0 \0 @ 金錢與文藝復興時代的藝術3 y$ U, A' C9 T/ G
文藝復興時代的細部劃分# w; }" U& f- q5 b" h
政治.商業.宗教影響藝術的發展
" _. J3 ~7 c6 \. b8 b/ m: s6 j/ l 創新的藝術技巧
7 W9 @1 G9 g/ W. f# @ 前言小結
X3 u7 z+ Z* ?
, `* f/ h+ E) d! z, T1 X' {' ~+ z第二章 告別中古的黑暗3 t) ]) O% u% I" n: }
3 M0 Y5 Q9 ~" O6 y$ e 序言 N. E: X$ k# v& ]3 w- W
義大利的文藝復興開始於公元一三○○年$ g+ e2 W$ q4 z- W/ w+ ?, b+ D
以人為重心的時代% u; H: ~: G, R* Y
人文精神源自古羅馬的教育觀* A! {; K4 R; Q1 `' ~2 Y" L
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
3 M' @3 J7 h% y 人文主義精神的解放
% Q* t3 d9 T9 P! W2 T6 } 「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌* t$ V+ h" Y0 N* R& ]
「文藝復興」的發明與其內涵核心
/ Z4 u' N x& H7 F! I' d6 w7 V/ n1 K/ X$ v# e# Z" S( W6 t
第三章 文藝復興的社會, |$ n# h" M* M. Z2 I* f7 Y
9 N, n" [5 R( m/ @% d V, q
義大利在政治上是分散的
4 D' N% W3 b& Z( A# z% x. v 義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道$ \% ~* m. Y% V3 h
商人的經商之道與社會財富的累積2 Y+ S3 ~+ | ]8 X# L2 Q
貴族與商人贊助藝文事業的發展
@4 I3 Z; ~& _7 @0 @; X 羅馬城變成人文主義學者的研究對象
( e( Q& y: h' @" I8 g/ r. [ 文學主要是使用拉丁文
6 ~. t6 Y3 d( X- h+ m 文學反應出文藝復興! ]7 p% E- [% {8 r& R) i
羅馬文學的重新檢閱與古今對話
, p& F' K9 B3 Y 古典學者成為知識的傳播媒介
. c6 i0 d2 u! B! B1 i 知識帶動科學實驗的發展0 h: u8 b) ? L1 S7 V9 b) V
人體美的發揚
. S9 g% g3 [6 ^' J% f4 p2 l3 R8 G( V
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯/ x7 f5 b) @6 E0 W) s5 ]
/ U, T- k0 l2 U( @+ H+ ` 本章課題
! W1 G# K3 h8 T 義大利社會的復甦
: q5 q5 M! I/ ?9 M* |& w 佛羅倫斯政治簡史
: p1 e8 w, B2 Y5 L) c, l2 D 共和國的社會結構
4 ]2 Y4 d4 o1 L8 ]4 x4 U- ] 麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)2 m( k7 I8 B! w/ t" k6 L4 p
金融上的獨領風騷, f- d# _+ w ~+ U2 z$ L
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘6 d' ]+ J$ n0 B# [4 ~. T
藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇
6 u3 ?, n9 ^" M" i7 g" V. [ 佛羅倫斯畫派
; t- L5 O! ~( g% S# h( {8 S 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術/ `( q' W, R, I6 `
哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘
; M. _$ l+ P' S
+ z5 a) E; L0 L `) j8 o e9 }第五章 文藝復興的開展─義大利" S( y+ k2 s. V9 L [
4 c* Z- s% [# ]+ S, t, J
本章課題/ @5 T a2 k1 S8 Z
熱那亞( a. z1 S! x) w2 b! d) e# k
5 x8 f8 E' f( e( T( {1 C
政壇的詭變5 U$ B# x- u! G7 a3 [& g, h8 d
經濟的超然
7 ~8 M2 j& m4 s. c 文藝的束縛與引進* X3 b: T1 M" a+ \; q3 O# s
! j, @" O+ P$ P& t0 @ 米蘭5 |. I9 G& f4 l* `3 f
1 m. B; ^& e- Z" G- I& l
政治上的專制與更替5 f( R0 L. ^ U2 Y( }6 u8 ~ J! L8 ]+ o
經濟的優勢
5 n1 ^& N% s" Q8 J) R 藝術的推動與成就──米蘭大教堂& R9 Q! P% A0 U4 a( q
魯多維克時代的藝術2 o Y- Y* d0 N! p9 C& a& X, n9 h
* r- U! X \; E2 H+ H: M
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲
4 u% o5 q; m3 F/ J4 \
. E/ N/ o( {3 [) j2 T, e# J$ d 本章序言
+ }0 a0 n! x1 `) D6 ]& T 德國的文藝復興9 z3 @( a/ K( F1 h) {; v: `
! n, v" O2 s2 ]5 q3 \ 德國文藝興運動的主要特點
/ ]3 d. K& e( t2 W5 @! ?" k! z 約翰.勒克林# B. Y/ [0 r n; o
烏爾利希.封.胡登
) N6 p/ a3 U6 r 阿.杜勒
/ h. @3 z4 K8 ?: `+ \( K- E 小漢斯.霍爾拜因) Z% O# f8 c! ^8 y
O( w+ J$ P! q; S* D7 F
法國的文藝復興+ V9 E; ]9 @* ^
# D9 ]: q, I- O/ b 法國的民族個體* i$ |, R7 O. Z9 I
拉伯雷
2 E9 E# A/ k) r6 ]! |4 K3 d- E
; ?3 b: i7 E% \' u 英國的文藝復興
/ v! t& U; v6 }' s) ~! Y+ H# g/ r$ k: d9 T8 g; c7 r" w
牛津大學人文主義小組
5 n% {5 ~. K( L: ]' b 莎士比亞6 V, D! l6 y9 O" ], b Y' X
7 _7 F% |: T ]- h2 I 西班牙的文藝復興4 R% J- e1 M# \3 d4 W" l# J
8 q7 H& @$ Z: E$ l: N$ A0 b 文藝復興的遲緩與色彩複雜 H7 Q( e8 A. |$ s9 b4 [
塞旺提斯
! o+ |2 q. o) R1 P: p: s 維卡3 b, R, Q' _- }
4 n* n- J7 @8 b- i8 C 尼德蘭的文藝復興
; s& e; V# b7 l: ~ N5 t! v; H8 s2 C! p6 f$ ~# @
得天獨厚的位置- V1 X: H9 ?( Z. n* l/ G" ]9 T9 j- h
德西德烏.伊拉斯謨
% [: F1 S1 y4 g7 @5 c! I$ h$ S 彼得.布魯格爾7 {8 J* x1 H- e. v' z
: h) u( G8 W" E$ m k2 l% d
第七章 人體的盡情揮灑
$ f/ Q1 |# r$ W F- T% Y0 g) q- E
人體的觀察與描繪
! T9 n8 e2 i% x' n& `* `/ C 神祇與人體
" U, @! C" P1 N- H4 D& g9 @ 科學與人體寫真) \9 n5 p" c4 @6 Q
繪畫構成的分子──幾何# H b8 G8 i5 N% B9 n! g
人體雕塑的展現
: s, B6 k. i$ {% [; Z' K) ~ 流線.螺旋的人體模式
: ^ D+ k4 U# Z) @, b$ | 人體比例的變動& i; q. B5 Z( x: W% ] q
服飾與人體的契合
) A, \, \ \0 g! I1 A- y' k
! e# S) M' |4 G% M) c- G h第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
% \& p, R' _" C& D& B- R& A: C7 X" a5 N; @
主題與場合
* h z* X0 v) O; O; { 宗教淡化、個人出頭的題材, F% J; I1 o7 N$ ~
風景畫的層次安排
) h! ^( s( T/ F- Z& n( z/ u( P, x4 F 室內畫的深度; y# B! r; l( ^2 p* s `
透視法的空間感* v ]2 W |( P2 f# @, m
黑暗繼之光明的強烈對比
% U0 s$ N3 k. N# ~. e$ Y3 Y 由表情、舉止刻畫內心
. x. b2 G/ ]2 A" F* Z/ w4 ` 繪畫流派概況 ^+ C6 b. z( [3 S0 e
0 C( i- f3 N) o0 Z. }& _% R( q第九章 繪畫流派.畫家
8 Z( [! x2 x4 {, g2 b
5 j9 O5 N( m2 a1 w 佛羅倫斯畫派8 `8 i3 e. U2 x6 y* l0 s
3 W) C3 ?" }6 O* _5 _, w E. R" o% e 喬托(Giotto)7 K" |$ T/ F5 N# _' y& \
烏切羅(Uccello, Paolo). P9 O* ]9 h3 ^4 q; B
馬薩其奧(Masaccio)
; ^0 `# R5 ]0 C9 F, [+ Y9 f* Y$ P1 q4 ~- K0 c0 Q
文藝復興初期
6 C8 q6 K) i8 v- `% s/ \/ d* x
李比(Lippi)/ e8 w* L: _* u {, G, p+ q: M6 j
基爾蘭達尤(Ghirlandaio)
3 u' ^2 j- T5 s1 J) ` 波提且利(Botticelli)
/ {- c* c$ \ y+ } ]
6 i5 K; P8 ]- e7 e% k; n 法蘭德斯畫派
; `) X, r# x) n! F3 J
: _. |/ N: r/ v; F2 F0 D2 I. M' v- E 范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)3 o( I% O$ e! N& C* Z
7 r# J; F7 D7 H 文藝復興三巨匠
2 G' D% m8 i3 s4 A0 m7 @- {
. W( E' L5 B; M2 j 達.文西(Leonardo da Vinci)
. e5 G- ]& [7 X3 ~; h 米開朗基羅(Michelangelo)
8 o$ g: k0 v2 v, b4 {8 @, J9 q 拉斐爾(Raphael)
* e; x" u* V1 h4 b7 N% s5 V% c
" C5 [4 w& |, V0 L2 _# h6 b" o* c 威尼斯畫派8 p4 {5 S' x/ j
( A, [# _& k$ m9 @
貝里尼(Bellini)
6 R9 b* R/ ^+ C0 H" }8 w5 \ 吉奧喬尼(Giorgione)! h9 v( E3 j+ b7 [% X3 w
提香(Titian)1 T' Q T$ J( s, f. v$ k
. {* H9 {# A1 x+ @5 e$ E第十章 婀娜多姿的雕刻
3 A2 g- t+ ?* @& ~6 l, q& A
/ |, r3 A9 g7 e0 s3 U 雕刻的素材與主題$ h1 h* L3 j4 V Q( Z4 c" ?6 d9 d
多納太羅
; }/ z! U& g* b B' S1 k5 { 吉伯提9 E$ L! r5 w( G# I6 R9 [% h
布魯涅列斯奇- w B9 B8 c/ c- B; K6 @
波拉尤奧洛
# V8 N9 f5 n, {' K 維洛其歐
0 Z) f) ]. {$ C$ k2 M 米開朗基羅% T$ e1 F4 T6 d9 c
C$ r2 J1 f) }% |" b/ Y第十一章 富麗堂皇的建築
/ y- x$ I# F% m5 b# l5 ]* `$ h: m# [0 Y/ A. ~+ l/ R
從泛學到專業6 |+ R: k1 W* i8 _+ X
早期文藝復興的建築概況
$ {2 u6 I& G0 b* P5 m4 B! u 柱列、柱拱與柱頭
4 A5 N/ t8 }' R$ S. \ 球窿的外觀式樣; }, i: i3 }+ G, g+ B% X
建築的地方性格展現
, b$ H: T# i1 |5 [) z! h( { 高文藝復興式建築(The High Renaissance)
G ^( J5 }) ~0 P% v 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格
/ \. E5 i6 ~& ~- i) \5 L 球窿的擴充與其他空間的壓縮
0 R$ d' p, Q: S, w' x& s. L) f 建築美感在於比例而非裝飾& W! A( c8 ]- m% |+ W. p' F3 `- S! r
建築不是單純的硬體設施& X. D+ a% x O! C* U
9 q# p1 Q& K) \8 C! j7 E第十二章 天籟齊鳴的音樂# {& R; w8 D1 L. B2 ~' q4 p, y
$ a! ^$ k" h) |; ]; O- f 引言
" @6 Q7 p4 {9 G* o! N J5 G 十五世紀前期的音樂文藝復興
0 z: x( ]1 [4 p( H* T# H# x9 ` 音樂的特色
M( `8 m2 K# E( `+ @9 v4 s8 C- ]0 H/ T
主體
1 W7 @+ n! k4 H' Y1 J 旋律6 L. C3 Z1 T. U# N# H
和聲
" I( w% y# @2 K' H' q
3 l5 T, N$ ~; }7 o4 H- C5 F* [ 義大利經樂對文藝復興音樂的影響
; G( n* o% m$ O6 M9 M 十五世紀前期音樂的形式
2 ]" r" D" y+ I) R* e
" E/ J, D% G ?0 i2 @) t$ o 經文歌# z" B. O1 r0 t# Q8 |* H% H; N
彌撒曲
5 R9 B8 C7 K! u
! Q! j9 t! @! n7 o4 Z3 f9 b/ O 十五世紀後期的法蘭德斯
4 O4 m h: I+ ]- ^ 文藝復興音樂的興盛期
3 u1 Y% {1 z4 V5 C 對位風格% p. C% }* a9 U& J
/ y; B5 @: Q& S, f1 c1 \* m
主要特色
]. l6 M4 O8 @ J# ~! j; z) A 變化的來源0 Q) R- g. x+ U
( P8 b7 n& H* Q, Z5 K N
國家風格5 D) \# R1 Z& S1 ~
文藝復興時期的樂器( Z% l: g1 G* [$ v; B' Q8 |2 l
音樂的改革和反改革
; z' u8 ? ]* H; h8 l$ _+ @" \) |
]+ @3 e: s. Z* j5 O2 ~0 u第十三章 百家爭奇的文學
* d3 I* x, G) @4 e% `% f. }2 N- s. ?* ?& l3 l! x; D4 S7 D
文藝復興的文學特色- k% G4 ~' p4 N0 z
文學上的文藝復興──但丁# F+ z9 |- Y* \3 t. O
佩脫拉克的十四行詩
: A0 g2 ?7 c+ f0 j 薄伽丘* V' y9 D8 ?1 t' \0 y) T6 o
丘塞爾的《坎特伯里的故事》. U* m& w( k2 D& F0 B$ q- [2 K
斐勒佛
" e$ t/ c( O: j- I, u 蒙田──拉丁諺語的剪貼運用
2 t& h' s% l4 H- B 西歐大陸在文學方面的文藝復興
+ H, o# t% e7 B v: v' B) t2 W- e4 Y 塞旺提斯
& `, W8 A) L' G5 [' e 烏爾利希.封.胡登4 K, G7 D0 x- j: H+ z) H4 c8 w
莎士比亞6 n! A( @/ o# _4 n
% M0 r: \+ N% a! |第十四章 藝術家的生活# U3 C' h& I6 `+ F6 M
# A8 W& Q; M2 U 本章課題
( E4 i) b* A8 b/ N: e) g 從小學習各類藝術技法% x3 g! ?4 U8 H
藝術創作的地點與工作傷害' Y1 ~/ N: @6 n% D! z5 n
喬托和薄伽丘的忘年交 i% J, `$ R; c! U' m; S" Z8 y: Z
喬托應徵工作9 l% M6 f/ F! p2 ?) {, `
當李比愛上了修女8 O6 F; S- z5 t& S( p: s0 C9 V
達.文西的學習6 r# ~, D/ k6 {
米開朗基羅的心胸# V7 z r( {% K/ v
〈自畫像〉掌握生活的風度1 @* n, r; X" |0 Z
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲
' U7 O& p/ t! o3 N: m& a
) L0 P# Y8 n2 |" e( B第十五章 天人之際的宗教藝術
5 V: ~: M% X: T% y& Q) p' h: p% K/ T5 w ~+ x
本章課題
6 w+ ` R6 I! w- H% m' V 〈失樂園〉
) S3 p j8 m% } t 〈天堂之門〉7 F2 Z/ t5 K' q' T4 j8 g
〈基督和稅吏〉 v9 p6 y* X" W* d& j
〈瑪格達琳〉
- q9 \( O2 f9 Z& o, A( G) k5 c 〈聖母與聖嬰〉2 R/ ?1 T- i; f6 r
〈告知受胎〉4 ], K4 G0 F' u) J0 P
〈三王朝拜〉
5 B: b6 T2 U4 W9 |3 S6 S+ f 〈春〉
1 n- ]6 |. {* q: |, ^+ y7 S 〈維納斯的誕生〉
& r8 W# u6 W" B0 X& j1 w- C 〈瑪莉亞的誕生〉; w3 q5 N6 w( Y9 V
〈聖家族〉) F- x( |0 O( t3 r) g/ y9 {% p1 C. X
〈大公爵聖母〉
! P9 D2 C9 _2 x( Y8 Z/ K4 K+ b
6 @/ N2 e* z3 ^! ?$ N第十六章 多元的地區文化
9 m( g) t4 v5 O% Y1 n+ i( g: d9 I6 Y3 c! H8 b/ h' p+ }& r
本章課題
" f `# R; ]+ e 西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
: h" z: L/ s( @8 _$ t0 x 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
- Y- @1 V: H% m2 i, Y 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)& b. J, i* h/ m6 P1 j/ S
法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)
) h+ \# U( E' _) F) a 法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)' I& ]! y" c# H* m V" }$ `
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)2 w# N$ ^2 |, E7 E: S7 p
羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
, l' g) l' Z! j; Q9 ] 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)- j! Q& e: T$ q. h( v$ g2 I9 ?
7 r, ]2 p; M. ?% m$ ^" K第十七章 揭開巴洛克的序曲
5 n u9 E9 i2 Y1 y6 }6 K% c& `
5 F& n, S4 |. m 本章課題( W! q/ S) `# T' t# G9 k( R" y
歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
; j* J4 K5 I, g4 g6 L( e& z/ H 何謂「巴洛克」?; i) p( y, R7 c M% B
透視法的反璞歸真
* l& Y o. D0 q% @ 拉斐爾使用的大器透視法
0 \& U' Q3 n9 b* h% N 風景畫的創造
. P4 |( v8 z1 C 重視自然生物的題材' Q0 X* Y( [+ A
革命性的油畫技法──擦畫法
% D8 j4 f* _: _/ e3 y K; J Z# } 唯美的黃金分割律
: _/ _6 l N5 Q( d5 G 卡拉瓦喬(Caravaggio)
( y6 J0 k5 O5 c. j. P: W/ L4 ]. {1 x2 p; F' S' Y% N
結語
$ ^7 d+ Y8 b7 j5 }# E" x
2 I, @" b4 l+ W; b參考資料 |
|